科目： 來源：czwl 題型：
| 自行車是我們熟悉的交通工具，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及不少有關(guān)力學(xué)的知識.以下各項內(nèi)容中敘述正確的是 |
A．旋緊自行車的各種緊固螺絲，這是通過增大壓力來增大摩擦 B．自行車輪胎氣不足時，對地面的壓強變小 C．坐墊呈馬鞍型，它能夠增大坐墊與人體的接觸面積以減小臀部所受的壓強 D．車的把手上有凹槽、腳踏板凹凸不平，這是通過改變接觸面粗糙程度來增大摩擦 |
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| 下面是某班同學(xué)在集體勞動時所聯(lián)想到的一些物理知識，其中錯誤的是 |
A．強選用了一把鋒利的鐵鍬去挖地，感覺很輕松，因為減小受力面積可以增大壓強 B．小剛用力推垃圾桶，將它挪到另一個位置，是因為力可以改變物體的運動狀態(tài) C．小紅向地面上潑水時，盆雖然留在手中，但是水卻由于慣性而“飛”了出去 D．小麗盡全力搬一塊大石頭，雖然沒有搬動，但是她也對石頭做了功 |
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| 對圖中所示的情景，下列說法不正確的是 |
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A． 甲圖中熊貓將竹子拉彎，說明力可以使物體發(fā)生形變 B． 乙圖中小孩從滑梯上滑下將動能轉(zhuǎn)化為勢能 C． 丙圖中人在鐵道上水平勻速推動小車，小車受到的推力等于摩擦力 D． 丁圖可說明升力產(chǎn)生的原因與空氣流速有關(guān)系 |
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| 體重為490N的某同學(xué)用雙手握住豎直的木桿勻速上攀，他所受的摩擦力 |
A．等于490N，方向豎直向下 B．等于490N，方向豎直向上 C．大于490N，方向豎直向下 D．小于490N，方向豎直向 |
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| 如圖所示杠桿處于平衡狀態(tài)，則下列情況仍能使杠桿平衡的是 |
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A．在甲處加掛4個鉤碼，乙處加掛3個鉤碼 B．甲、乙處鉤碼都向支點O移近一格 C．甲處鉤碼向支點移近2個格，乙處鉤碼向支點移近1.5格 D．甲處鉤碼向支點移近1.5個格，乙處鉤碼向支點移近2個格 |
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| 質(zhì)量為m的物體受到拉力F的作用，在水平地面上向左做勻速直線運動。如圖所示為其受到拉力F的示意圖，其中可能的是 |
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A．只有甲 B．只有乙、丙 C．只有甲、丙 D．甲乙丙均有可能 |
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| 三個底面積相同，高度相同的容器A，B，C盛滿同種液體，如圖所示．用PA，PB，PC和FA，F(xiàn)B，F(xiàn)C分別表示液體對容器底面的壓強和壓力，則： |
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A．PA=PB=PC，F(xiàn)A＞FB＞FC B．PA=PB=PC，F(xiàn)A=FB=FC C．PB＞PC＞PA，F(xiàn)A=FB=FC D．PA＞PB＞PC，F(xiàn)A=FB=FC |
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| 有位詩人坐船遠眺，寫下了著名的詩句“滿眼春光多閃爍，看山恰似走來迎；仔細看山山不動，是船行�！痹娙嗽谠娫~中前后兩次對山的運動的描述，所選的參照物分別是 |
A．山和水 B．船和地面 C．山和船 D．風(fēng)和地面 |
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| 某同學(xué)對一些物理量進行了估測，其中最接近實際的是 |
A．一個玻璃杯的質(zhì)量約為5 kg B．中學(xué)生登上一層樓所做的功約為1500 J C．學(xué)生書桌高約200 cm D．人正常步行速度約為5 m/s |
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| 2009年4月15日零時16分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號丙”運載火箭，成功將第二顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入預(yù)定軌道。“長征三號丙”運載火箭采用液態(tài)氫做為火箭的燃料，原因是液態(tài)氫具有 |
A．較大的比熱容 B．較低的沸點 C．較大的熱值 D．較高的凝固點 |
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