科目： 來源：czwl 題型：
| 投影儀是教學(xué)中常用的儀器，一教師在使用投影儀時，發(fā)現(xiàn)在屏幕上的畫面太大，正確的調(diào)節(jié)方法是 |
A．減小投影儀與屏幕間的距離，下調(diào)凸透鏡，減小凸透鏡到物體間的距離 B．減小投影儀與屏幕間的距離，上調(diào)凸透鏡，增大凸透鏡到物體間的距離 C．增大投影儀與屏幕間的距離，下調(diào)凸透鏡，減小凸透鏡到物體間的距離 D．增大投影儀與屏幕間的距離，上調(diào)凸透鏡，增大凸透鏡到物體間的距離 |
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| 分別讓小車從斜面的同一高度滑下，滑到鋪有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的水平面上，小車在不同的平面上運動的距離如圖所示。實驗結(jié)論可以反駁下列說法中的哪一條 |
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A．摩擦力越小，小車的速度減緩就越慢 B．若平面非常光滑，小車將永遠運動下去 C．小車受到力的作用就運動，不受力的作用就不運動 D．運動的物體不受力作用時，將保持勻速直線運動 |
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| 關(guān)于能源和能量，下列說法錯誤的是 |
A．地球上煤、石油、天然氣等能源都來自太陽能 B．自然界的能量是守恒的，地球上能源永不枯竭 C．能源的利用過程，實質(zhì)上是能的轉(zhuǎn)化和傳遞過程 D．在發(fā)電機發(fā)電時，機械能轉(zhuǎn)化為電能 |
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| 《深圳商報》2004年3月11日報道：近日一種新型太陽能公共衛(wèi)生間落戶北京東郊民巷，該衛(wèi)生間的能源全部由位于頂部的太陽能電池板提供，它還能將多余的能量儲存在蓄電池里。這種能量轉(zhuǎn)化和儲存的方式是 |
A．太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，再轉(zhuǎn)化為電能 B．太陽能轉(zhuǎn)化為電能，再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 C．太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 D．大陽能轉(zhuǎn)化為電能，再轉(zhuǎn)化為光能 |
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| 出行是人們工作、生活必不可少的環(huán)節(jié)，出行的工具多種多樣，使用的能源也不盡相同。自行車、電動自行車和燃油汽車所消耗能量的類型分別是 ①生物能 ②核能 �、垭娔堋 � ④太陽能 �、莼瘜W(xué)能 |
A．①③⑤ B．①④⑤ C．①②③ D．①③④ |
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| 如圖所示在研究“聲音是由物體的振動產(chǎn)生的”實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開。這樣做是為了 |
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A．把音叉的微小振動放大，便于觀察 B．使音叉的振動盡快停下來 C．延長音叉的振動時間 D．使聲波被多次反射形成回聲 |
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| 下列幾種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是 |
A．陽光照射下，地上呈現(xiàn)電線桿的影子 B．盛了水的碗，看上去好像變淺了 C．平靜的湖水映出橋的倒影 D．手在墻上的影子 |
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