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形成酸雨的主要物質(zhì)是（　�。�

A．粉塵B．一氧化碳C．甲烷D．二氧化硫

 

D

【解析】

試題分析：酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水，正常雨水的pH約為5.6；酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成．A、粉塵不是形成酸雨的物質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、一氧化碳不是形成酸雨的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、甲烷不是形成酸雨的主要物質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、二氧化硫和二氧化氮經(jīng)過(guò)復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解，能形成酸雨，故選項(xiàng)正確．故選D

考點(diǎn)：酸雨的產(chǎn)生、危害及防治．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州貴陽(yáng)卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

對(duì)物質(zhì)進(jìn)行歸類整理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法，下列歸類關(guān)系不相符的是（　　）

A．空氣、海水﹣﹣純凈物 B．白磷、紅磷﹣﹣可燃物

C．不銹鋼、銅﹣﹣金屬材料 D．合成橡膠、塑料﹣﹣有機(jī)合成材料

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建莆田卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

右下圖為空氣成分是意圖。即將實(shí)施的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中農(nóng)村地區(qū)的PM2.5 和PM10（粒徑分別不大于2.5um和10um的顆粒物）允許的最大濃度分別為75ug/m3和150ug/m3(24小時(shí)平均值)。

（1）氣體A是 。

（2）某種固體藥品能與空氣中的水蒸氣反應(yīng)須密封保存，寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)方程式; ;

（4）結(jié)合數(shù)據(jù)分析，PM2.5對(duì)人體的危害比PM10的 （填“大”或“小”）

（4）請(qǐng)寫(xiě)出一種減少顆粒物排放改善大氣質(zhì)量的措施： 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建漳州卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器名稱：a　 　；b　 　．

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為　 　，其發(fā)生裝置是　 　（填字母，下同），收集裝置是　 　．

（3）裝置A中的試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是　

（4）連接完B裝置后應(yīng)　 　，用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是　 　，該反應(yīng)的基本類型是　 　反應(yīng)．

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建漳州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

汽車排氣管中安裝催化轉(zhuǎn)化器可減少尾氣污染，其反應(yīng)原理是2CO+2NO2X+N2，其中X的化學(xué)式是（　　）

A．CB．NH3C．CO2D．H2O

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建廈門(mén)卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

實(shí)驗(yàn)室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%氫氧化鈉溶液進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)一：配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%氫氧化鈉溶液．

（1）所需的氫氧化鈉質(zhì)量：　 　g；

（2）稱量時(shí)，氫氧化鈉固體應(yīng)放于天平　 　（填“左”或“右”）盤(pán)的燒杯內(nèi)；量取的需的水（水的密度為1g/cm3），應(yīng)選擇的量筒的規(guī)格是　 　mL（選填“10”、“100”或“250”）．

實(shí)驗(yàn)二：水的電解實(shí)驗(yàn)

用如圖裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)．已知?dú)溲趸c在水的電解實(shí)驗(yàn)中，只起到增強(qiáng)水的導(dǎo)電性作用．

（3）開(kāi)始反應(yīng)前a，b兩管內(nèi)都充滿溶液．關(guān)閉活塞，接通電源，一段時(shí)間后，兩管產(chǎn)生的氣體如圖所示，則a管下方導(dǎo)線應(yīng)接電源的 　極（填“正”或“負(fù)”）．用　 　驗(yàn)證b管中的氣體，寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式：　 ．

（4）說(shuō)明水是一種化合物的實(shí)驗(yàn)事實(shí)：　 ．

（5）電解后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)　 　10%（填“＜”、“=”或“＞”）．

 

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建廈門(mén)卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

某密閉容器中，物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如圖所示，圖中“”代表碳原子，“”代表氧原子．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．過(guò)程Ⅰ反應(yīng)類型化合反應(yīng) B．過(guò)程Ⅱ發(fā)生了化學(xué)變化

C．示意圖中所有物質(zhì)均為氧化物 D．參加反應(yīng)的CO與O2分子個(gè)數(shù)比為1：1

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅蘭州卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

水是生命之源，是自然界中重要的物質(zhì)

（1）愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，下列行為屬于節(jié)約用水的是 （填序號(hào)）

A．城市生活廢水直接排入黃河 B．洗菜的水用來(lái)澆花

C．用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫 D．用工業(yè)廢水澆地

（2）飲用酸堿度過(guò)大或硬度過(guò)大的水都不利于人體健康，在實(shí)驗(yàn)室里可用 測(cè)定水的酸堿度，在生活中可用 區(qū)分硬水和軟水，可通過(guò) 方法來(lái)降低水的硬度．

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南永州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列氣體混合物，遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸的是（　�。�

A．H2、CO2 B．CO、O2 C．H2、CO D．CO、N2

 

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