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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

在“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)中,甲、乙、丙三位同學(xué)每人做了兩件好事,共做了六件好事:幫助軍屬大掃除,修理桌椅,拾到手表交公,參加街道值勤,給小同學(xué)補(bǔ)課,辦黑板報(bào).但三人都不肯說(shuō),不過(guò)從各方面收集到下面一些線索:
(1)乙去軍屬家時(shí),大掃除已經(jīng)結(jié)束了;
(2)甲知道一個(gè)同學(xué)給小同學(xué)補(bǔ)課,另一個(gè)同學(xué)參加過(guò)大掃除;
(3)民警叔叔向參加街道值勤的同學(xué)打聽(tīng),是否認(rèn)識(shí)那位拾到手表交公的同學(xué);
(4)拾到手表交公的同學(xué)表示要向修理桌椅的同學(xué)學(xué)習(xí);
(5)乙、丙沒(méi)有拾到手表;
(6)修理桌椅的同學(xué)沒(méi)能趕上參加給小同學(xué)補(bǔ)課.
甲做了
拾表交工
拾表交工
辦黑板報(bào)
辦黑板報(bào)
好事;乙做了
執(zhí)勤
執(zhí)勤
補(bǔ)課
補(bǔ)課
好事;丙做了
大掃除
大掃除
,
修桌椅
修桌椅
好事.

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科目: 來(lái)源: 題型:

趙、錢、孫、李四人,一個(gè)教師,一個(gè)售貨員,一個(gè)是工人,一個(gè)是機(jī)關(guān)干部.請(qǐng)根據(jù)下面的零星情況,判斷他們的職業(yè)是什么?
①趙和錢是鄰居,每天一起騎車去上班;
②錢比孫年齡大;
③趙正在教李打太極拳;
④教師每天步行上班;
⑤售貨員的鄰居不是機(jī)關(guān)干部;
⑥機(jī)關(guān)干部和工人互不相識(shí);
⑦機(jī)關(guān)干部比售貨員和工人年齡都大.
趙:
售貨員
售貨員
,錢:
工人
工人
,孫:
教師
教師
,李:
機(jī)關(guān)干部
機(jī)關(guān)干部

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙、丁四位老師分別教數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ).甲老師可以教物理、化學(xué);乙老師可以教數(shù)學(xué)、英語(yǔ);丙老師可以教數(shù)學(xué)、物理、化學(xué);丁老師只能教化學(xué).為了使每人都能勝任工作,應(yīng)如何安排四位老師的教學(xué)工作.(每人只教一門課).
數(shù)學(xué)
;物理
;化學(xué)
;英語(yǔ)

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙三位老師分別來(lái)自北京、上海、廣州三個(gè)城市,在學(xué)校又分別擔(dān)任語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門課程.已知:
(1)甲不是北京人,乙不是上海人;
(2)上海人教語(yǔ)文課,北京人不懂外語(yǔ);
(3)乙不教數(shù)學(xué).
甲來(lái)自
上海
上海
語(yǔ)文
語(yǔ)文
課;乙來(lái)自
廣州
廣州
英語(yǔ)
英語(yǔ)
課;丙來(lái)自
北京
北京
數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)
課.

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科目: 來(lái)源: 題型:

小王、小李、小張?jiān)谝黄穑渲幸蝗耸菓?zhàn)士,一人是農(nóng)民,一人是工人.現(xiàn)在僅知道:(1)小李比戰(zhàn)士年紀(jì)大;(2)小王和農(nóng)民不同歲;(3)農(nóng)民比小張年齡。(qǐng)你想想,
小張
小張
是工人,
小李
小李
是農(nóng)民,
小王
小王
是戰(zhàn)士.

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科目: 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E、F、G、H共八人為四對(duì)夫妻.已知:(一)E曾作客人參加了D的結(jié)婚典禮.(二)A的愛(ài)人是H的表兄.(三)E和F性別相同.(四)A、B、E三人在結(jié)婚前,同住一間宿舍.(五)H夫婦出國(guó)旅行時(shí),B、C、E代表各自的愛(ài)人到機(jī)場(chǎng)送行,請(qǐng)你說(shuō)出八人中.
A
A
C
C
是夫妻,
E
E
G
G
是夫妻,
H
H
F
F
是夫妻,
B
B
D
D
是夫妻.

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙三個(gè)學(xué)生分別戴著三種不同顏色的帽子,穿著三種不同顏色的衣服去參加一次爭(zhēng)辦奧運(yùn)的活動(dòng).已知:
(1)帽子和衣服的顏色都只有紅、黃、藍(lán)三種;
(2)甲沒(méi)戴紅帽子,乙沒(méi)戴黃帽子;
(3)戴紅帽子的學(xué)生沒(méi)有穿藍(lán)衣服;
(4)戴黃帽子的學(xué)生穿著紅衣服;
(5)乙沒(méi)有穿黃色衣服.試問(wèn):甲、乙、丙三人各戴什么顏色的帽子,穿什么顏色的衣服?填下表:
帽子 衣服



藍(lán)
藍(lán)

藍(lán)
藍(lán)


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科目: 來(lái)源: 題型:

少先隊(duì)員采訪一位科學(xué)家,但不知道科學(xué)家姓什么.賓館看門的老爺爺告訴說(shuō):“二樓住著姓李、姓王、姓張三位科技會(huì)議代表,其中有一位是科學(xué)家,一位是技術(shù)員,一位是編輯,同時(shí)還有三位來(lái)自不同地方的旅客,也是姓王、姓李、姓張各一位.”已知:
(1)姓李旅客來(lái)自北京;
(2)技術(shù)員在廣州一家工廠工作;
(3)姓王的旅客說(shuō)話有口吃毛病,不做教師;
(4)與技術(shù)員同姓的旅客來(lái)自上海;
(5)技術(shù)員和一位教師來(lái)自同一個(gè)城市;
(6)姓張的代表乒乓球賽總輸給編輯.
請(qǐng)問(wèn)
姓張的
姓張的
是科學(xué)家.

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明、小強(qiáng)、小華三人中一人來(lái)自金城,一人來(lái)自沙市,一人來(lái)自水鄉(xiāng),在迎春杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽中一人獲一等獎(jiǎng),一人獲二等獎(jiǎng),一人獲三等獎(jiǎng),已知:
(1)小明不是金城選手;
(2)小強(qiáng)不是沙市選手;
(3)金城的選手獲的不是一等獎(jiǎng);
(4)沙市選手獲得二等獎(jiǎng);
(5)小強(qiáng)獲的不是三等獎(jiǎng);
請(qǐng)問(wèn):小明是
沙市
沙市
選手,獲
等獎(jiǎng).小強(qiáng)是
水鄉(xiāng)
水鄉(xiāng)
選手,獲
等獎(jiǎng).小華是
金城
金城
選手,獲
等獎(jiǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

馬拉松賽跑的路線上,等距離設(shè)置了若干個(gè)飲水站和等距離設(shè)置了16個(gè)醫(yī)療站,起點(diǎn)和終點(diǎn)都設(shè)有飲水站和醫(yī)療站,且起點(diǎn)和終點(diǎn)不同.若每個(gè)站安排一個(gè)值班員,兩站重合的也只安排一個(gè)值班員,那么一共要安排了46個(gè)值班員,且在途中確有醫(yī)療站與飲水站重合,也有醫(yī)療站不與飲水站重合.那么最多有多少個(gè)飲水站?

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同步練習(xí)冊(cè)答案