科目: 來(lái)源:czwl 題型:
| 兩個(gè)完全相同的容器分別盛有質(zhì)量相等的水,將木塊A和金屬塊B按不同的方式放入水中。A、B靜止時(shí)的情況如圖所示,(設(shè)細(xì)繩的重量和體積不計(jì))則下列判斷正確的是 |
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A.甲圖容器底部受到水的壓強(qiáng)較大 B.甲圖木塊下表面受到水的壓強(qiáng)較小 C.甲、乙圖容器底部受到水的壓強(qiáng)大小相等 D.甲圖木塊受到的重力大于乙圖木塊受到的重力 |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
| 如圖所示的電路中,電源電壓恒定不變,當(dāng)開關(guān)S閉合后 |
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A.電壓表的示數(shù)不變 B.電流表的示數(shù)變小 C.電路的總電阻變大 D.電路的總功率變小 |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
| 某電流表有兩個(gè)量程,大量程為0~9A,小量程模糊不清。為了確定小量程是多少,先將大量程接入電路,指針位置如圖甲所示,然后改用小量程接入同一電路,指針位置如圖乙所示,則該電流表的小量程是 |
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A.0~0.6A B.0~2A C.0~3A D.0~6A |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
| 如圖所示是表示某一物質(zhì)熔化時(shí)溫度(T)隨時(shí)間(t)變化的圖像。由圖像可知 |
A.AB段物質(zhì)的溫度不斷升高,說(shuō)明物質(zhì)的熔點(diǎn)不斷升高 B.BC段物質(zhì)的溫度不變,說(shuō)明物質(zhì)有一定的熔點(diǎn) C.BC段物質(zhì)的溫度不變,說(shuō)明該段時(shí)間內(nèi)物質(zhì)不吸熱 D.物質(zhì)熔化過程的時(shí)間為30min |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
| 物理知識(shí)與我們生活息息相關(guān),以下的警示語(yǔ)中涉及慣性知識(shí)的是 |
A.高速公路旁標(biāo)有“請(qǐng)保持車距” B.高壓線的鐵塔下掛有“嚴(yán)禁攀爬” C.城區(qū)街道邊立有“禁止鳴笛” D.圖書館內(nèi)掛有“請(qǐng)勿喧嘩” |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
| 下列所述的數(shù)值中,符合實(shí)際情況的是 |
A.某一中學(xué)生的正常體重約為500N B.人體正常的體溫約為39℃ C.普通課桌的高度約為10cm D.人體的安全電壓為不高于220V |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
| 如圖所示的電路,當(dāng)閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)L1燈亮,L2燈不亮。電流表的指針有明顯偏轉(zhuǎn),電壓表的指針指在零刻度線,則該電路中的故障可能是 |
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A.L1燈短路 B.L1燈斷路 C.L2燈短路 D.L2燈斷路 |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
| 小李同學(xué)靜靜地站在水平地而上,思考如何能減小自己對(duì)地面的壓強(qiáng)。以下狀態(tài)中,他對(duì)地面的壓強(qiáng)最小的是 |
A.走動(dòng)時(shí) B.抬起一只腳 C.坐在地面上 D.平躺在地面上 |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
| 如圖所示是A、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的知系圖象,由圖象可知,A、B兩種物質(zhì)的密度ρA、ρB和水的密度ρ水 (ρ水=l.0g/cm3)之間的正確關(guān)系是 |
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A.ρA>ρ水>ρB B.ρB>ρA>ρ水 C.ρB>ρ水>ρA D.ρ水>ρA>ρB |
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