精英家教網(wǎng) > 初中數(shù)學(xué) > 題目詳情

如圖，O是線段AB的中點(diǎn)，M是線段AO的中點(diǎn)，若AM=2cm，則AB的長為（　�。�

A．10cm

B．8cm

C．6cm

D．4cm

相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

18、如圖，在等邊△ABC中，AC=9，點(diǎn)O在AC上，且AO=3，P是AB上一動(dòng)點(diǎn)，連接OP，將線段OP繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到線段OD，若使點(diǎn)D恰好落在BC上，則線段AP的長為（　�。�

A、4

B、5

C、6

D、8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

12、如圖，在等邊△ABC中，AC=3，點(diǎn)O在AC上，且AO=1．點(diǎn)P是AB上一點(diǎn)，連接OP，以線段OP為一邊作正△OPD，且O、P、D三點(diǎn)依次呈逆時(shí)針方向，當(dāng)點(diǎn)D恰好落在邊BC上時(shí)，則AP的長是

．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)B（0，2），且與x軸的正半軸相交于點(diǎn)A，點(diǎn)P、點(diǎn)Q在線段AB上，點(diǎn)M、N在線段AO上，且△OPM與△QMN是相似比為3：1的兩個(gè)等腰直角三角形，

∠OPM=∠MQN=90°．試求：
（1）AN：AM的值；
（2）一次函數(shù)y=kx+b的圖象表達(dá)式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在等邊△ABC中，AC=9，點(diǎn)O在AC上，且AO=3，P是AB上一動(dòng)點(diǎn)，連接OP，將線段OP繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到線段OD，若使點(diǎn)D恰好落在BC上，則線段AP的長是（　�。�

A．4

B．5

C．6

D．8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知一次函數(shù)y=-

x+3的圖象與x軸和y軸分別相交于A、B兩點(diǎn)，點(diǎn)C在線段BA上以每秒1個(gè)單位長度的速度從點(diǎn)B向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)，同時(shí)點(diǎn)D在線段AO上以同樣的速度從點(diǎn)A向點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（s），其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng)．
（1）求線段AB的長；
（2）當(dāng)t為何值時(shí)，△ACD的面積等于△AOB面積的

；
（3）當(dāng)t為何值時(shí)，△ACD是等腰三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，一次函數(shù)y=-x+2的圖象與x軸交于點(diǎn)A，與y軸交于點(diǎn)B，點(diǎn)P，Q分別從A、B兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，以相等的速度作直線運(yùn)動(dòng)．已知點(diǎn)P沿射線AO運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)Q沿線段OB的延長線運(yùn)動(dòng)，PQ與AB的所在直線相交于點(diǎn)D．
（1）若AP=1時(shí)，請(qǐng)驗(yàn)證D點(diǎn)是否是線段AB的中點(diǎn)；
（2）若AP=x，△PQB的面積為y，請(qǐng)直接寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式，并指出自變量x的取值范圍；
（3）過P作PE⊥AB于E，有人認(rèn)為當(dāng)P、Q運(yùn)動(dòng)時(shí)，線段DE的長度始終保持不變，你認(rèn)為正確嗎？請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，O是坐標(biāo)原點(diǎn)，點(diǎn)A的坐標(biāo)是（-2，4），過點(diǎn)A作AB⊥y軸，垂足為B，連接OA．
（1）求△OAB的面積；
（2）若拋物線y=-x²-2x+c經(jīng)過點(diǎn)A．
①求c的值；
②將該拋物線向下平移m個(gè)單位，使頂點(diǎn)落在線段AO上，請(qǐng)直接寫出相應(yīng)的m值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：