| 函數(shù)y=sin(2x+φ)(0＜φ＜)圖象的一條對(duì)稱(chēng)軸在(，)內(nèi)，則滿足此條件的一個(gè)φ值為（ �。� |
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
函數(shù)
y=sin(2x+φ)(0＜φ＜)圖象的一條對(duì)稱(chēng)軸在
(，)內(nèi)，則滿足此條件的一個(gè)φ值為（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：紹興模擬
題型：單選題
函數(shù)
y=sin(2x+φ)(0＜φ＜)圖象的一條對(duì)稱(chēng)軸在
(，)內(nèi)，則滿足此條件的一個(gè)φ值為（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
（2011•紹興一模）函數(shù)
y=sin(2x+φ)(0＜φ＜)圖象的一條對(duì)稱(chēng)軸在
(，)內(nèi)，則φ的取值范圍為
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
設(shè)f(x)=sin(2x+φ)(-π＜φ＜0)的圖象的一條對(duì)稱(chēng)軸是直線x=
.
(1)求φ;
(2)求y=f(x)的單調(diào)增區(qū)間;
(3)證明直線5x-2y+c=0與函數(shù)y=f(x)的圖象不相切.
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
設(shè)函數(shù)f（x）=sin（2x+φ）（-π＜φ＜0），y=f（x）圖象的一條對(duì)稱(chēng)軸是直線
x=．
（1）求φ；
（2）若函數(shù)y=2f（x）+a，（a為常數(shù)a∈R）在
x∈[，]上的最大值和最小值之和為1，求a的值．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
設(shè)函數(shù)f（x）=sin（2x+φ）（-π＜φ＜0），y=f（x）圖象的一條對(duì)稱(chēng)軸是直線
x=．
（1）求φ；
（2）求函數(shù)y=f（x），x∈[-π，π]的單調(diào)增區(qū)間．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
設(shè)函數(shù)f（x）=sin（2x+φ）（-π＜φ＜0），y=f（x）圖象的一條對(duì)稱(chēng)軸是直線x=
．
（1）求φ；
（2）怎樣由函數(shù)y=sin x的圖象變換得到函數(shù)f（x）的圖象，試敘述這一過(guò)程．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
設(shè)函數(shù)f（x）=sin（2x+?）（0＜?＜π），y=f（x）圖象的一條對(duì)稱(chēng)軸是直線
x=（Ⅰ）求?；
（Ⅱ）求函數(shù)y=f（x）的單調(diào)減區(qū)間；
（Ⅲ）求函數(shù)f（x）在區(qū)間
[0，]上的最大值與最小值；
（Ⅳ）畫(huà)出函數(shù)y=f（x）在區(qū)間[0，π]上的圖象．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
設(shè)函數(shù)f（x）=sin（2x+φ）（-π＜φ＜0）．y=f（x）圖象的一條對(duì)稱(chēng)軸是直線
x=．
（1）求函數(shù)f（x）的解析式；
（2）若
f()=，α∈(0，π)，試求
f(α+)的值．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：2012年人教A版高中數(shù)學(xué)必修四1.5函數(shù)的圖象練習(xí)卷（一）（解析版）
題型：解答題
設(shè)函數(shù)f(x)＝sin(2x＋φ)(－π＜φ＜0)，y＝f(x)圖象的一條對(duì)稱(chēng)軸是直線x＝
.
(1)求φ；
(2)求函數(shù)y＝f(x)的單調(diào)增區(qū)間．
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