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已知(z-x)2=4(x-y)(y-z),則(  )
A.x,y,z成等差數(shù)列B.x,y,z成等比數(shù)列
C.
1
x
1
y
,
1
z
成等差數(shù)列
D.
1
x
,
1
y
,
1
z
成等比數(shù)列
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知(z-x)2=4(x-y)(y-z),則(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年大綱版高三上學(xué)期單元測(cè)試(3)數(shù)學(xué)試卷 題型:選擇題

已知(z-x)2=4(x-y)(y-z),則                           (    )                                             

A.x,y,z成等差數(shù)列                                    B.x,y,z成等比數(shù)列 

C.成等差數(shù)列                               D.成等比數(shù)列

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知(z-x)2=4(x-y)(y-z),則( 。
A.x,y,z成等差數(shù)列B.x,y,z成等比數(shù)列
C.
1
x
,
1
y
1
z
成等差數(shù)列
D.
1
x
,
1
y
1
z
成等比數(shù)列

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省廈門二中高二(上)數(shù)學(xué)周末練習(xí)4(文科)(解析版) 題型:選擇題

已知(z-x)2=4(x-y)(y-z),則( )
A.x,y,z成等差數(shù)列
B.x,y,z成等比數(shù)列
C.成等差數(shù)列
D.成等比數(shù)列

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知(z-x)2=4(x-y)(y-z),則         (   )                                             
A.x,y,z成等差數(shù)列B.x,y,z成等比數(shù)列
C.成等差數(shù)列D.成等比數(shù)列

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知(z-x)2=4(x-y)(y-z),則


  1. A.
    x,y,z成等差數(shù)列
  2. B.
    x,y,z成等比數(shù)列
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式成等差數(shù)列
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式成等比數(shù)列

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆大綱版高三上學(xué)期單元測(cè)試(3)數(shù)學(xué)試卷 題型:單選題

已知(z-x)2=4(x-y)(y-z),則         (   )                                             

A.x,y,z成等差數(shù)列B.x,y,z成等比數(shù)列
C.成等差數(shù)列D.成等比數(shù)列

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

6、已知A(2,4),B(-1,2),C(1,0),點(diǎn)P(x,y)在△ABC內(nèi)部及邊界運(yùn)動(dòng),則z=x-y的最大值及最小值分別是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x、y、z為非零實(shí)數(shù),代數(shù)式
x
|x|
+
y
|y|
+
z
|z|
+
xyz
|xyz|
的值所組成的集合為M,則下列四種說(shuō)法中正確的是( 。
A、0∉MB、2∈M
C、-4∉MD、4∈M

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={(x,y)|-2≤x≤2,-2≤y≤2},集合B={(x,y)|(x-2)2+(y-1)2≤4}.
(1)在集合A中任取一個(gè)元素P,求P∈B的概率;
(2)若集合A,B中元素(x,y)的x,y∈Z,則在集合A中任取一個(gè)元素P,求P∈B的概率.

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