平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)P0（1，0），將點(diǎn)P0繞原點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)30°得到P1，延長(zhǎng)OP1到P2，使OP2=2OP1；再將P2繞點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)30°得P3，然后延長(zhǎng)OP3到P4，使OP4=2OP3；…；如此下去，則點(diǎn)P2004的坐標(biāo)為（ �。�| A．（-22004，0） | B．（-21002，0） | C．（0，21002） | D．（21002，0） |
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相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
10、平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)P0（1，0），將點(diǎn)P0繞原點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)30°得到P1，延長(zhǎng)OP1到P2，使OP2=2OP1；再將P2繞點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)30°得P3，然后延長(zhǎng)OP3到P4，使OP4=2OP3；…；如此下去，則點(diǎn)P2004的坐標(biāo)為（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：單選題
平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)P
0（1，0），將點(diǎn)P
0繞原點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)30°得到P
1，延長(zhǎng)OP
1到P
2，使OP
2=2OP
1；再將P
2繞點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)30°得P
3，然后延長(zhǎng)OP
3到P
4，使OP
4=2OP
3；…；如此下去，則點(diǎn)P
2004的坐標(biāo)為（ ）
| A．（-22004，0） | B．（-21002，0） | C．（0，21002） | D．（21002，0） |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)P0（1，0），將點(diǎn)P0繞原點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)30°得到P1，延長(zhǎng)OP1到P2，使OP2=2OP1；再將P2繞點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)30°得P3，然后延長(zhǎng)OP3到P4，使OP4=2OP3；…；如此下去，則點(diǎn)P2004的坐標(biāo)為
- A.
（-22004，0）
- B.
（-21002，0）
- C.
（0，21002）
- D.
（21002，0）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
27、在平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)P
0的坐標(biāo)為（1，0），將點(diǎn)P
0繞原點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)45°得到P
1，延長(zhǎng)0P
1到點(diǎn)P
2，使0P
2=20P
1；再將點(diǎn)P
2繞著原點(diǎn)0按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)45°得到點(diǎn)P
3，延長(zhǎng)OP
3到點(diǎn)P
4，使0P
4=2OP
3…如此繼續(xù)下去，則點(diǎn)P
2008的坐標(biāo)是
（-21004，0）
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
在平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)P
0的坐標(biāo)為（1，0），將點(diǎn)P
0繞著原點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°得點(diǎn)P
1，延長(zhǎng)OP
1到點(diǎn)P
2，使OP
2=2OP
1再將點(diǎn)P
2繞著原點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°得點(diǎn)P
3，則點(diǎn)P
3的坐標(biāo)是
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
在平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)P
0的坐標(biāo)為（1，0），將點(diǎn)P
0繞著原點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°，得點(diǎn)P
1，再將P
1向左平移1個(gè)單位，得點(diǎn)P
2，則點(diǎn)P
2的坐標(biāo)為
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
在平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)P
0的坐標(biāo)為（1，0），將點(diǎn)P
0繞著原點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)30°得到點(diǎn)P
1，延長(zhǎng)OP
1，到點(diǎn)P
2，使OP
2=2OP
1；再將點(diǎn)P
2繞著原點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)30°得到點(diǎn)P
3，延長(zhǎng)OP
3，到P
4，使OP
4=2OP
3；如此繼續(xù)下去，求：
（1）點(diǎn)P
2的坐標(biāo)；
（2）點(diǎn)P
2010的坐標(biāo)．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
在平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)P0的坐標(biāo)為（1，0），將點(diǎn)P0繞著原點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)30°得到點(diǎn)P1，延長(zhǎng)OP1，到點(diǎn)P2，使OP2=2OP1；再將點(diǎn)P2繞著原點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)30°得到點(diǎn)P3，延長(zhǎng)OP3，到P4，使OP4=2OP3；如此繼續(xù)下去，求：
（1）點(diǎn)P2的坐標(biāo)；
（2）點(diǎn)P2010的坐標(biāo)．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：棗莊
題型：填空題
在平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)P0的坐標(biāo)為（1，0），將點(diǎn)P0繞著原點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°得點(diǎn)P1，延長(zhǎng)OP1到點(diǎn)P2，使OP2=2OP1再將點(diǎn)P2繞著原點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°得點(diǎn)P3，則點(diǎn)P3的坐標(biāo)是______．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：填空題
在平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)P0的坐標(biāo)為（1，0），將點(diǎn)P0繞原點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)45°得到P1，延長(zhǎng)0P1到點(diǎn)P2，使0P2=20P1；再將點(diǎn)P2繞著原點(diǎn)0按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)45°得到點(diǎn)P3，延長(zhǎng)OP3到點(diǎn)P4，使0P4=2OP3…如此繼續(xù)下去，則點(diǎn)P2008的坐標(biāo)是______．
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