分析 根據(jù)分類數(shù)圖形的計(jì)數(shù)原理,再利用數(shù)線段的方法,分別計(jì)算出行、列所包含的長(zhǎng)方形的個(gè)數(shù),再求一共有多少個(gè)長(zhǎng)方形即可.
解答 解:(4+3+2+1)×(2+1)
=10×3
=30(個(gè))
答:一共有30個(gè)長(zhǎng)方形.
故答案為:30.
點(diǎn)評(píng) 考查了組合圖形中長(zhǎng)方形的計(jì)數(shù),一般情況下,如果有類似圖中的任一個(gè)長(zhǎng)方形一邊上有(n-1)個(gè)分點(diǎn)(不包括這條邊的兩個(gè)端點(diǎn)),另一邊上有(m-1)個(gè)分點(diǎn)(不包括這條邊的兩個(gè)端點(diǎn)),通過這些點(diǎn)分別作對(duì)邊的平行線且與另一邊相交,這兩組平行線將長(zhǎng)方形分為許多長(zhǎng)方形,這時(shí)長(zhǎng)方形的總數(shù)為:(1+2+3+…+m)×(1+2+3+…+n).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
| 9×302≈ | 211×3≈ | 501×9≈ | 4×302≈ | 8×202≈ |
| 139×4≈ | 307×5≈ | 185×4≈ | 592×2≈ | 108×3≈ |
| 313×3≈ | 612×9≈ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:應(yīng)用題
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