| 設(shè)x，y為正數(shù)，則（x+y）（+）的最小值為（B ） |
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
設(shè)x，y為正數(shù)，則（x+y）（
+
）的最小值為（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：陜西
題型：單選題
設(shè)x，y為正數(shù)，則（x+y）（
+
）的最小值為（B ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：陜西
題型：單選題
設(shè)x，y為正數(shù)，則（x+y）（
+
）的最小值為（B ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
設(shè)x，y為正數(shù)且x+4y=1，則
+
的最小值為（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
設(shè)正數(shù)x和y，則（x+y）（
+
）的最小值為
9
9
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
設(shè)a＞0為常數(shù)，若對任意正實(shí)數(shù)x，y不等式（x+y）（
+）≥9恒成立，則a的最小值為
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
設(shè)函數(shù)y=f（x）的定義域?yàn)镽
+，若對于給定的正數(shù)K，定義函數(shù)
fK(x)=，則當(dāng)函數(shù)f（x）=
，K=1時，
fK（x）dx的值為（ ）
| A、2ln2 |
| B、2ln2-1 |
| C、2ln2 |
| D、2ln2+1 |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
由函數(shù)y=f（x）確定數(shù)列{a
n}，a
n=f（n），函數(shù)y=f（x）的反函數(shù)y=f
-1（x）能確定數(shù)列b
n，b
n=f
-1（n）若對于任意n∈N
*都有b
n=a
n，則稱數(shù)列{b
n}是數(shù)列{a
n}的“自反函數(shù)列”
（1）設(shè)函數(shù)f（x）=
，若由函數(shù)f（x）確定的數(shù)列{a
n}的自反數(shù)列為{b
n}，求a
n；
（2）已知正整數(shù)列{c
n}的前項(xiàng)和s
n=
（c
n+
）．寫出S
n表達(dá)式，并證明你的結(jié)論；
（3）在（1）和（2）的條件下，d
1=2，當(dāng)n≥2時，設(shè)d
n=
，D
n是數(shù)列{d
n}的前n項(xiàng)和，且D
n＞log
a（1-2a）恒成立，求a的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
設(shè)函數(shù)y=f（x）的定義域?yàn)镽
+，若對于給定的正數(shù)k，定義函數(shù)：
fk(x)=，則當(dāng)函數(shù)
f(x)=，k=1時，函數(shù)f
k（x）的圖象與直線
x=，x=2，y=0圍成的圖形的面積為（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：昌平區(qū)一模
題型：單選題
設(shè)函數(shù)y=f（x）的定義域?yàn)镽
+，若對于給定的正數(shù)K，定義函數(shù)
fK(x)=，則當(dāng)函數(shù)f（x）=
，K=1時，
fK（x）dx的值為（ �。�
| A．2ln2 | B．2ln2-1 | C．2ln2 | D．2ln2+1 |
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