科目: 來源:czwl 題型:
| 下列事例中,能增大摩擦的是 |
A.科學(xué)家設(shè)計(jì)磁懸浮列車懸浮行駛 B.廠家給旅行箱底部裝上輪子 C.小明往生銹的鎖孔中加潤(rùn)滑油 D.羽壇名將林丹比賽時(shí)在手上抹鎂粉 |
科目: 來源:czwl 題型:
| 炎熱的夏季,同學(xué)們常往飲料中加入冰塊,在冰塊逐漸變小的過程中,其發(fā)生的物態(tài)變化和吸放熱情況是 |
A.熔化吸熱 B.升華吸熱 C.熔化放熱 D.升華放熱 |
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| 下列措施中,能加快蒸發(fā)的是 |
A.酒精燈不用時(shí)蓋上燈帽 B.蔬菜裝入保鮮袋后放進(jìn)冰箱 C.衣服晾在向陽、通風(fēng)處 D.從泳池上來用浴巾包裹身體 |
科目: 來源:czwl 題型:
| 在圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,在滑動(dòng)變阻器的滑片P從最右端移到中間某個(gè)位置時(shí),電壓表V1、V2的示數(shù)分別為U1、U2,電流表A的示數(shù)為I,滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻為R2,三個(gè)電表的示數(shù)分別變化了ΔU1、ΔU2、ΔI。在以下四個(gè)表達(dá)式中,不正確的是 |
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A. B. C. D. |
科目: 來源:czwl 題型:
| 小青在探究“怎樣用變阻器改變燈泡的亮度” 時(shí),連接的電路如圖所示。閉合開關(guān)后,燈泡不亮,她用電壓表進(jìn)行電路故障檢測(cè),測(cè)試結(jié)果如表所示,則電路中的故障可能是 |
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A.開關(guān)斷路 B.開關(guān)短路 C.變阻器斷路 D.燈泡斷路 |
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