生活中處處有化學(xué),化學(xué)促進社會的發(fā)展。
(1)我國在世界上首先用人工方法合成的具有生命活性的蛋白質(zhì)--結(jié)晶牛胰島素(化學(xué)式為C254H377N65O25S6)含有 種元素,其中氧元素與硫元素的物質(zhì)的量之比為 ,結(jié)晶牛胰島素屬于 (填“無機物”或“有機物”)。
(2)對化石燃料的綜合利用是目前研究的熱點問題之一。
①三大化石燃料指的是煤、 和天然氣。
②煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術(shù),其過程如圖I所示。合成氣中的
物質(zhì)A和B在一定條件下發(fā)生反應(yīng)生成了物質(zhì)C和D,其微觀過程如圖II所示。
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“氣化爐”中主要發(fā)生了 (填“物理”或“化學(xué)”)變化;A、B、C、D四種物質(zhì)中,常溫時呈氣態(tài)的氧化物為 (填化學(xué)式);寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,可知,化學(xué)反應(yīng)都遵循 定律。
(1)五或5;25:12;有機物(2)石油;化學(xué);CO;
;質(zhì)量守恒定律
【解析】
試題分析:(1) 由結(jié)晶牛胰島素(化學(xué)式為C254H377N65O25S6)的化學(xué)式可知,其含有5種元素,其中氧元素與硫元素的物質(zhì)的量之比為16×25:32×6=25:12,屬于有機物;(2)①三大化石燃料指的是煤、石油和天然氣;②因為在“氣化爐”中有新物質(zhì)生成,故主要發(fā)生了化學(xué)變化,常溫時呈氣態(tài)的氧化物為CO,A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
,化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律.
考點:化學(xué)式的計算。化石燃料、質(zhì)量守恒定律
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市靜安區(qū)、青浦區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)物質(zhì)的用途錯誤的是
A.改良酸性土壤常使用氫氧化鈣
B.工業(yè)上利用氫氣還原性冶煉鎢、鉬等金屬
C.農(nóng)業(yè)上常用食鹽配制波爾多液
D.農(nóng)業(yè)上常用草木灰(主要含碳酸鉀)作鉀肥
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市閔行區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題:
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(1)指定儀器的名稱:a ;b ;
(2)實驗室要制取較純凈氧氣的裝置是 (填字母),其化學(xué)方程式是 。
(3)能用于制備CO2的發(fā)生裝置,且符合啟普發(fā)生器工作原理的是(省略了夾持儀器) (填序號)。
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若有裝置達不到啟普發(fā)生器的效果,則應(yīng)如何改進?(若沒有則可以不填;若有多套裝置則選一套回答),我選擇裝置 (填序號),改進方法為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市閔行區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于溶液的說法正確的是
A.將植物油與水混合形成溶液
B.氣體、液體、固體均可作溶質(zhì)
C.配制溶液時攪拌可增大溶質(zhì)的溶解度
D.將10%的氫氧化鉀溶液倒出一半,剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)最分?jǐn)?shù)為5%
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市長寧區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
請你參與實驗室用生石灰制取氫氧化鈉固體的研究。將一定量的生石灰加入一只潔凈的
燒杯中,加入碳酸鈉溶液,充分反應(yīng)后冷卻到室溫,通過過濾、洗滌、干燥得到固體A和
溶液B,請回答以下問題。
【查閱資料】NaOH 、Ca(OH)2的溶解度
溫度(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
NaOH的溶解度(g/100g水) | 42 | 109 | 129 | 174 | 314 | 347 |
Ca(OH)2的溶解度(g/100g水)[來源: | 0.18 | 0.16 | 0.14 | 0. 12 | 0.09 | 0.07 |
(1)固體A中的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】
甲同學(xué)認(rèn)為是:CaCO3 乙同學(xué)認(rèn)為是:CaCO3,Ca(OH)2
乙同學(xué)猜想可能含有Ca(OH)2的理由是 (用化學(xué)方程式表示)。
【實驗與探究】為了驗證各自的猜想,甲、乙同學(xué)分別進行了實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
甲同學(xué):用一支潔凈的試管取少量固體A,再加入過量稀鹽酸。 | 有氣泡產(chǎn)生 | 自己的猜想 正確 |
乙同學(xué):用一支潔凈的試管取少量固體A,加水,充分振蕩,向上層清液中滴加 。 | 上層清液由無色變?yōu)榧t色 | 自己的猜想 正確 |
【反思與評價】同學(xué)討論后認(rèn)為,甲同學(xué)的實驗 (填“能”或“不能”)證明固體A的成分,理由是 ;
結(jié)合甲、乙兩位同學(xué)的實驗證明了乙同學(xué)的猜想是正確的,因此確定了固體A的成分。
(2)溶液B中溶質(zhì)的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】丙同學(xué)認(rèn)為是:NaOH、Na2CO3
丁同學(xué)認(rèn)為是:NaOH、Ca(OH)2
戊同學(xué)認(rèn)為是:NaOH
【表達與交流】
①結(jié)合對固體成分的探究,同學(xué)們經(jīng)過討論確定了丁同學(xué)猜想正確,理由是 ;
②同學(xué)們欲將溶液B加熱濃縮,加熱不久,溶液出現(xiàn)渾濁,只好停止加熱,請解釋加熱時溶液出現(xiàn)渾濁的原因是 ;
③同學(xué)們立即變換方案,向B溶液中加入適量的 ,過濾,將濾液加熱濃縮至飽和, 、過濾、洗滌、烘干得到比較純凈的氫氧化鈉固體。
④取少量制取的氫氧化鈉固體溶解,進行焰色反應(yīng),觀察到火焰呈 色。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市長寧區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗結(jié)論正確的是
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①既能說明酸堿發(fā)生了中和反應(yīng),又能說明中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)
②既能說明二氧化碳的密度比空氣大,又能說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
③既能說明水由氫元素、氧元素組成,又能說明生成的氫氣與氧氣的體積比為2:1
④既能說明二氧化碳溶于水,又能說明二氧化碳是一種酸
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市長寧區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是
A.氫氧化鈉易潮解 B.碳酸易分解
C.金屬具有延展性 D.濃鹽酸易揮發(fā)
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市金山區(qū)九年級下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)計實驗判斷Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序正確的是
A.鐵絲分別放入硝酸銅溶液和硝酸銀溶液
B.鐵絲放入硝酸銅溶液,銅絲放入硝酸銀溶液
C.銅絲放入硝酸亞鐵溶液,鐵絲放入硝酸銀溶液
D.銀絲分別放入硝酸銅溶液和硝酸亞鐵溶液,
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市浦東新區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下物質(zhì)放入一定量水中,充分?jǐn)嚢,能形成懸濁液的?/span>
A.白醋 B.冰塊 C.淀粉 D.牛奶
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