關(guān)于x的方程m2x2+2（m-1）x+1=0有兩個實數(shù)根，則m的取值范圍是（ ）| A．m≤ | B．m≤且m≠0 | C．m≤2 | D．m≤2且m≠0 |
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相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
關(guān)于x的方程m
2x
2+（2m+3）x+1=0有兩個乘積為1的實數(shù)根，方程x
2+（2a+m）x+1-m
2=0有一個大于0且小于4的實數(shù)根，則a的整數(shù)值是
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：蕪湖
題型：填空題
關(guān)于x的方程m2x2+（2m+3）x+1=0有兩個乘積為1的實數(shù)根，方程x2+（2a+m）x+1-m2=0有一個大于0且小于4的實數(shù)根，則a的整數(shù)值是______．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：填空題
關(guān)于x的方程m2x2+（2m+3）x+1=0有兩個乘積為1的實數(shù)根，方程x2+（2a+m）x+1-m2=0有一個大于0且小于4的實數(shù)根，則a的整數(shù)值是________．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：數(shù)學(xué)教研室
題型：013
關(guān)于x的方程m2x2－2mx＋（m2＋3）＝0的根的情況是( )
A．當(dāng)m＝0時，方程有兩個相等的實數(shù)根
B．當(dāng)m≠0時，方程沒有實數(shù)根
C．不論m為何值，方程都沒有實數(shù)根
D．當(dāng)－1＜m＜1時，方程有實數(shù)根
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知關(guān)于x的方程m2x2+（2m+3）x+1=0①的兩實根的乘積等于1．
（1）求證：關(guān)于x的方程（k-2）x2-2（k-m）x+（k+m）=0（k≤3）方程②有實數(shù)根；
（2）當(dāng)方程②的兩根的平方和等于兩根積的2倍時，它的兩個根恰為△ABC的兩邊長，若△ABC的三邊都是整數(shù)，試判斷它的形狀．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
已知關(guān)于x的方程m2x2+（2m+3）x+1=0①的兩實根的乘積等于1．
（1）求證：關(guān)于x的方程（k-2）x2-2（k-m）x+（k+m）=0（k≤3）方程②有實數(shù)根；
（2）當(dāng)方程②的兩根的平方和等于兩根積的2倍時，它的兩個根恰為△ABC的兩邊長，若△ABC的三邊都是整數(shù)，試判斷它的形狀．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：2011年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題：轉(zhuǎn)化思想在代數(shù)中的應(yīng)用2（解析版）
題型：解答題
已知關(guān)于x的方程m2x2+（2m+3）x+1=0①的兩實根的乘積等于1．
（1）求證：關(guān)于x的方程（k-2）x2-2（k-m）x+（k+m）=0（k≤3）方程②有實數(shù)根；
（2）當(dāng)方程②的兩根的平方和等于兩根積的2倍時，它的兩個根恰為△ABC的兩邊長，若△ABC的三邊都是整數(shù)，試判斷它的形狀．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
已知關(guān)于x的方程（n-1）x2+mx+1=0①有兩個相等的實數(shù)根．
（1）用含n的代數(shù)式表示m2；
（2）求證：關(guān)于x的m2x2-2mx-m2-2n2+3=0方程②必有兩個不相等的實數(shù)根；
（3）若方程①的一根的相反數(shù)恰好是方程②的一個根，求代數(shù)式m2n+12n的值．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：2004年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《一元二次方程》（03）（解析版）
題型：填空題
（2004•蕪湖）關(guān)于x的方程m2x2+（2m+3）x+1=0有兩個乘積為1的實數(shù)根，方程x2+（2a+m）x+1-m2=0有一個大于0且小于4的實數(shù)根，則a的整數(shù)值是 ．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：2004年安徽省蕪湖市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
（2004•蕪湖）關(guān)于x的方程m2x2+（2m+3）x+1=0有兩個乘積為1的實數(shù)根，方程x2+（2a+m）x+1-m2=0有一個大于0且小于4的實數(shù)根，則a的整數(shù)值是 ．
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