用如圖所示的實驗器材研究通電導體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系，其中A、B兩個相同的瓶內(nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的煤油，將選擇的銅絲（電阻R₁）和鎳鉻合金絲（電阻R₂）浸沒在煤油中，已知R₁＜R₂，兩根溫度計分別測量兩瓶中煤油的溫度．

(1)實驗時，將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接人電路中，這是為了控制        相同；
(2)給圖中的裝置通電一段時間后，觀察到A、B兩溫度計示數(shù)的變化△t_A      △t_B（選填：“＞”、“＜”或“＝”）。說明在通電的這段時間內(nèi)產(chǎn)生熱量較少的是          絲。
（3）研究表明：當                        一定時電流通過電阻較大的導體時產(chǎn)生的熱量較      （選：“多”或“少”）。

用如圖所示的實驗器材研究通電導體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系，其中A、B兩個相同的瓶內(nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的煤油，將選擇的銅絲（電阻R₁）和鎳鉻合金絲（電阻R₂）浸沒在煤油中，已知R₁＜R₂，兩根溫度計分別測量兩瓶中煤油的溫度．

(1)實驗時，將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接人電路中，這是為了控制        相同；

(2)給圖中的裝置通電一段時間后，觀察到A、B兩溫度計示數(shù)的變化△t_A      △t_B（選填：“＞”、“＜”或“＝”）。說明在通電的這段時間內(nèi)產(chǎn)生熱量較少的是          絲。

（3）研究表明：當                        一定時電流通過電阻較大的導體時產(chǎn)生的熱量較      （選：“多”或“少”）。

用如圖所示的實驗器材研究通電導體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系，其中A、B兩個相同的瓶內(nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的煤油，將選擇的銅絲（電阻R₁）和鎳鉻合金絲（電阻R₂）浸沒在煤油中，已知R₁＜R₂，兩根溫度計分別測量兩瓶中煤油的溫度．
（1）實驗時，將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接人電路中，這是為了控制______相同；
（2）給圖中的裝置通電一段時間后，觀察到A、B兩溫度計示數(shù)的變化△t_A______△t_B（選填：“＞”、“＜”或“=”）．說明在通電的這段時間內(nèi)產(chǎn)生熱量較少的是______絲．
（3）研究表明：當______一定時電流通過電阻較大的導體時產(chǎn)生的熱量較______（選：“多”或“少”）．

用如圖所示的實驗器材研究通電導體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系，其中A、B兩個相同的瓶內(nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的煤油，將選擇的銅絲（電阻R₁）和鎳鉻合金絲（電阻R₂）浸沒在煤油中，已知R₁＜R₂，兩根溫度計分別測量兩瓶中煤油的溫度．

(1)實驗時，將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接人電路中，這是為了控制　　　　 相同；

(2)給圖中的裝置通電一段時間后，觀察到A、B兩溫度計示數(shù)的變化△t_A　　 △t_B（選填：“＞”、“＜”或“＝”）。說明在通電的這段時間內(nèi)產(chǎn)生熱量較少的是　　　　　 絲。

（3）研究表明：當　　　　　　　　　　　　 一定時電流通過電阻較大的導體時產(chǎn)生的熱量較　　　 （選：“多”或“少”）。

為了研究電路上放出熱量的多少跟哪些因素有關(guān)，同學們做了如右圖所示的實驗，在外殼絕緣的容器中注人適量的煤油，將兩根相同的電熱絲按圖（b）所示接在帶有三個接線桿的蓋板下，并浸入煤油中。按圖（a）連接好電路，閉合電鍵，調(diào)節(jié)滑動變阻器選擇合適的電流I，對煤油加熱。利用溫度計測量煤油溫度變化△θ（℃）的大小，用秒表測量加熱時間t₀表一、表二、表三是某同學進行三組實驗的數(shù)據(jù)記錄。請你觀察表中數(shù)據(jù)，找出電路上放出熱量跟哪些因素有關(guān)＿＿＿＿＿，并求出表三中第8組實驗的電阻是＿＿＿＿、第9組的通電時間是＿＿＿＿＿＿。

（5分）圖示為用兩塊電壓表和已知的定值電阻Ro測量未知電阻Rx的電路圖。

   （1）開關(guān)S閉合前，應將滑動變阻器的滑片P置于           端（填“a”或“b”）。

   （2）開關(guān)S閉合后，若發(fā)現(xiàn)電壓表      有示數(shù)，電壓表       沒有示數(shù)，則在電阻R、Rx、Ro中，發(fā)生斷路的電阻是               。   

(3)排除電路故障后,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器,得到電壓表    的示數(shù)為U₁， 電壓表

的示數(shù)為U₂，則被測的阻值Rx＝              。

（4）實驗中多次測量求平均值是為了減小測量的                     。

6．（4分）甲、乙兩圖是物理學史上兩個著名實驗的示意圖。

   （1）甲圖為探究         現(xiàn)象的實驗電路。舉一個應用此現(xiàn)象的實例：            。

   （2）乙圖所示實驗最早是由物理學家               做的。如果將倒立在水銀槽中的玻璃管稍微向上提一些，但管口不離開水銀面，這時管內(nèi)外水銀面之間的高度差      

            （選填“增大”、“不變”或“減小”）。