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設正數(shù)x和y,則(x+y)(
1
x
+
4
y
)的最小值為
9
9
分析:把(x+y)(
1
x
+
4
y
)展開,利用不等式的基本性質即可.
解答:解:∵x>0,y>0,
∴(x+y)(
1
x
+
4
y
)=5+
y
x
+
4x
y
5+2
y
x
×
4x
y
=9,當且僅當
y
x
=
4x
y
,即y=2x>0時取等號.
∴(x+y)(
1
x
+
4
y
)的最小值為9.
故答案為9.
點評:熟練掌握不等式的基本性質是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(1)若a2>b>a>1,則logb
b
a
,logba,logab從小到大依次為
logab>logba>logb
b
a
logab>logba>logb
b
a
;
(2)若2x=3y=5z,且x,y,z都是正數(shù),則2x,3y,5z從小到大依次為
3y<2x<5z
3y<2x<5z
;
(3)設x>0,且ax<bx<1(a>0,b>0),則a,b和1的大小關系為
a<b<1
a<b<1

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

給出下列四個命題:
①如果復數(shù)z滿足|z+i|+|z-i|=2,則復數(shù)z在復平面上所對應點的軌跡是橢圓.
②設f(x)是定義在R上的函數(shù),且對任意的x∈R,|f(x)|=|f(-x)|恒成立,則f(x)是R上的奇函數(shù)或偶函數(shù).
③已知曲線C:
x2
9
-
y2
16
=1
和兩定點E(-5,0)、F(5,0),若P(x,y)是C上的動點,則||PE|-|PF||<6.
④設定義在R上的兩個函數(shù)f(x)、g(x)都有最小值,且對任意的x∈R,命題“f(x)>0或g(x)>0”正確,則f(x)的最小值為正數(shù)或g(x)的最小值為正數(shù).
上述命題中錯誤的個數(shù)是( 。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(1)若a2>b>a>1,則數(shù)學公式,logba,logab從小到大依次為________;
(2)若2x=3y=5z,且x,y,z都是正數(shù),則2x,3y,5z從小到大依次為________;
(3)設x>0,且ax<bx<1(a>0,b>0),則a,b和1的大小關系為________.

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科目:高中數(shù)學 來源:2008-2009學年四川省成都七中高三數(shù)學專項訓練:反函數(shù)到奇偶性(解析版) 題型:解答題

(1)若a2>b>a>1,則,logba,logab從小到大依次為______;
(2)若2x=3y=5z,且x,y,z都是正數(shù),則2x,3y,5z從小到大依次為______;
(3)設x>0,且ax<bx<1(a>0,b>0),則a,b和1的大小關系為______.

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