科目: 來(lái)源:gzyw 題型:
8、《師說(shuō)》中韓愈在在引用孔子言行是為了證明:“____________,_______________”這一觀點(diǎn),然后又為之陳述的理由是“________________ ,________________。”在《師說(shuō)》中能夠統(tǒng)攝全文的中心論點(diǎn)是_______________________。
科目: 來(lái)源:gzyw 題型:
7、《過(guò)秦論》中作者總結(jié)秦滅亡的根本原因是_________________________________!栋⒎繉m賦》在總結(jié)歷史教訓(xùn)時(shí)作者又深刻地指出____________,______________;_______________,_______________________。
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6、請(qǐng)從“竹”、“旦”、“月”三字中任選一個(gè),參照下面文字中畫線句子的形式進(jìn)行仿寫。
中國(guó)漢字有著無(wú)窮的魅力。其獨(dú)特的形美和義美,隨時(shí)都能勾起人們無(wú)限的聯(lián)想和想象。例如:一個(gè)“馬”字,讓你仿佛看到了鬃毛飄揚(yáng)昂首長(zhǎng)嘯的駿馬,孤獨(dú)躑躅在寂寞的沙場(chǎng)。一個(gè)“雨”字,讓你仿佛看到了漫天的小雨淅淅瀝瀝地灑落,紅了櫻桃,綠了芭蕉。______________________________________________________________________________
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5、今年暑期,臺(tái)灣中學(xué)生聯(lián)誼會(huì)將要來(lái)眉山訪問(wèn),主客雙方將安排一次旅游活動(dòng)。你作為好客的眉山學(xué)子希望他們前來(lái),為此,請(qǐng)你準(zhǔn)備一段80字左右的歡迎辭。要求有一定的知識(shí)性和人文性,并能體現(xiàn)出歡迎辭的顯著特點(diǎn)。
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4、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音、字形全都正確的一項(xiàng)是
A.瞋目而視(chēn) 萬(wàn)乘之勢(shì)(chèng) 含糊其詞(hú) 穿鑿傅會(huì)(fù)
B.拋頭露面(lù) 強(qiáng)人所難(qiǎng) 越俎代庖(páo) 垂拱而治(chuí)
C.厲兵秣馬(mò) 老生長(zhǎng)談(cháng) 勝券在握(juàn) 涸轍之鮒(fù)
D.陳詞爛調(diào)(làn) 嗟來(lái)之食(jiān) 慘絕人寰(huán) 少不更事(gēng)
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評(píng)卷人 |
得分 |
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二、填空題
(每空? 分,共? 分)
科目: 來(lái)源:gzyw 題型:
3、下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.震后的四川依然美麗,峨眉山依然那樣秀麗,青城山依然那樣清幽,九寨、黃龍的風(fēng)景依然還是那樣出神入化,徜徉其中,還會(huì)讓你流連忘返。
B.去年五月,汶川發(fā)生的特大地震造成了巨大損失。在視察-所學(xué)校時(shí),溫家寶總理寫下“多難興邦”四個(gè)大字,勉勵(lì)人們戰(zhàn)勝眼前的困難。雖說(shuō)此情此景時(shí)隔一年多,但我們?nèi)匀?u>歷歷在目,記憶猶新。
C.長(zhǎng)期以來(lái),極光的成因機(jī)理未能得到滿意的解釋,在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),人們對(duì)極光的成因都眾說(shuō)紛紜,無(wú)一定論。
D.唐太宗李世民和魏徵是相得的明君和諫臣。魏徵對(duì)朝政弊端深惡痛絕,敢于直諫,而唐太宗也能從諫如流。君臣共濟(jì),終在唐代出現(xiàn)了封建社會(huì)的鼎盛局面——“貞觀之治”。
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