如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
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(1)指定儀器的名稱(chēng):a ;b ;
(2)實(shí)驗(yàn)室要制取較純凈氧氣的裝置是 (填字母),其化學(xué)方程式是 。
(3)能用于制備CO2的發(fā)生裝置,且符合啟普發(fā)生器工作原理的是(省略了夾持儀器) (填序號(hào))。
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若有裝置達(dá)不到啟普發(fā)生器的效果,則應(yīng)如何改進(jìn)?(若沒(méi)有則可以不填;若有多套裝置則選一套回答),我選擇裝置 (填序號(hào)),改進(jìn)方法為 。
(1)試管 集氣瓶
(2)BC (或AC) 2KClO3
2KCl +3O2↑;(或2H2O2
2H2O+O2↑ )
(3)Ⅰ Ⅱ 將銅網(wǎng)包裹的固體移到U形管的右側(cè)或右側(cè)導(dǎo)管上的活塞移到左側(cè)導(dǎo)管上
(或Ⅲ 將大理石置于破試管底部或Ⅳ 將有孔鐵片改成銅片或塑料片)
【解析】試題分析:由圖可知:儀器a是試管,b是集氣瓶,實(shí)驗(yàn)室要制取較純凈氧氣要用排水法收集,所以裝置選 BC或AC,方程式是2KClO3
2KCl +3O2↑;或2H2O2
2H2O+O2↑,啟普發(fā)生器適應(yīng)塊狀固體和液體反應(yīng),且不需加熱,能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生,隨時(shí)停止,符合要求的是Ⅰ,Ⅱ達(dá)不到效果是因?yàn)?/span>銅網(wǎng)包裹的固體與導(dǎo)管上的活塞分布在兩側(cè),應(yīng)改為將銅網(wǎng)包裹的固體移到U形管的右側(cè)或右側(cè)導(dǎo)管上的活塞移到左側(cè)導(dǎo)管上,Ⅲ中大理石沒(méi)有放在破試管里,Ⅳ中有孔鐵片會(huì)與鹽酸反應(yīng),應(yīng)改為銅片或塑料片。
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)儀器名稱(chēng),實(shí)驗(yàn)室制氧氣(二氧化碳)原理、裝置、收集方法等考查。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市黃浦區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在I2O5 + 5CO → I2+ 5CO2反應(yīng)過(guò)程中化合價(jià)降低的元素是]
A.碳 B.氧 C.碘 D.無(wú)法確定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市九年級(jí)基礎(chǔ)練習(xí)一化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)根據(jù)你所了解的知識(shí)填空:
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(1)A為 極;
(2)乙中氣體的檢驗(yàn)方法 。
(3)電解1mol水產(chǎn)生O2的質(zhì)量為多少克?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市九年級(jí)基礎(chǔ)練習(xí)一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是 ( )
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A、乙的化學(xué)式為CO2 B、甲、乙、丙的分子個(gè)數(shù)比為2:1:1
C、甲、乙、丙都是氧化物 D、該反應(yīng)為化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市九年級(jí)基礎(chǔ)練習(xí)一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。如圖所示的物質(zhì)用途中,主要用其物理性質(zhì)的是( )
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A.熟石灰改良酸性土壤 B.CO做燃料 C.活性炭吸附有害氣體 D.O2用于氣割
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市閔行區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)結(jié)論的描述正確的是
A.在某固體中滴加鹽酸,有氣泡產(chǎn)生——該固體一定含碳酸鹽
B.在某無(wú)色溶液中滴入紫色石蕊溶液,溶液變成藍(lán)色——該溶液一定是堿溶液
C.將氫氧化鈉固體放入稀鹽酸中,放出熱量——該化學(xué)反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)
D.一定溫度下往氫氧化鈣飽和溶液中加入氧化鈣——溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量一定改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市閔行區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)方程式是世界通用的化學(xué)語(yǔ)言。下列化學(xué)方程式正確的是
A.2Fe+6HCl→2FeCl3+3H2↑ B.CuO +H2O→Cu(OH)2
C.2NaOH+SO2→Na2SO4+H2O D.CaCl2+Na2CO3→CaCO3↓+2NaCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市長(zhǎng)寧區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
生活中處處有化學(xué),化學(xué)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。
(1)我國(guó)在世界上首先用人工方法合成的具有生命活性的蛋白質(zhì)--結(jié)晶牛胰島素(化學(xué)式為C254H377N65O25S6)含有 種元素,其中氧元素與硫元素的物質(zhì)的量之比為 ,結(jié)晶牛胰島素屬于 (填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”)。
(2)對(duì)化石燃料的綜合利用是目前研究的熱點(diǎn)問(wèn)題之一。
①三大化石燃料指的是煤、 和天然氣。
②煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術(shù),其過(guò)程如圖I所示。合成氣中的
物質(zhì)A和B在一定條件下發(fā)生反應(yīng)生成了物質(zhì)C和D,其微觀過(guò)程如圖II所示。
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“氣化爐”中主要發(fā)生了 (填“物理”或“化學(xué)”)變化;A、B、C、D四種物質(zhì)中,常溫時(shí)呈氣態(tài)的氧化物為 (填化學(xué)式);寫(xiě)出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,可知,化學(xué)反應(yīng)都遵循 定律。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市金山區(qū)九年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
阿司匹林的化學(xué)式為C9H8O4,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.其摩爾質(zhì)量是180g
B.1mol該物質(zhì)中含有4mol氧原子
C.該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%
D.該物質(zhì)中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為9:8:4
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