| 新入大學的甲剛進校時購買了一部新手機，他把手機號碼抄給同學乙．第二天同學乙給他打電話時，發(fā)現(xiàn)號碼的最后一個數(shù)字被撕掉了，于是乙在撥號時隨意地添上最后一個數(shù)字，且用過了的數(shù)字不再重復，則撥號次數(shù)ξ不超過3次而撥對甲的手機號碼的數(shù)學期望是（ �。� |
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科目：高中數(shù)學
來源：
題型：
新入大學的甲剛進校時購買了一部新手機，他把手機號碼抄給同學乙．第二天同學乙給他打電話時，發(fā)現(xiàn)號碼的最后一個數(shù)字被撕掉了，于是乙在撥號時隨意地添上最后一個數(shù)字，且用過了的數(shù)字不再重復，則撥號次數(shù)ξ不超過3次而撥對甲的手機號碼的數(shù)學期望是（ ）
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科目：高中數(shù)學
來源：不詳
題型：單選題
新入大學的甲剛進校時購買了一部新手機，他把手機號碼抄給同學乙．第二天同學乙給他打電話時，發(fā)現(xiàn)號碼的最后一個數(shù)字被撕掉了，于是乙在撥號時隨意地添上最后一個數(shù)字，且用過了的數(shù)字不再重復，則撥號次數(shù)ξ不超過3次而撥對甲的手機號碼的數(shù)學期望是（ �。�
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科目：高中數(shù)學
來源：不詳
題型：單選題
新入大學的甲剛進校時購買了一部新手機，他把手機號碼抄給同學乙．第二天同學乙給他打電話時，發(fā)現(xiàn)號碼的最后一個數(shù)字被撕掉了，于是乙在撥號時隨意地添上最后一個數(shù)字，且用過了的數(shù)字不再重復，則撥號次數(shù)ξ不超過3次而撥對甲的手機號碼的數(shù)學期望是（ �。�
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科目：高中數(shù)學
來源：2010年全國高考數(shù)學模擬試卷2（文理合卷）（解析版）
題型：選擇題
新入大學的甲剛進校時購買了一部新手機，他把手機號碼抄給同學乙．第二天同學乙給他打電話時，發(fā)現(xiàn)號碼的最后一個數(shù)字被撕掉了，于是乙在撥號時隨意地添上最后一個數(shù)字，且用過了的數(shù)字不再重復，則撥號次數(shù)ξ不超過3次而撥對甲的手機號碼的數(shù)學期望是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：高中數(shù)學
來源：2010年全國高考數(shù)學模擬試卷5（文理合卷）（解析版）
題型：選擇題
新入大學的甲剛進校時購買了一部新手機，他把手機號碼抄給同學乙．第二天同學乙給他打電話時，發(fā)現(xiàn)號碼的最后一個數(shù)字被撕掉了，于是乙在撥號時隨意地添上最后一個數(shù)字，且用過了的數(shù)字不再重復，則撥號次數(shù)ξ不超過3次而撥對甲的手機號碼的數(shù)學期望是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：高中數(shù)學
來源：
題型：單選題
新入大學的甲剛進校時購買了一部新手機，他把手機號碼抄給同學乙．第二天同學乙給他打電話時，發(fā)現(xiàn)號碼的最后一個數(shù)字被撕掉了，于是乙在撥號時隨意地添上最后一個數(shù)字，且用過了的數(shù)字不再重復，則撥號次數(shù)ξ不超過3次而撥對甲的手機號碼的數(shù)學期望是
- A.
- B.
- C.
- D.
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科目：高中數(shù)學
來源：
題型：
新入大學的同學甲剛進校時購買了一部新手機，他把手機號碼抄給同學乙．第二天，同學乙給他打電話時，發(fā)現(xiàn)號碼的最后一個數(shù)字被撕掉了，于是乙在撥號時隨意地添上最后一個數(shù)字，且用過了的數(shù)字不再重復．
理科：則撥號次數(shù)ξ不超過3次而撥對甲的手機號碼的數(shù)學期望是
．
文科：則撥號不超過3次而撥對甲的手機號碼的概率是
．
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科目：高中數(shù)學
來源：不詳
題型：填空題
新入大學的同學甲剛進校時購買了一部新手機，他把手機號碼抄給同學乙．第二天，同學乙給他打電話時，發(fā)現(xiàn)號碼的最后一個數(shù)字被撕掉了，于是乙在撥號時隨意地添上最后一個數(shù)字，且用過了的數(shù)字不再重復．
理科：則撥號次數(shù)ξ不超過3次而撥對甲的手機號碼的數(shù)學期望是______．
文科：則撥號不超過3次而撥對甲的手機號碼的概率是______．
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科目：高中數(shù)學
來源：不詳
題型：填空題
新入大學的同學甲剛進校時購買了一部新手機，他把手機號碼抄給同學乙．第二天，同學乙給他打電話時，發(fā)現(xiàn)號碼的最后一個數(shù)字被撕掉了，于是乙在撥號時隨意地添上最后一個數(shù)字，且用過了的數(shù)字不再重復．
理科：則撥號次數(shù)ξ不超過3次而撥對甲的手機號碼的數(shù)學期望是______．
文科：則撥號不超過3次而撥對甲的手機號碼的概率是______．
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