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6、概括下面材料的主要信息。(不超過10個字)
美畫田納西州范德比爾特大學(xué)的研究人員對5500多名10至11歲的孩子進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果一周吃3次快餐,學(xué)生成績會顯著下降。其中,一些常吃快餐的孩子在讀寫和計(jì)算上的成績會比平均成績低16%。即使剔除父母收入水平、種族、孩子的體重等因素,這一結(jié)論也能成立:進(jìn)行該研究的托賓博士表示,快餐食品營養(yǎng)不均衡,可能導(dǎo)致孩子的認(rèn)知能力和計(jì)算能力下降,從而影響學(xué)習(xí)成績。
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5、我們通過課本,已經(jīng)接觸過許多文學(xué)大師,欣賞過他們的經(jīng)典名篇。請推薦一位最讓你敬仰的文學(xué)大師,并且概括他作品的特點(diǎn)。
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4、下列詞語中,沒有錯別字的一組是
A.廝守 蟊賊 汗涔涔 舉案齊眉
B.赫免 典故 太古篆 殘羹冷灸
C.湯鑊 揣摹 檠弓弩 蝸角虛名
D.賢慧 嗣位 當(dāng)罪愆 燕侶鷹儔
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評卷人 |
得分 |
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二、填空題
(每空? 分,共? 分)
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3、下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.美國外交學(xué)會專家評論,今年是美中關(guān)系正;30周年,美中交往理應(yīng)禮尚往來,加強(qiáng)合作,提升雙邊關(guān)系,共同應(yīng)對全球挑戰(zhàn)。
B.辛棄疾的《水龍吟》雖然用了好幾個典故,但卻沒有“掉書袋”之嫌,讓人覺得都是信手拈來,達(dá)到了化典入詞天衣無縫的境地。
C.高中課改帶給課堂的變化顯而易見,學(xué)生成了課堂的真正主角;在現(xiàn)場會上,他們 精彩的講解演說博得全場振聾發(fā)聵的掌聲。
D.當(dāng)臺灣綠營對馬英九兩岸政策提出質(zhì)疑,表示不信任時,有識之士指出少數(shù)人打著冠冕堂皇的幌子,販賣的還是臺獨(dú)的私貨。
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