在區(qū)間[1、2]上，若f（x）=x2+2ax是減函數(shù)而g（x）=是增函數(shù)，則a的取值范圍是（ ）| A．（-2，1）∪（1，2） | B．（-∞，-2] | C．[-2，0） | D．[2，+∞] |
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相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
在區(qū)間[1、2]上，若f（x）=x
2+2ax是減函數(shù)而g（x）=
是增函數(shù)，則a的取值范圍是（ �。�
| A、（-2，1）∪（1，2） |
| B、（-∞，-2] |
| C、[-2，0） |
| D、[2，+∞] |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
在區(qū)間[1、2]上，若f（x）=x
2+2ax是減函數(shù)而g（x）=
是增函數(shù)，則a的取值范圍是（ ）
| A．（-2，1）∪（1，2） | B．（-∞，-2] | C．[-2，0） | D．[2，+∞] |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2007-2008學(xué)年江西省贛州市十縣（市）重點(diǎn)中學(xué)高一（上）數(shù)學(xué)聯(lián)考試卷（解析版）
題型：選擇題
在區(qū)間[1、2]上，若f（x）=x
2+2ax是減函數(shù)而g（x）=
是增函數(shù)，則a的取值范圍是（ ）
A．（-2，1）∪（1，2）
B．（-∞，-2]
C．[-2，0）
D．[2，+∞]
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
在區(qū)間[1、2]上，若f（x）=x2+2ax是減函數(shù)而g（x）=
是增函數(shù)，則a的取值范圍是
- A.
（-2，1）∪（1，2）
- B.
（-∞，-2]
- C.
[-2，0）
- D.
[2，+∞]
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
11、若f（x）=-x2+2ax與g（x）=（a+1）1-x在區(qū)間[1，2]上都是減函數(shù)，則a的取值范圍是（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
若 f（x）=-x
2+2ax 與g（x）=
在區(qū)間[1，2]上都是減函數(shù)，則a的取值范圍是（ ）
| A、（-1，0）∪（0，1） |
| B、（-1，0）∪（0，1] |
| C、（0，1] |
| D、（0，1） |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
12、已知函數(shù)f（x）=|x2-2ax+b|（x∈R），則（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
12、已知函數(shù)f（x）=x2-2ax+5，若f（x）在區(qū)間（-∞，2]上是減函數(shù)，且對任意的x1，x2∈[1，a+1]，總有|f（x1）-f（x2）|≤4，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2012-2013學(xué)年湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)高三第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版）
題型：解答題
值知函數(shù)f（x）=x2-2ax+1，若使得f（x）沒有零點(diǎn)的a的取值范圍為集合A，使得f（x）在區(qū)間（m，m+3）上不是單調(diào)函數(shù)的a的取值范圍為集合B
（1）求A、B；
（2）若x∈A是x∈B的充分不必要條件，求m的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
（2012•湖北模擬）值知函數(shù)f（x）=x2-2ax+1，若使得f（x）沒有零點(diǎn)的a的取值范圍為集合A，使得f（x）在區(qū)間（m，m+3）上不是單調(diào)函數(shù)的a的取值范圍為集合B
（1）求A、B；
（2）若x∈A是x∈B的充分不必要條件，求m的取值范圍．
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