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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

23、有關(guān)真核細(xì)胞分裂的敘述,正確的是

A.無(wú)絲分裂過(guò)程核膜不消失

B.動(dòng)物細(xì)胞僅以有絲分裂方式進(jìn)行增值

C.動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期不形成細(xì)胞板

D.無(wú)絲分裂僅出現(xiàn)于高等生物的衰老細(xì)胞

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

22、大多數(shù)老年人頭發(fā)變白的直接原因是頭發(fā)基部細(xì)胞內(nèi)

    A.物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)加速                  B.新陳代謝變緩

    C.呼吸速率加快                  D.與黑色素合成相關(guān)的酶活性降低

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

21、脂質(zhì)具有的生物學(xué)功能是

    A.構(gòu)成生物膜                       B.調(diào)節(jié)生理代謝

    C.儲(chǔ)存能量                         D.?dāng)y帶遺傳信息

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

20、(6分)為了驗(yàn)證植物向光性與植物生長(zhǎng)素的關(guān)系,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案

一、方法步驟:取6個(gè)小花盆,各栽入一株品種、粗細(xì)和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘)。按下圖所示方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理。接通臺(tái)燈電源24h后,打開(kāi)紙盒,觀察并記錄6株玉米幼苗的生長(zhǎng)情況。

 

 

 

 

 

 

 

二、實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):

在以上裝置中,玉米幼苗保持直立生長(zhǎng)的是       裝置,而玉米幼苗基本停止生長(zhǎng)的是     裝置。

三、部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與推論:

(1)根據(jù)                         裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,可以說(shuō)明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光照射引起的。

(2)根據(jù)         號(hào)與         號(hào)裝置實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,可以說(shuō)明玉米幼苗的向光性生長(zhǎng)與玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān)。

(3)根據(jù)         號(hào)與         號(hào)裝置實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,可以說(shuō)明玉米幼苗感光部位在尖端。

(4)根據(jù)5號(hào)和6號(hào)裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,只能說(shuō)明              。

 

 

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

19、(9分)進(jìn)行植物體細(xì)胞雜交,首先需要除去細(xì)胞壁,F(xiàn)提供以下材料和用具:紫色洋蔥鱗片葉、適宜濃度的鹽酸、適宜濃度的蔗糖溶液(洋蔥細(xì)胞在此溶液中既不吸水也不失水)、纖維素酶、果膠酶、蒸餾水和鑷子、顯微鏡、載玻片、蓋玻片等。請(qǐng)你從中選取合適的材料配制成合理的細(xì)胞壁分解液,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該分解液能除去細(xì)胞壁。

(1)配制細(xì)胞壁分解液選取              ,這樣選取的理由是           。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:                                                                 制得實(shí)驗(yàn)組裝片(2分);

第二步:                                                                 制得對(duì)照組裝片(2分);

第三步:在顯微鏡下觀察比較實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組裝片。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè):實(shí)驗(yàn)組裝片的洋蔥細(xì)胞呈                  ,表明細(xì)胞壁已經(jīng)被水解;對(duì)照組裝片的洋蔥細(xì)胞呈                              ,表明細(xì)胞壁未被分解。

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

18、(10分)請(qǐng)分析回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐方面的問(wèn)題:

下面是為了鑒定細(xì)菌質(zhì)粒上有無(wú)某些常見(jiàn)的抗生素抗性基因的實(shí)驗(yàn):取三個(gè)已進(jìn)行滅菌的培養(yǎng)皿,標(biāo)記1、2、3號(hào),在酒精燈旁分別用3支注射器注入1 mL蒸餾水、青霉素液、四環(huán)素液,并使之分布在整個(gè)培養(yǎng)基表面,再用經(jīng)滅菌的接種環(huán)在酒精燈火焰旁,對(duì)3個(gè)培養(yǎng)皿分別接菌種。將接種后的3個(gè)培養(yǎng)皿放入37℃恒溫箱培養(yǎng)24 h。請(qǐng)分析回答:

 (1)若2、3號(hào)培養(yǎng)皿中細(xì)菌都不能存活,說(shuō)明________________________________。

 (2)長(zhǎng)期使用抗生素和過(guò)量使用抗生素會(huì)導(dǎo)致抗藥性強(qiáng)的菌種出現(xiàn),使原有的抗生素失去殺菌效果:抗生素(青霉素)對(duì)細(xì)菌起________________作用;細(xì)菌的抗性性狀產(chǎn)生來(lái)源于________________。

 (3)在固體培養(yǎng)基表面生長(zhǎng)出的菌落在生態(tài)系統(tǒng)中稱為_(kāi)_______,培養(yǎng)微生物的同化作用類型屬于________________。

 (4)在基因工程中,使用的載體除質(zhì)粒外,還有________________________________。

評(píng)卷人

得分

 

 

四、判斷題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

17、(10分)請(qǐng)分析回答下列有關(guān)現(xiàn)代生物科技方面的問(wèn)題:

(1)糖尿病在現(xiàn)代社會(huì)中的發(fā)病率越來(lái)越高,主要是由于患者胰島B細(xì)胞受損,胰島素分泌不足引起的。對(duì)此,某同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)提出了用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物生產(chǎn)胰島素治療方法。

基本程序:①獲取目的基因→②基因表達(dá)載體的構(gòu)建→③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞→④目的基因的檢測(cè)與鑒定。其中①和②的操作中需要相同的工具酶是                   ,該酶的作用是                         ,暴露出相同的黏性末端。利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的過(guò)程中,目的基因受熱形成單鏈并與引物結(jié)合,在              酶的作用下延伸形成DNA。

(2)蛋白質(zhì)工程的基本途徑是:預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有氨基酸的序列→找到相對(duì)應(yīng)的                 序列。

(3)植物細(xì)胞工程中,科學(xué)家采用體細(xì)胞雜交方法終于獲得“番茄――馬鈴薯”超級(jí)雜種植株,但是該植株并沒(méi)有像人們想像的那樣――地上結(jié)番茄,地下結(jié)馬鈴薯。為什么?                    。

(4)單克隆抗體的制備過(guò)程中,經(jīng)人工誘導(dǎo)后,骨髓瘤細(xì)胞和產(chǎn)生免疫反應(yīng)的動(dòng)物的脾臟細(xì)胞中的B淋巴細(xì)胞融合。由于可能產(chǎn)生多種融合細(xì)胞,因此還需對(duì)融合細(xì)胞進(jìn)行              。 

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

16、(8分)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題,請(qǐng)回答:

(1)組成生態(tài)系統(tǒng)的成分有__________,各組成成分通過(guò)________緊密聯(lián)系,形成一個(gè)統(tǒng)一整體。

(2)假如某草原存在如右圖所示的食物網(wǎng)。

①該食物網(wǎng)中,含能量最多的是________;

②食蟲(chóng)鳥(niǎo)是第________營(yíng)養(yǎng)級(jí), ________消費(fèi)者;

③若貓頭鷹增重100克所需的能量1/2來(lái)自兔,1/2來(lái)自食蟲(chóng)鳥(niǎo),則貓頭鷹增重l00克,至少需要消耗草________克。

(3)下面甲、乙兩圖表示兩個(gè)不同生態(tài)系統(tǒng)中,積累在植物和土壤中的有機(jī)物比例,其中表示熱帶雨林的是圖________,這是因?yàn)開(kāi)_________。

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

15、(9 分)多細(xì)胞生物調(diào)節(jié)生命活動(dòng)需依靠細(xì)胞通訊。細(xì)胞通訊是指一個(gè)細(xì)胞發(fā)出的信息通過(guò)介質(zhì)傳遞到另一個(gè)細(xì)胞并使之產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)的過(guò)程。下圖是幾種細(xì)胞通訊的實(shí)例,請(qǐng)分析回答:

(1)A圖中的激素合成到分泌所經(jīng)過(guò)的細(xì)胞器有      。肝細(xì)胞膜上受體的化學(xué)成分是     。      

(2) B圖中突觸在傳遞信號(hào)時(shí)實(shí)現(xiàn)了電信號(hào)→ 

                    轉(zhuǎn)換和傳導(dǎo),使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生              。

(3) C圖所示的是過(guò)敏反應(yīng)的發(fā)生機(jī)理。過(guò)敏原刺激機(jī)體產(chǎn)生的抗體主要分布在             ,而普通抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生的抗體主要分布在             。過(guò)敏反應(yīng)中細(xì)胞所釋放的組織胺作為信號(hào)分子會(huì)導(dǎo)致血管壁的             變大。

(4) D圖是單核巨噬細(xì)胞吞噬過(guò)程示意圖。圖中的“抗原多肽”應(yīng)是經(jīng)過(guò)處理后暴露出來(lái)的          ,它將被直接呈遞給             從而激活特異性免疫系統(tǒng)。

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

14、(9分)女婁菜其雄株為XY,雌株為XX;高莖(D)對(duì)矮莖(d)呈顯性,控制高度的等位基因位于常染色體上;寬葉(B)對(duì)窄葉(b)呈顯性,控制葉形的等位基因位于X染色體上。以下是女婁菜五種不同育種方法示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)①→②→③→④表示的育種方法稱為           ,與①→⑤→⑥→⑦→⑧表示的育種方法相比較,后者的優(yōu)越性表現(xiàn)在              。 

 

 


(2)基因型為DdXBXb與DdXbY女婁菜雜交,預(yù)測(cè)其后代中矮莖窄葉的雄株占         (2分)。

(3)過(guò)程13使用的生物技術(shù)是           。該育種方法的優(yōu)點(diǎn)是               (2分)。

(4)過(guò)程⑤常用的方法是                ;誘變育種(過(guò)程⑨)依據(jù)的原理是            

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