請沿用科學家認識事物的方式認識“空氣”。
(1)從分類角度:空氣屬于_____(填“混合物”或“純凈物”)
(2)從變化角度: 已知:常壓下,氮氣沸點為?196℃,氧氣沸點?183℃。將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是__________。將該燒杯放置一段時間后,液態(tài)物 質(zhì)剩余約 1/5 體積,其主要成分是______。將帶火星的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是______________。
科目:初中化學 來源:吉林省長春市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列關于催化劑的說法中,正確的是 ……………………( )
A. 催化劑在化學反應前后的質(zhì)量和性質(zhì)不變
B. 不使用催化劑物質(zhì)就不能發(fā)生化學反應
C. 使用催化劑可以增加生成物的量
D. 使用催化劑能改變化學反應的速率
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科目:初中化學 來源:2018-2019學年北京課改版九年級上冊化學 2.1空氣同步練習題 題型:單選題
空氣是一種寶貴的自然資源,下列措施中,不利于提高空氣質(zhì)量的是
A. 開發(fā)新能源代替化石燃料 B. 改進汽車尾氣的凈化技術
C. 節(jié)假日燃放煙花爆竹 D. 控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣
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科目:初中化學 來源:2018-2019學年北京課改版九年級上冊化學4.2水的變化同步練習題 題型:單選題
下列有關電解水的說法有悖科學的是( )
A. 電源負極產(chǎn)生的氣體能支持燃燒 B. 電解水前后原子的種類和個數(shù)不變
C. 水中加入少量NaOH可以增強水的導電性 D. 電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2:1
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