下面幾個燈泡，都在其額定電壓下工作，其中亮度最大的是

1. A.
   “220V 25W”
2. B.
   “110V 40W”
3. C.
   “36V 60W”
4. D.
   “24V 100W”

下面為“測定小燈泡額定功率”的實驗，器材如圖所示，其中小燈泡上標有“2.5V”的字   
樣，它的電阻約為10Ω。（1）請你用筆畫線代替導線，把圖中的器材連接成實驗電路并在右邊的虛線框內畫出電路圖；
  
（2）小剛合理地連接好電路，閉合開關，無論怎樣調節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮。于是小剛提
出以下猜想： A．可能是燈絲斷了   B．可能是小燈泡短路  C．可能是變阻器開路
究竟哪個猜想正確，可根據電流表和電壓表的示數進行判斷（電流表、電壓表均無故障）。下表給出了電流表、電壓表可能出現(xiàn)的幾種情況，請判斷每種情況下哪個猜想是正確的，并把其序號填寫在對應的空格里。

下面為“測定小燈泡額定功率”的實驗，器材如圖所示，其中小燈泡上標有“2.5V”的字   

樣，它的電阻約為10Ω。（1）請你用筆畫線代替導線，把圖中的器材連接成實驗電路并在右邊的虛線框內畫出電路圖；

（2）小剛合理地連接好電路，閉合開關，無論怎樣調節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮。于是小剛提

出以下猜想： A．可能是燈絲斷了   B．可能是小燈泡短路  C．可能是變阻器開路

究竟哪個猜想正確，可根據電流表和電壓表的示數進行判斷（電流表、電壓表均無故障）。下表給出了電流表、電壓表可能出現(xiàn)的幾種情況，請判斷每種情況下哪個猜想是正確的，并把其序號填寫在對應的空格里。

（3）小剛排除故障后，調節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數如圖所示，則通過小燈泡的電流為______A，小燈泡的額定功率為_______W。

貝貝要做“測定額定電壓為2.5V小燈泡電功率”的實驗，請你跟隨貝貝邊實驗邊思考，逐一回答下面的幾個問題：
（1）請你用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整．

（2）貝貝剛連接完最后一根導線，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光，在一旁觀察的京京一驚，提醒貝貝實驗中有問題，貝貝想，我的實驗連線沒有問題��！請你幫助貝貝找出實驗中兩個操作不當之處：
①______
②______
（3）貝貝排除故障后，閉合開關，將滑片移到某點時，電壓表的示數為2.2V，為測定額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率，他接下來應如何操作______
（4）當小燈泡正常發(fā)光時電流表的讀數如圖b所示，此燈泡額定功率是______W．
（5）貝貝根據測量燈泡實驗功率的多組數據，作出了I-U圖象，如圖c所示，結果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線，這表明燈泡的電流與電壓不成正比，貝貝很納悶，請你幫助他分析原因______
（6）做完實驗后，貝貝將測燈泡功率的實驗與以前做過的測小燈泡電阻的實驗進行比較，發(fā)現(xiàn)這兩個實驗都要測出三組電壓值和電流值，前者的目的是______　　　 后者的目的是______
（7）實驗結束后，貝貝想，除了用伏安法測量電功率外，還能不能應用其他方法來間接測家庭電路中用電器消耗的功率呢？請你幫他寫出所需的測量儀器和實驗原理．
測量儀器______、______
實驗原理______．