經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)可連接直線的條數(shù)為( 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:單選題
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
| A.只能一條 | B.只能三條 | C.三條或一條 | D.不能確定 |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,梯形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=90°,AB=8,CD=6,BC = 4,AB邊上有一動(dòng)點(diǎn)P(不與A、B重合),連結(jié)DP,作PQ⊥DP,使得PQ交射線BC于點(diǎn)E,設(shè)AP=x.
1.當(dāng)x為何值時(shí),△APD是等腰三角形?
2.若設(shè)BE=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式
3.若BC的長可以變化,在現(xiàn)在的條件下,是否存在點(diǎn)P,使得PQ經(jīng)過點(diǎn)C?若存在,求出相應(yīng)的AP的長;若不存在,請(qǐng)說明理由,并直接寫出當(dāng)BC的長在什么范圍內(nèi)時(shí),可以存在這樣的點(diǎn)P,使得PQ經(jīng)過點(diǎn)C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆山東德州育英中學(xué)初中畢業(yè)生中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(帶解析) 題型:解答題
如圖,梯形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=90°,AB=8,CD=6,BC = 4,AB邊上有一動(dòng)點(diǎn)P(不與A、B重合),連結(jié)DP,作PQ⊥DP,使得PQ交射線BC于點(diǎn)E,設(shè)AP=x.![]()
⑴當(dāng)x為何值時(shí),△APD是等腰三角形?
⑵若設(shè)BE=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
⑶若BC的長可以變化,在現(xiàn)在的條件下,是否存在點(diǎn)P,使得PQ經(jīng)過點(diǎn)C?若存在,求出相應(yīng)的AP的長;若不存在,請(qǐng)說明理由,并直接寫出當(dāng)BC的長在什么范圍內(nèi)時(shí),可以存在這樣的點(diǎn)P,使得PQ經(jīng)過點(diǎn)C.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東德州育英中學(xué)初中畢業(yè)生中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題
如圖,梯形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=90°,AB=8,CD=6,BC = 4,AB邊上有一動(dòng)點(diǎn)P(不與A、B重合),連結(jié)DP,作PQ⊥DP,使得PQ交射線BC于點(diǎn)E,設(shè)AP=x.
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⑴當(dāng)x為何值時(shí),△APD是等腰三角形?
⑵若設(shè)BE=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
⑶若BC的長可以變化,在現(xiàn)在的條件下,是否存在點(diǎn)P,使得PQ經(jīng)過點(diǎn)C?若存在,求出相應(yīng)的AP的長;若不存在,請(qǐng)說明理由,并直接寫出當(dāng)BC的長在什么范圍內(nèi)時(shí),可以存在這樣的點(diǎn)P,使得PQ經(jīng)過點(diǎn)C.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市黃橋區(qū)九年級(jí)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,梯形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=90°,AB=8,CD=6,BC = 4,AB邊上有一動(dòng)點(diǎn)P(不與A、B重合),連結(jié)DP,作PQ⊥DP,使得PQ交射線BC于點(diǎn)E,設(shè)AP=x.
1.當(dāng)x為何值時(shí),△APD是等腰三角形?
2.若設(shè)BE=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式
3.若BC的長可以變化,在現(xiàn)在的條件下,是否存在點(diǎn)P,使得PQ經(jīng)過點(diǎn)C?若存在,求出相應(yīng)的AP的長;若不存在,請(qǐng)說明理由,并直接寫出當(dāng)BC的長在什么范圍內(nèi)時(shí),可以存在這樣的點(diǎn)P,使得PQ經(jīng)過點(diǎn)C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:江蘇省模擬題 題型:解答題
| 如圖,梯形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=90°,AB=8,CD=6,BC = 4,AB邊上有一動(dòng)點(diǎn)P(不與A、B重合),連結(jié)DP,作PQ⊥DP,使得PQ交射線BC于點(diǎn)E,設(shè)AP=x. |
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| (1)當(dāng)x為何值時(shí),△APD是等腰三角形? (2)若設(shè)BE=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式; (3)若BC的長可以變化,在現(xiàn)在的條件下,是否存在點(diǎn)P,使得PQ經(jīng)過點(diǎn)C?若存在,求出相應(yīng)的AP的長;若不存在,請(qǐng)說明理由,并直接寫出當(dāng)BC的長在什么范圍內(nèi)時(shí),可以存在這樣的點(diǎn)P,使得PQ經(jīng)過點(diǎn)C. |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,梯形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=90°,AB=8,CD=6,BC = 4,AB邊上有一動(dòng)點(diǎn)P(不與A、B重合),連結(jié)DP,作PQ⊥DP,使得PQ交射線BC于點(diǎn)E,設(shè)AP=x.
⑴當(dāng)x為何值時(shí),△APD是等腰三角形?
⑵若設(shè)BE=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
⑶若BC的長可以變化,在現(xiàn)在的條件下,是否存在點(diǎn)P,使得PQ經(jīng)過點(diǎn)C?若存在,求出相應(yīng)的AP的長;若不存在,請(qǐng)說明理由,并直接寫出當(dāng)BC的長在什么范圍內(nèi)時(shí),可以存在這樣的點(diǎn)P,使得PQ經(jīng)過點(diǎn)C.
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