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用如圖所示的實驗器材研究通電導體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關系,其中A、B兩個相同的瓶內(nèi)分別裝有質量和初溫都相同的煤油,將選擇的銅絲(電阻R1)和鎳鉻合金絲(電阻R2)浸沒在煤油中,已知R1<R2,兩根溫度計分別測量兩瓶中煤油的溫度.

(1)實驗時,將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接人電路中,這是為了控制        相同;
(2)給圖中的裝置通電一段時間后,觀察到A、B兩溫度計示數(shù)的變化△tA      △tB(選填:“>”、“<”或“=”)。說明在通電的這段時間內(nèi)產(chǎn)生熱量較少的是          絲。
(3)研究表明:當                        一定時電流通過電阻較大的導體時產(chǎn)生的熱量較      (選:“多”或“少”)。

(1)電流 (2)< 銅 (3)電流和通電時間 多

解析試題分析:(1)根據(jù)熱量公式Q=IR2t,要研究熱量和電阻的關系,要控制電流相等,所以串聯(lián)兩金屬絲是為了控制電流相等。(2)根據(jù)Q=IR2t ,相等時間相等電流R越大Q越大,溫度變化越大,所以這段時間內(nèi)產(chǎn)生熱量較少的是銅絲(3)實驗表明相等時間相等電流電阻較大的導體時產(chǎn)生的熱量較多。
考點:熱量
點評:本題考查電發(fā)熱,學生要知道熱量公式Q=IR2t的應用,要會實驗的研究過程步驟和注意事項,比較得出結論。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?宿遷二模)小明和小紅要用如圖所示的實驗器材探究:電流一定時,電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系.其中瓶內(nèi)電阻絲的長度、粗細都相同.
(1)請你用筆畫代替導線,幫他們把電路連接完整.
(2)電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測量.因此在這個試驗中是通過
溫度計示數(shù)升高的多少
溫度計示數(shù)升高的多少
顯示電流產(chǎn)生熱量多少的.像這種能直接觀測的量來顯示不易直接觀測量的方法叫做“轉換法”.這種方法在物理學的研究中經(jīng)常用到,請列舉一列:
研究聲音是由振動產(chǎn)生的時,將發(fā)生的音叉放入水中,激起水花
研究聲音是由振動產(chǎn)生的時,將發(fā)生的音叉放入水中,激起水花

(3)在這個實驗中,除了控制電流一定外,還要控制
煤油的質量
煤油的質量
、
煤油的初溫
煤油的初溫
等相同.
(4)實驗中,小明和小紅發(fā)現(xiàn)
瓶中溫度計的示數(shù)升高得快.這表明:在電流和通電時間相同的情況下,導體的電阻越
,產(chǎn)生的熱量越多.
(5)完成實驗后,小紅問小明“水比較容易獲得,為什么不用水代替煤油”.對于這個問題,小明給出了下列四種答案,你認為合理的是:
D
D

A.因為煤油有顏色便于觀察
B.因為煤油有比較大的熱值
C.因為煤油有比較小的密度
D.因為煤油有比較小的比熱容.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?阜寧縣一模)小明學習了焦耳定律Q=I2Rt后,他想用如圖所示的實驗器材繼續(xù)探究“電壓一定時,電流的熱效應與電阻的關系”,其中瓶內(nèi)電阻絲的長度、粗細都相同.
(1)他將電路設計成并聯(lián)的目的是
電壓相等
電壓相等

(2)電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測量.因此,在這個實驗中是通過
溫度計示數(shù)變化
溫度計示數(shù)變化
顯示電流產(chǎn)生熱量的多少的:這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉換法”.這種方法在物理學的研究中經(jīng)常用到,請你列舉一例:
研究聲音是由振動產(chǎn)生的時,用乒乓球的振動顯示音叉的振動
研究聲音是由振動產(chǎn)生的時,用乒乓球的振動顯示音叉的振動

(3)兩個瓶中用煤油而不用水的原因是
煤油的比熱容小,溫度計示數(shù)上升明顯
煤油的比熱容小,溫度計示數(shù)上升明顯

(4)在這個實驗中,除了控制電壓一定外,還要控制的量有
煤油的質量
煤油的質量

(5)小明在實驗中發(fā)現(xiàn),在相同時間內(nèi)甲瓶內(nèi)的電阻絲放出的熱量較多,根據(jù)你所學知識判斷,甲乙兩電阻的阻值較大的是:
(甲/乙).

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科目:初中物理 來源: 題型:

課堂上,老師用如圖所示的實驗器材進行“研究光的反射定律”的實驗演示.
(1)可折轉的光屏在實驗中的作用是:(寫出一條)
探究入射光線、反射光線、法線是否共面
探究入射光線、反射光線、法線是否共面

(2)根據(jù)光的反射定律,如果入射角為20°,則反射角的大小是
20°
20°

實驗次數(shù) 入射角 反射角
1 15° 75°
2 30° 60°
3 45° 45°
(3)課后,某同學利用同一套實驗器材,選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進行實驗,結果得到了不同的數(shù)據(jù),如圖所示.經(jīng)檢查,三次試驗中各角度的測量值都是準確的,但總結的規(guī)律卻與反射定律相違背.
你認為其中的原因應該是
將反射光線與反射面(或鏡面)的夾角作為了反射角
將反射光線與反射面(或鏡面)的夾角作為了反射角

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科目:初中物理 來源: 題型:

當你用肥皂水洗手時,會感到比不用肥皂水時摩擦阻力小些.如果在做相對運動的物體的接觸面上涂潤滑劑,則摩擦力比不涂潤滑劑時有什么變化呢?
(1)用如圖所示的實驗器材進行探究,主要步驟是:
A.用彈簧測力計沿水平方向
勻速
勻速
拉動木塊,使它沿長木板滑動,記下彈簧測力計的讀數(shù)F1;
B.在長木板上涂上潤滑劑后,重復上述實驗,記下彈簧測力計的讀數(shù)F2;
(2)若F1>F2,則說明了做相對運動的物體的接觸面涂上潤滑劑后,摩擦力會
減小
減小
 (填“增大”“減小”或“不變”).請你舉出一個在生活、生產(chǎn)中應用這個結論的實例:
在生銹的自行車軸上滴一些油,騎車就會感覺輕松一些
在生銹的自行車軸上滴一些油,騎車就會感覺輕松一些

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明要用如圖所示的實驗器材探究“電壓一定時,電流的熱效應與電阻的關系”.
(1)請用筆畫線代替導線,把電路連接完整.
(2)電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測量.因此,在這個實驗中是通過
 
顯示電流產(chǎn)生熱量的多少的.象這種用能直接觀測的量來顯示不易直接現(xiàn)測的量的方法叫做“轉換法”.這種方法在物理學的研究中經(jīng)常用到,請你列舉一例:
 

(3)在這個實驗中,除了控制電壓一定外,還要控制的量有
 
(至少答出一個).

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