科目：初中物理 來源： 題型：

三個底面積相同，高度相同的容器A，B，C盛滿同種液體，如圖所示．用P_A，P_B，P_C和F_A，F(xiàn)_B，F(xiàn)_C分別表示液體對容器底面的壓強和壓力，則（　�。�

A．P_A=P_B=P_C，F(xiàn)_A＞F_B＞F_C

B．P_A=P_B=P_C，F(xiàn)_A=F_B=F_C

C．P_B＞P_C＞P_A，F(xiàn)_A=F_B=F_C

D．P_A＞P_B＞P_C，F(xiàn)_A=F_B=F_C

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科目：初中物理 來源： 題型：

三個底面積相同，高度相同的容器A，B，C盛滿同種液體，如圖所示．用p_A，p_B，p_C和F_A，F(xiàn)_B，F(xiàn)_C分別表示液體對容器底面的壓強和壓力，則（　�。�

A．p_A=p_B=p_C　  F_A＞F_B＞F_C

B．p_A=p_B=p_C　　 F_A=F_B=F_C

C．p_B＞p_C＞p_A　  F_A=F_B=F_C

D．p_A＞p_B＞p_C　　  F_A=F_B=F_C

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科目：初中物理 來源：2009-2010學年云南省楚雄州雙柏縣妥甸中學九年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

三個底面積相同，高度相同的容器A，B，C盛滿同種液體，如圖所示．用P_A，P_B，P_C和F_A，F(xiàn)_B，F(xiàn)_C分別表示液體對容器底面的壓強和壓力，則（ ）

A．P_A=P_B=P_C，F(xiàn)_A＞F_B＞F_C
B．P_A=P_B=P_C，F(xiàn)_A=F_B=F_C
C．P_B＞P_C＞P_A，F(xiàn)_A=F_B=F_C
D．P_A＞P_B＞P_C，F(xiàn)_A=F_B=F_C

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

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科目：初中物理 來源：0125 期中題 題型：單選題

三個底面積相同，高度相同的容器A，B，C盛滿同種液體，如圖所示．用P_A，P_B，P_C和F_A，F(xiàn)_B，F(xiàn)_C分別表示液體對容器底面的壓強和壓力，則：

[     ]

A．P_A=P_B=P_C，F(xiàn)_A＞F_B＞F_C
B．P_A=P_B=P_C，F(xiàn)_A=F_B=F_C
C．P_B＞P_C＞P_A，F(xiàn)_A=F_B=F_C
D．P_A＞P_B＞P_C，F(xiàn)_A=F_B=F_C

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科目：初中物理 來源： 題型：

高度相同的實心圓柱體A、正方體B和長方體C鐵塊如圖所示放在水平桌面上，已知正方體鐵塊最重，長方體鐵塊底面積最小，針對“這三個鐵塊對桌面的壓強哪一塊最大”的問題，同學們提出了以下三個猜想：
猜想一：正方體鐵塊最重，所以它對桌面的壓強最大．
猜想二：長方體鐵塊的底面積最小，所以它對桌面的壓強最大．
猜想三：三鐵塊高度相同，所以三鐵塊對桌面的壓強一樣大．
（1）以圖中的長方體C為研究對象，推導它對桌面的壓強大小的表達式為P=

ρgh

ρgh

（已知鐵的密度為ρ，長方體鐵塊的高度為h，底面積為s）．根據(jù)表達式判斷上述哪一個猜想是正確的？

猜想三

猜想三

．
（2）利用細沙等簡易器材，設計一個實驗粗略驗證這種猜想的正確性（簡要寫出實驗步驟及判斷方法）

取一容器（如水槽），裝適量細沙，將容器內(nèi)的細沙搖勻鏟平，輕輕將鐵塊都豎直放入沙中，比較露出沙面鐵塊的高度

取一容器（如水槽），裝適量細沙，將容器內(nèi)的細沙搖勻鏟平，輕輕將鐵塊都豎直放入沙中，比較露出沙面鐵塊的高度

．

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科目：初中物理 來源：2010-2011學年山東省德州市樂陵市九年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

底面積相同、形狀不同的三個容器．倒入質(zhì)量相同、密度不同的三種液體甲、乙、丙后，液面高度相同，如圖所示，三容器底部所受液體壓強的大小關系是P_甲    P_乙    P_丙．（選填“＜”、“＞”或“=”）

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科目：初中物理 來源：2010-2011學年新人教版九年級（上）期末物理試卷（11）（解析版） 題型：填空題

底面積相同、形狀不同的三個容器．倒入質(zhì)量相同、密度不同的三種液體甲、乙、丙后，液面高度相同，如圖所示，三容器底部所受液體壓強的大小關系是P_甲    P_乙    P_丙．（選填“＜”、“＞”或“=”）

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科目：初中物理 來源：2008年湖南省永州市中考物理試卷（解析版） 題型：填空題

底面積相同、形狀不同的三個容器．倒入質(zhì)量相同、密度不同的三種液體甲、乙、丙后，液面高度相同，如圖所示，三容器底部所受液體壓強的大小關系是P_甲    P_乙    P_丙．（選填“＜”、“＞”或“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

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