科目： 來源：czwl 題型：
在學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后，三位同學(xué)想比較爬桿時(shí)誰(shuí)的功率大。以下是他們討論后得出的三套方案，其中可行的是 |
A．只有（1） |
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| 在2009年校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，九年級(jí)男生集體比賽項(xiàng)目為引體向上。如圖所示。為了粗略估測(cè)某位同學(xué)引體向上運(yùn)動(dòng)的功率時(shí)，下列物理量不需要測(cè)量的是 |
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A．小明的質(zhì)量 B．單杠的高度 C．每次身體上升的高度 D．做引體向上的時(shí)間 |
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| 小王和小李進(jìn)行爬山比賽，他們從山腳同時(shí)出發(fā)，結(jié)果又同時(shí)到達(dá)山頂，若想判斷誰(shuí)的功率大，還需要知道的物理量是 |
A．二人的體重 B．爬山的時(shí)間 C．二人的身高 D．山的高度 |
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| 4月23日，南寧市某商場(chǎng)舉行首屆跑樓梯比賽，共有500多名選手參加。若要比較參賽者的功率大小，需測(cè)出的物理量是 |
A．登樓所用的時(shí)間 B．參賽者的體重，所登樓層的高度 C．參賽者的體重，所登樓層的高度以及登樓所用的時(shí)間 D．參賽者的體重，所登樓層的高度，登樓所用的時(shí)間以及參賽者通過的路程 |
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| 春游時(shí)，在一座山腳下，明明和祥祥決定進(jìn)行爬山比賽，他們同時(shí)出發(fā)，結(jié)果又同時(shí)到達(dá)山頂。想判斷誰(shuí)的功率大，還需知道的物理量是 |
A．山的高度 B．二人的體重 C．爬山的時(shí)間 D．二人身高 |
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| 班里組織一次從一樓上三樓的登樓活動(dòng)，要求每個(gè)同學(xué)測(cè)量自己的登樓功率。為此，需要測(cè)量一些物理量，下列物理量中必須測(cè)量的是： ①三樓地面到一樓地面的高度 ②從一樓到達(dá)三樓所用的時(shí)間 ③每個(gè)同學(xué)的質(zhì)量或體重 ④一樓到三樓樓梯的長(zhǎng)度 |
A．②③ B．①②③④ C．①②③ D．②③④ |
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| 如圖所示，要粗測(cè)小明同學(xué)做“引體向上”時(shí)的功率。下面所列的物理量中，不需要測(cè)量的是 |
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A．他的質(zhì)量 B．單杠的高度 C．每次身體上升的高度 D．做“引體向上”的時(shí)間 |
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| 要測(cè)量小敏同學(xué)上樓梯時(shí)的功率，不需要測(cè)量他的 |
A．質(zhì)量 B．通過的樓梯高度 C．通過的路程 D．上樓梯所用的時(shí)間 |
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學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后，小科和幾位同學(xué)準(zhǔn)備做“比一比誰(shuí)的功率大”的活動(dòng)。以下是他們?cè)O(shè)計(jì)的三套方案，其中可行的是 |
A．只有① |
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| 山區(qū)的公路多修成環(huán)繞山坡的盤山公路，這樣車輛向上行駛時(shí)可以 |
A．提高功率 B．提高機(jī)械效率 C．減小所必需的牽引力 D．減小所做的功 |
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