科目: 來源:gzwl 題型:
| 不定項選擇 |
| “測定金屬的電阻率”的實驗中,以下 |
A.用米尺測量金屬絲的全長,且測量三次,算出其平均值,然后再將金屬絲接入電路中 B.用螺旋測微器在金屬絲三個不同部位各測量一次直徑,算出其平均值 C.用伏安法測電阻時采用電流表內接法,多次測量后算出平均值 D.實驗中應保持金屬絲的溫度不變 |
科目: 來源:gzwl 題型:
| 不定項選擇 |
| 如圖為示波管的示意圖.左邊為加速電場,右邊水平放置的兩極板之間有豎直方向的偏轉電場.電子經電壓為U1的電場加 |
A.增大L B.增大d C.減小U1 D.減小U2 |
科目: 來源:gzwl 題型:
| 不定項選擇 |
| 在實驗室可以做“聲波碎杯”的實驗用手指輕彈一只酒杯,可以聽到清脆的聲音,測得這個聲音的頻率為500 Hz。將這只酒杯放在兩只大功率的聲波發(fā)生器之間,操作人員通過調整其發(fā)出的聲波,就能使酒杯碎掉。下列說法中正確的是 |
A.操作人員一定是把聲波發(fā)生器的功率調到很大 B.操作人員可能是使聲波發(fā)生器發(fā)出了頻率很高的超聲波 C.操作人員一定是同時增大了聲波發(fā)生器發(fā)出聲波的頻率和功率 D.操作人員一定是將聲波發(fā)生器發(fā)出的聲波頻率調到500 Hz |
科目: 來源:gzwl 題型:
| 如圖所示,在“探究動能定理”的實驗中,關于橡皮筋做的功,下列說法中正確的是 |
A.橡皮筋做的功可以直接測量 B.通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加 C.橡皮筋在小車運動的全過程中始終做功 D.把橡皮筋拉伸為原來的兩倍,橡皮筋做功也增加為原來的兩倍 |
科目: 來源:gzwl 題型:
| ________首先揭示了原子具有復雜的結構,______首先揭示了原子核具有復雜的結構。 ①電子的發(fā)現(xiàn) ②質子的發(fā)現(xiàn) ③中子的發(fā)現(xiàn) ④天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn) |
A.①;④ B.①;③ C.②;③ D.②;④ |
科目: 來源:gzwl 題型:
| 不定項選擇 |
| 從物理學的角度來看,以下說法正確的是 |
A.福島核電站的爆炸是高溫高壓作用下產生的氫氣發(fā)生了核 B.核污染主要是指核反應過程中會放出一些放射性同位素能長時期存在于周圍環(huán)境中 C.核輻射主要是指核反應過程中所釋放出的中子 D.防化人員所穿的防化服主要是防止β射線、γ射線對人體的傷害 |
科目: 來源:gzwl 題型:
| 有些核反應過程是吸收能量的.例如,在 |
A.42He;可以發(fā)生 B.10n;可以發(fā)生 C.42He;不能發(fā)生 D.10n;不能發(fā)生 |
科目: 來源:gzwl 題型:
| 不定項選擇 |
| 下列說法中正確的是 |
A.X射線穿透物質的本領比γ射線更強 B.在電磁波發(fā)射技術中,使電磁波隨各種信號而改變的技術叫做調諧 C.根據(jù)宇宙大爆炸學說,遙遠星球發(fā)出的紅光被地球接收到時可能是紅外線 D.愛因斯坦狹義相對論指出:真空中的光速在不同的慣性參考系中都是不同的 |
科目: 來源:gzwl 題型:
| 不定項選擇 |
| 風力發(fā)電機為一種新能源產品,功率為200 W到15 kW,廣泛應用于分散住戶 |
A.穿過線圈的磁通量最大,線圈中的感應電動勢最大 B.穿過線圈的磁通量等于零,線圈中的感應電動勢最大 C.穿過線圈的磁通量最大,線圈中的感應電動勢等于零 D.穿過線圈的磁通量等于零,線圈中的感應電動勢等于零 |
科目: 來源:gzwl 題型:
| 如圖所示,勻強磁場的磁感應強度B=0.1T,金屬棒AD長0.4m,與框架寬度相同,電阻r=1/3Ω,框架電阻不計,電阻R1=2Ω,R2=1Ω。當金屬棒以5m/s速度勻速向右運動時, (1)流過金屬 A.0.2 A B.0.3 A C.0.5 A D.0.1 A (2)若圖中電容器C為0.3μF,則電容器中儲存的電荷量為________。 A.3×10-8 C B.9×10-8 C C.4×10-8 C D.6×10-8 C |
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com