科目： 來(lái)源：czwl 題型：
| 本校教學(xué)樓到學(xué)校操場(chǎng)遠(yuǎn)端距離為510 m，假設(shè)下課鈴的聲音能從教學(xué)樓傳到學(xué)校操場(chǎng)遠(yuǎn)端，那么，下課鈴聲從教學(xué)樓傳到操場(chǎng)遠(yuǎn)端需要的時(shí)間為 |
A．1.0 s B．1.5 s C．3 s D．4.5 s |
科目： 來(lái)源：czwl 題型：
| 校醫(yī)務(wù)室檢查視力時(shí)，因房間太小而使用一個(gè)平面鏡，讓學(xué)生看視力表在平面鏡中所成的像。視力表到鏡子的距離為2.8 m，視力表的像到平面鏡的距離為 ，如圖所示，而體檢要求人與視力表距離應(yīng)為5 m，則該同學(xué)所在位置距鏡子的距離應(yīng)為 。 |
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A．1.4 m，2.2 m B．2.8 m，2.2 m C．1.4 m，0.6 m D．2.8 m，0.6 m |
科目： 來(lái)源：czwl 題型：
| 有人注意到，蝙蝠即使在黑暗中飛翔，也不會(huì)碰到任何東西。為了揭開這個(gè)迷，外科醫(yī)生路易斯·朱林做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用蠟封住蝙蝠的耳朵，讓它在明亮的屋里飛翔，結(jié)果蝙蝠到處碰壁。1938年前后，哈佛大學(xué)的物理學(xué)教授皮爾斯把一個(gè)“聲波探知器”放在蝙蝠前面，該儀器能把超聲波轉(zhuǎn)變?yōu)槿硕苈牭降穆曇�，結(jié)果該儀器的里傳來(lái)了“啪哧，喀嚓 …” 的聲音。以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明蝙蝠是利用 來(lái)“看”東西的。除了蝙蝠，還有 也是利用超聲波來(lái)探測(cè)目標(biāo)的位置的。我們知道人耳是聽不見超聲波的，除了超聲波，還有 人耳也聽不到。 |
A．眼睛，貓，電磁波 B．眼睛，海豚，電磁波 C．耳朵，貓，次聲波 D．耳朵，海豚，次聲波 |
科目： 來(lái)源：czwl 題型：
| 針對(duì)以下四幅圖，下列說(shuō)法正確的是 |
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A．甲圖中，演湊者通過(guò)手指在弦上按壓位置的變化來(lái)改變發(fā)聲的響度 B．乙圖中，敲鑼時(shí)用力越大，所發(fā)聲音的音調(diào)越高 C．丙圖中，隨著向外不斷抽氣,手機(jī)鈴聲越來(lái)越大 D．丁圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染 |
科目： 來(lái)源：czwl 題型：
| 物體通過(guò)凸透鏡不能夠成實(shí)像的是 |
A．u< B．u>2f 時(shí) C．u>f 時(shí) D．f<u<2f 時(shí) |
科目： 來(lái)源：czwl 題型：
| 不定項(xiàng)選擇 |
| 下列現(xiàn)象中與靜電有關(guān)的是： |
A．用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)，越梳越蓬松 B．通信衛(wèi)星采用硅光電池板提供電能 C．運(yùn)送石油的大卡車常在地上拖一條鐵鏈 D．晚上脫化纖毛衣時(shí)會(huì)有火花產(chǎn)生 |
科目： 來(lái)源：czwl 題型：
| 圖是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，由圖像所給信息，下列判斷正確的是： |
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A．該物質(zhì)的熔點(diǎn)是0℃，在第2min到第3min內(nèi)是固液共存狀態(tài) B．該物質(zhì)的熔點(diǎn)是6℃，在第2min到第3min內(nèi)是固液共存狀態(tài) C．該物質(zhì)的熔點(diǎn)是－4℃，在第5min到第6min內(nèi)是液態(tài) D．該物質(zhì)的熔點(diǎn)是0℃，在第5min到第6min內(nèi)是氣態(tài) |
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