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17、                    ,威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方。

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16、寫100字左右的一段話,介紹《紅樓夢》中的賈寶玉。

 

 

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15、讀下邊兩則材料,然后按要求作文。

    父子倆駕著一只小船行駛在海面上。突然風(fēng)浪大作,小船像一片樹葉一樣上下顛簸。父親吩咐兒子:快往船艙里灌水!結(jié)果奇跡出現(xiàn)了,小船不再顛簸,而是穩(wěn)穩(wěn)前行。

某農(nóng)村婦女丈夫去世了,拉扯幾個(gè)孩子的重?fù)?dān)全落在她肩上。她不能生病,也沒有工夫生病,她要起早睡晚地干活。奇怪的是,她雖然勞累,卻一直健康而充實(shí)地生活著。

負(fù)重的生命或許更健康,更有韌性,更有意義?請以“負(fù)重的生命”為話題寫篇作文,不少于800字,題目自擬。

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14、讀下邊的文言文,做1~5題。

韋丹字文明,京兆萬年人,周大司空孝寬六世孫。

丹蚤孤,從外祖顏真卿學(xué),擢明經(jīng),調(diào)安遠(yuǎn)令,以讓庶兄,入紫閣山事從父能。復(fù)舉五經(jīng)高第,歷咸陽尉。張獻(xiàn)甫表佐邠(bīn)寧幕府。順宗為太子,以殿中侍御史召為舍人。新羅國君死,詔拜司封郎中往吊。故事,使外國,賜州縣十官,賣以取貲,號“私覿(dí)官”。丹曰:“使外國,不足于資,宜上請,安有貿(mào)官受錢?”即具疏所宜費(fèi),帝命有司與之,因著令。未行,而新羅立君死,還為容州刺史。教民耕織,止惰游,興學(xué)校,民貧自鬻者,贖歸之,禁吏不得掠為隸。

徙為江南西道觀察使。丹計(jì)口受俸,委余于官。罷八州冗食者。始,民不知為瓦屋,草茨竹椽,久燥則戛而焚。丹召工教為陶,聚材于場,度其費(fèi)為估,不取贏利。人能為屋者,受材瓦于官,免半賦,徐取其償;逃未復(fù)者,官為為之;貧不能者,畀以財(cái)。身往勸督。置南北市,為營以舍軍,歲中旱,募人就功,厚與直,給其食。筑堤捍(hàn)江,長十二里,竇以疏漲。凡為陂塘五百九十八所,灌田萬二千頃。有吏主倉十年,丹復(fù)其糧,亡三千斛,丹曰:“吏豈自費(fèi)邪?”籍其家,盡得文記,乃權(quán)吏所奪,召諸吏曰:“若恃權(quán)取于倉,罪也,與若期一月還之!苯灶D首謝,及期無敢違。有卒違令當(dāng)死,釋不誅。去,上書告丹不法,詔丹解官待辨,會(huì)卒,年五十八。驗(yàn)卒所告,皆不實(shí),丹治狀愈明。                                                (《新唐書·循吏》)

1.下列加點(diǎn)的詞語解釋不正確的一項(xiàng)是

A.張獻(xiàn)甫表邠寧幕府       佐:幫助(治理)

B.安有貿(mào)官受錢             貿(mào):通“牟”,謀取。

C.罷八州食者             冗:多余的。

D.其家,盡得文記         籍:抄家。

2.下列加點(diǎn)的詞語意思不同的一項(xiàng)是

    帝命有司與之,著令

    得觀所謂石鐘者

    丹計(jì)口受俸,委余

    公子自度終不能得之

    置南北市,為營舍軍

    越國鄙遠(yuǎn),君知其難也

    盡得文記,權(quán)吏所奪

    贏夷門抱關(guān)者也

3.下邊六句話分別編為四組,全都表現(xiàn)韋丹為百姓辦實(shí)事的一組是

    ①即具疏所宜費(fèi),帝命有司與之

②教民耕織,止惰游,興學(xué)校

③度其費(fèi)為估,不取贏利

④筑堤捍江,長十二里,竇以疏漲

⑤籍其家,盡得文記,乃權(quán)吏所奪

⑥有卒違令當(dāng)死,釋不誅

A.②③④       B.④⑤⑥       C.①②③       D.③④⑤

4.下列是對文段的概括說明,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.韋丹師從外祖父,對經(jīng)書的學(xué)習(xí),成績尤為突出,并因之被授予官職。朝廷曾派他到新羅國去吊喪,但未成行。

B.韋丹任容州刺史時(shí),反對游手好閑,鼓勵(lì)耕田織布,大力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),同時(shí)又興辦學(xué)校,積極發(fā)展教育事業(yè)。

C.韋丹任江南西道觀察使時(shí),當(dāng)?shù)匕傩兆≈┪,容易發(fā)生火災(zāi)。他培訓(xùn)工匠,置辦材料,免費(fèi)為百姓蓋上了瓦屋。

D.有一吏卒恩將仇報(bào),上書誣告韋丹。通過調(diào)查,人們不僅弄清所告不實(shí),反而更加認(rèn)識到韋丹任職時(shí)是清正廉明的。

5.將材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

    (1)民貧自鬻者,贖歸之,禁吏不得掠為隸。

    ______________________________________________________________________

    (2)歲中旱,募人就功,厚與直,給其食。

    ______________________________________________________________________

    (3)若恃權(quán)取于倉,罪也,與若期一月還之。

    ______________________________________________________________________

評卷人

得分

 

 

四、作文

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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13、讀下邊一篇文章,做1~3題。

板塊即地殼的斷裂塊,地殼就是由許許多多個(gè)板塊構(gòu)成的,這些板塊又總是在運(yùn)動(dòng)著的。地震便是地殼在運(yùn)動(dòng)過程中產(chǎn)生的一種自然現(xiàn)象,是板塊與板塊之間撞擊的結(jié)果。一塊巖石撞到另一塊巖石上,巖石就會(huì)扭曲變形,壓力不斷聚集,最終越過某一臨界線,地表就會(huì)突然滑脫,地震便爆發(fā)了。如果這種爆發(fā)規(guī)模巨大,且發(fā)生在深海海底,那么就會(huì)發(fā)生海嘯;如果這種爆發(fā)導(dǎo)致地殼下巖漿的噴發(fā),這就是火山爆發(fā)。

科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),地震并不是在簡單的循環(huán)中爆發(fā),也不會(huì)預(yù)先向人們聲明它的到來,地震出現(xiàn)之前的各種情況有著明顯的差異,沒有任何可靠的先兆能被識別出來,即使一場地震三分鐘后就會(huì)爆發(fā),人們也很難預(yù)測到。就這樣,沒有循環(huán),沒有警告,沒有可靠的信號,只要地殼在運(yùn)動(dòng),地震隨時(shí)都會(huì)發(fā)生。盡管有研究表明,在大地震之前有一些動(dòng)物異動(dòng)的現(xiàn)象,也有一些莫名的發(fā)光現(xiàn)象,可是這些很難構(gòu)成科學(xué)研究的對象。

那么地震的爆發(fā)就真的沒有任何規(guī)律嗎?

科學(xué)家們通過不懈地研究,發(fā)現(xiàn)了地震爆發(fā)的蓋本伯格——理克特定律。這條定律可以簡單地表述為:地震爆發(fā)釋放的能量越大,它發(fā)生的可能性就越小。例如,如果A級地震釋放的能量相當(dāng)于B級地震的兩倍,那么,A級地震發(fā)生的頻率就是B級地震的四分之一。也就是說,能量增至兩倍時(shí),它爆發(fā)的機(jī)率就降為原來的四分之一。

地殼板塊下面是高溫流動(dòng)的地幔,在由地幔構(gòu)成的巨大“海洋”上,這些板塊就像一只只巨大的竹筏在滑動(dòng),每一塊約有幾百公里厚。地震的發(fā)生就是“竹筏”在滑動(dòng)時(shí)發(fā)生了碰撞,釋放了能量。人們根據(jù)地震釋放能量的不同,把地震分為不同的級別。級別高一級,釋放的能量就要高出十倍。也就是說,八級地震釋放的能量是七級地震的十倍。我們根據(jù)上述的能量定律粗略估計(jì)一下就會(huì)知道,八級地震發(fā)生的概率大約為七級地震的百分之一。就是說,地震規(guī)模越大越罕見。

事實(shí)上,小規(guī)模的地震一直在不斷地發(fā)生。三級以下的小地震發(fā)生的頻率是很高的,而這種地震的強(qiáng)度小,地面上的人們甚至不能感覺到。在現(xiàn)實(shí)生活中,人們關(guān)心的只是那些會(huì)對生活造成巨大影響的大地震,而這些大地震在來源上和那些小地震是沒有區(qū)別的,引起印度洋大海嘯的大地震和我們腳下的小震顫,除了能量不同外,沒有什么別的不同。

1.下列對“地震”的理解不正確的一項(xiàng)是

A.地震的發(fā)生是地殼運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,是板塊與板塊之間相互撞擊的結(jié)果。

B.地震是由于巖石在撞擊時(shí)扭曲變形,壓力超過臨界線,地表突然滑脫而造成的。

C.地震的發(fā)生是地幔上像竹筏一樣滑動(dòng)的板塊發(fā)生碰撞時(shí)能量的釋放。

D.地殼下面是如同巨大海洋一樣的地幔,這地幔溫度極高,因而導(dǎo)致了地震的發(fā)生。

2.下列是從文章中提取的信息,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

A.地震的爆發(fā)既非簡單的循環(huán),也沒有任何先兆,是可怕的自然災(zāi)害。

B.地震爆發(fā)時(shí)釋放的能量越大,破壞性也越大,但它發(fā)生的可能性越小。

C.地震級別是依據(jù)地震釋放的能量劃分出來的,為的是用以表述地震的規(guī)模。

D.小地震與大地震釋放的能量相差甚遠(yuǎn),但它們爆發(fā)的原因卻是相同的。

3.下列是根據(jù)文章作出的推斷,不正確的一項(xiàng)是

A.地球上一級地震比二級地震多,二級地震比三級地震多。

B.地面上沒有感覺到有地震,并不意味著地底下沒有地震發(fā)生。

C.地殼層板塊運(yùn)動(dòng)越是劇烈的地方,地震的爆發(fā)也越是頻繁。

D.大地震威力大,破壞性大,科學(xué)工作者應(yīng)主要研究大地震。

評卷人

得分

 

 

三、語言表達(dá)

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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12、讀下邊一首詞,然后回答問題。

臨江仙  探梅

辛棄疾

老去惜花心已懶,愛梅猶繞江村。一枝先破玉溪春。更無花態(tài)度,全是雪精神。  剩向空山餐秀色,為渠著句清新。竹根流水帶溪云。醉中渾不記,歸路月黃昏。

[注] ①剩:更,再。 ②竹根:指竹林腳下。

(1)上闋說“更無花態(tài)度,全是雪精神”,這“花態(tài)度”、“雪精神”具體指什么?

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(2)下闋說“醉中渾不記,歸路月黃昏”,這兩句是什么意思?

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11、俄國作家______________在《死魂靈》中通過主人公乞乞科夫反映出新興資產(chǎn)階級唯利是圖的特征。

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科目: 來源:gzyw 題型:

10、茅盾在《_________》中成功地塑造了半封建半殖民地時(shí)代吳蓀甫這個(gè)民族資產(chǎn)階級的典型形象。

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同步練習(xí)冊答案