科目: 來(lái)源:czwl 題型:
| 多選 |
| 下列說(shuō)法中正確的是 |
A.力的作用是相互的 B.誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤 C.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車受到的合力一定為零 D.一個(gè)物體受到力的作用,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變 |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
| 如圖所示電路,電源電壓保持不變,且定值電阻不隨溫度變化,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合、S1斷開(kāi)時(shí),電流表A1、A2的示數(shù)之比為1:3,電路消耗的總功率為5.4W;當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S1都閉合時(shí),電路消耗的總功率為6.6W。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 |
|
A.R1和R2的阻值之比為1:2 B.R1和R2的電功率之比為2:1 C.S、S1都閉合時(shí),電流表A1、A2的示數(shù)之比為5:9 D.S、S1都閉合時(shí),R2和R3的電功率之比為3:2 |
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| 多選 |
| 下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的說(shuō)法中正確的是 |
A.將錘柄在石墩上撞擊幾下,松動(dòng)的錘頭就緊套在錘柄上,這是利用了錘柄的慣性 B.豎直向上拋出后的排球,在空中向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中受到的合力方向向上 C.踢出去的足球還能在水平地面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性 D.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,該物體一定受到力的作用 |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
| 多選 |
| 關(guān)于電磁現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是 |
A.通電螺線管能夠產(chǎn)生磁場(chǎng) B.電動(dòng)機(jī)能夠把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 C.改變電磁鐵線圈的匝數(shù),電磁鐵的磁性強(qiáng)弱就會(huì)改變 D.導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流 |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
| 多選 |
| 關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是 |
A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來(lái)判斷的 B.公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲 C.課堂上能聽(tīng)到老師講課聲,是由于空氣能夠傳聲 D.用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調(diào)會(huì)不同 |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
| 多選 |
| 下列說(shuō)法中正確的是 |
A.溫度越高的物體,放出的熱量越多 B.在“摩擦生熱”的過(guò)程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 C.鐵塊很難被壓縮,是因?yàn)榉肿娱g存在著斥力 D.內(nèi)陸地區(qū)比沿海地區(qū)晝夜溫差大,原因之一是砂石的比熱容比水的比熱容小 |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
| 如圖所示,將甲、乙兩個(gè)容器放在水平桌面上,甲、乙兩容器的底面積分別為S甲和S乙甲容器中盛有密度為ρ1的液體,乙容器中盛有密度為ρ2的液體,F(xiàn)將體積相等的A、B兩個(gè)物體分別放人甲、乙兩容器后,物體A懸浮,物體B漂浮且有一半體積露出液面,此時(shí)兩容器中液面相平液體對(duì)甲容器底部的壓強(qiáng)為P1、壓力為F1,液體對(duì)乙容器底部的壓強(qiáng)為p2、壓力為F2。已知物體A與物體B的密度之比為2:3,S乙等于4S甲,則下列判斷正確的是 |
|
A.ρ1 =ρ2,F(xiàn)1> F2 B.ρ1 <ρ2,12F1 = F2 C.3ρ1 =ρ2,6F1 =F2 D.ρ1 >ρ2,F(xiàn)1 =4F2 |
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| 小寧設(shè)計(jì)了一種照明電路圖,其設(shè)計(jì)要求是:用兩個(gè)開(kāi)關(guān)控制一盞燈,兩個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)閉合,燈才能發(fā)光,只閉合其中任意一個(gè)開(kāi)關(guān),燈都不能發(fā)光。如圖所示的四幅電路圖中,既符合上述設(shè)計(jì)要求,又符合安全用電要求的是 |
A. |
| B. |
| C. |
| D. |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
| 如圖所示的電路中,電源兩端電壓保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),燈L正常發(fā)光如果將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是 |
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A.電壓表的示數(shù)變大,燈L變亮 B.電壓表的示數(shù)變小,燈L變暗 C.電壓表的示數(shù)變大,燈L變暗 D.電壓表的示數(shù)變小,燈L變亮 |
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| 下列的估測(cè),最接近實(shí)際的是 |
A.普通課桌的高度約為10cm B.物理課本的長(zhǎng)度約為26m C.一位普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg D.一袋普通方便面的質(zhì)量約為0.5g |
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