科目: 來源:gzwl 題型:
下列實(shí)際的例子中,應(yīng)用的物理原理表明光是波動的是( 。
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兩個(gè)完全相同的導(dǎo)體小球,所帶電量多少不同,相距一定的距離時(shí),兩個(gè)導(dǎo)體球之間有相互作用的庫侖力.如果將兩個(gè)導(dǎo)體球相互接觸一下后,再放到原來的位置,則兩球的作用力的變化情況是( 。
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A、B、C三個(gè)物體放在水平轉(zhuǎn)臺上,它們與臺面的摩擦系數(shù)相同,質(zhì)量之比為3:2:1.與轉(zhuǎn)軸的距離之比為1:2:3,當(dāng)轉(zhuǎn)臺以角速度ω旋轉(zhuǎn)時(shí)它們均無滑動,它們受到的靜摩擦力的大小關(guān)系是( 。
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關(guān)于兩個(gè)運(yùn)動的合成,下列說法正確的是( 。
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如圖所示,用細(xì)繩懸掛一個(gè)小球,小球在水平拉力F的作用下從平衡位置P點(diǎn)緩慢地沿圓弧移動到Q點(diǎn),在這個(gè)過程中,繩的拉力T和水平拉力 F的大小變化情況是( 。
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如圖,斜面體A在推力F的作用下沿水平面勻速運(yùn)動,同時(shí)小物體B沿斜面勻速下滑,則:( )
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科目: 來源:gzwl 題型:
質(zhì)量為m的物體,在水平恒力F作用下第一次沿粗糙水平面勻速移動距離為s;第二次用同樣大小的力F平行于光滑斜面拉物體,斜面固定,使物體沿斜面加速移動的距離也是s.設(shè)第一次F對物體做的功為W1,第二次F對物體做的功為W2,則( )
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如圖所示,為一列橫波沿著一條右端固定的繩子從A點(diǎn)傳播到B點(diǎn)的波形示意圖,由圖可判斷出A開始振動的方向是( 。
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如圖所示,水平桌面上疊放著A、B兩物體與桌面均相對靜止不動,B物體受力個(gè)數(shù)為( 。
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關(guān)于作用力與反作用力做功的關(guān)系,下列說法中正確的是( 。
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