| 設(shè)數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),前n項(xiàng)和為Sn,對(duì)于任意的n∈N+,an,Sn,an2成等差數(shù)列,設(shè)數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn,且bn=,則對(duì)任意的實(shí)數(shù)x∈(1,e](e是自然對(duì)數(shù)的底)和任意正整數(shù)n,Tn小于的最小正整數(shù)為( 。 |
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
設(shè)數(shù)列{a
n}的各項(xiàng)均為正數(shù),前n項(xiàng)和為S
n,對(duì)于任意的n∈N
+,
an,Sn,an2成等差數(shù)列,設(shè)數(shù)列{b
n}的前n項(xiàng)和為T
n,且
bn=,則對(duì)任意的實(shí)數(shù)x∈(1,e](e是自然對(duì)數(shù)的底)和任意正整數(shù)n,T
n小于的最小正整數(shù)為( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:解答題
設(shè)數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),前n項(xiàng)和為Sn,已知
.
(1)證明數(shù)列{an}是等差數(shù)列,并求其通項(xiàng)公式;
(2)證明:對(duì)任意m、k、p∈N*,m+p=2k,都有
;
(3)對(duì)于(2)中的命題,對(duì)一般的各項(xiàng)均為正數(shù)的等差數(shù)列還成立嗎?如果成立,請(qǐng)證明你的結(jié)論,如果不成立,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:解答題
設(shè)數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),前n項(xiàng)和為Sn,已知
(1)證明數(shù)列{an}是等差數(shù)列,并求其通項(xiàng)公式;
(2)是否存在k∈N*,使得
,若存在,求出k的值;若不存在請(qǐng)說明理由;
(3)證明:對(duì)任意m、k、p∈N*,m+p=2k,都有
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:閔行區(qū)一模
題型:解答題
設(shè)數(shù)列{a
n}的各項(xiàng)均為正數(shù),前n項(xiàng)和為S
n,已知
4Sn=+2an+1(n∈N*)(1)證明數(shù)列{a
n}是等差數(shù)列,并求其通項(xiàng)公式;
(2)是否存在k∈N
*,使得
Sk2=,若存在,求出k的值;若不存在請(qǐng)說明理由;
(3)證明:對(duì)任意m、k、p∈N
*,m+p=2k,都有
+≥.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
設(shè)數(shù)列{a
n}的各項(xiàng)均為正數(shù),前n項(xiàng)和為S
n,對(duì)于任意的n∈N
+,
an,Sn,an2成等差數(shù)列,設(shè)數(shù)列{b
n}的前n項(xiàng)和為T
n,且
bn=,則對(duì)任意的實(shí)數(shù)x∈(1,e](e是自然對(duì)數(shù)的底)和任意正整數(shù)n,T
n小于的最小正整數(shù)為( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)寧市泗水一中高三(上)期末數(shù)學(xué)模擬試卷(理科)(解析版)
題型:選擇題
設(shè)數(shù)列{a
n}的各項(xiàng)均為正數(shù),前n項(xiàng)和為S
n,對(duì)于任意的n∈N
+,

成等差數(shù)列,設(shè)數(shù)列{b
n}的前n項(xiàng)和為T
n,且

,則對(duì)任意的實(shí)數(shù)x∈(1,e](e是自然對(duì)數(shù)的底)和任意正整數(shù)n,T
n小于的最小正整數(shù)為( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:2013年上海市閔行區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版)
題型:解答題
設(shè)數(shù)列{a
n}的各項(xiàng)均為正數(shù),前n項(xiàng)和為S
n,已知

.
(1)證明數(shù)列{a
n}是等差數(shù)列,并求其通項(xiàng)公式;
(2)證明:對(duì)任意m、k、p∈N
*,m+p=2k,都有

;
(3)對(duì)于(2)中的命題,對(duì)一般的各項(xiàng)均為正數(shù)的等差數(shù)列還成立嗎?如果成立,請(qǐng)證明你的結(jié)論,如果不成立,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:2013年上海市閔行區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版)
題型:解答題
設(shè)數(shù)列{a
n}的各項(xiàng)均為正數(shù),前n項(xiàng)和為S
n,已知

(1)證明數(shù)列{a
n}是等差數(shù)列,并求其通項(xiàng)公式;
(2)是否存在k∈N
*,使得

,若存在,求出k的值;若不存在請(qǐng)說明理由;
(3)證明:對(duì)任意m、k、p∈N
*,m+p=2k,都有

.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:四川省綿陽市高中2010屆高三二診(文)
題型:解答題
設(shè)數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),前n項(xiàng)和為Sn,已知
(n∈N*).
(1)證明{an}是等差數(shù)列,并求an;
(2)設(shè)m、k、p∈N*,m+p=2k,求證:
+
≥
;
(3)對(duì)于(2)中的命題,對(duì)一般的各項(xiàng)均為正數(shù)的等差數(shù)列還成立嗎?如果成立,請(qǐng)證明你的結(jié)論,如果不成立,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
設(shè)數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),前n項(xiàng)和為Sn,對(duì)于任意的n∈N+,
成等差數(shù)列,設(shè)數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn,且
,則對(duì)任意的實(shí)數(shù)x∈(1,e](e是自然對(duì)數(shù)的底)和任意正整數(shù)n,Tn小于的最小正整數(shù)為
- A.
1
- B.
2
- C.
3
- D.
4
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