設(shè)函數(shù)f（9x）=a-|x|（a＞0且a≠1），f（-2）=9，則（ �。�| A．f（-2）＞f（-1） | B．f（1）＞f（2） | C．f（-1）＞f（-2） | D．f（-2）＞f（2） |
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相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
設(shè)函數(shù)f（9x）=a-|x|（a＞0且a≠1），f（-2）=9，則（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
設(shè)函數(shù)f（9x）=a
-|x|（a＞0且a≠1），f（-2）=9，則（ �。�
| A．f（-2）＞f（-1） | B．f（1）＞f（2） | C．f（-1）＞f（-2） | D．f（-2）＞f（2） |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2009-2010學(xué)年浙江省溫州市八校聯(lián)考高一（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
設(shè)函數(shù)f（9x）=a-|x|（a＞0且a≠1），f（-2）=9，則（ ）
A．f（-2）＞f（-1）
B．f（1）＞f（2）
C．f（-1）＞f（-2）
D．f（-2）＞f（2）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
設(shè)f（x）是定義在R上的奇函數(shù)，且對任意a，b，當(dāng)a+b≠0，都有
＞0
（1）．若a＞b，試比較f（a）與f（b）的大小；
（2）．若f（k•3x）+f（3x-9x-2）＜0對x∈[-1，1]恒成立，求實數(shù)k的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2010-2011學(xué)年廣東省廣州市育才中學(xué)高三數(shù)學(xué)各類題型綜合訓(xùn)練系列--抽象函數(shù)（解析版）
題型：解答題
設(shè)f（x）是定義在R上的奇函數(shù)，且對任意a，b，當(dāng)a+b≠0，都有
＞0
（1）．若a＞b，試比較f（a）與f（b）的大��；
（2）．若f+f（3
x-9
x-2）＜0對x∈[-1，1]恒成立，求實數(shù)k的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：北京高考真題
題型：解答題
設(shè)函數(shù)f(x)=
x
3+bx
2+cx+d(a＞0)，且方程f′（x）-9x=0的兩個根分別為1，4，
(Ⅰ)當(dāng)a=3且曲線y=f(x)過原點時，求f(x)的解析式；
(Ⅱ)若f(x)在（-∞，+∞）內(nèi)無極值點，求a的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知向量
=(sin3x ，- y) ， =(m ， cos3x-m)（m∈R），且
+=．設(shè)y=f（x）．
（1）求f（x）的表達式，并求函數(shù)f（x）在
[ ， ]上圖象最低點M的坐標(biāo)．
（2）若對任意
x∈[0 ， ]，f（x）＞t-9x+1恒成立，求實數(shù)t的范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：浦東新區(qū)二模
題型：解答題
已知向量
=(sin3x ，- y) ， =(m ， cos3x-m)（m∈R），且
+=．設(shè)y=f（x）．
（1）求f（x）的表達式，并求函數(shù)f（x）在
[ ， ]上圖象最低點M的坐標(biāo)．
（2）若對任意
x∈[0 ， ]，f（x）＞t-9x+1恒成立，求實數(shù)t的范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
設(shè)函數(shù)f（x）=
x
3+bx
2+cx+d（a＞0），且方程f′（x）-9x=0的兩個根分別為1和4，若f（x）在 （-∞，+∞）內(nèi)無極值點，則實數(shù)a的取值范圍是
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
設(shè)f（x）是定義在R上的奇函數(shù)，且對任意a、b∈R，當(dāng)a+b≠0時，都有
＞0．
（1）若a＞b，試比較f（a）與f（b）的大小關(guān)系；
（2）若f（9
x-2•3
x）+f（2•9
x-k）＞0對任意x∈[0，+∞）恒成立，求實數(shù)k的取值范圍．
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