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如圖,在△ABC中,∠BAC、∠BCA的平分線相交于點(diǎn)I,若∠B=35°,BC=AI+AC,則∠BAC的度數(shù)為( 。
A.60°B.70°C.80°D.90°
魔方格
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠BAC、∠BCA的平分線相交于點(diǎn)I,若∠B=35°,BC=AI+AC,則∠BAC的度數(shù)為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在△ABC中,∠BAC、∠BCA的平分線相交于點(diǎn)I,若∠B=35°,BC=AI+AC,則∠BAC的度數(shù)為( 。
A.60°B.70°C.80°D.90°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖,在△ABC中,∠BAC、∠BCA的平分線相交于點(diǎn)I,若∠B=35°,BC=AI+AC,則∠BAC的度數(shù)為


  1. A.
    60°
  2. B.
    70°
  3. C.
    80°
  4. D.
    90°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 北師大九年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第2期 總第158期 北師大版 題型:044

如圖,在△ABC中,∠BAC、∠BCA的平分線相交于點(diǎn)I,過點(diǎn)I作DE∥AC分別交AB、BC于點(diǎn)D、E.

(1)試猜想線段AD、CE、DE之間的數(shù)量關(guān)系?并給予證明.

(2)若AD-CE=1,AD·CE=,求DE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

25、如圖,在△ABC中,∠B=60°.
(1)請你用直尺和圓規(guī)分別作出∠BAC和∠BCA的平分線AD和CE,分別交BC和AB于點(diǎn)D、E,AD與CE相交于點(diǎn)F.
(2)請你判斷并寫出FE與FD之間的數(shù)量關(guān)系,然后證明關(guān)系成立.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖①,在△ABC中,∠ACB是直角,∠B=60°,AD、CE分別是∠BAC、∠BCA的平分線,AD、CE相交于點(diǎn)F,且FG⊥AB于G,F(xiàn)H⊥BC于H.
(1)求證:∠BEC=∠ADC;
(2)請你判斷并FE與FD之間的數(shù)量關(guān)系,并證明;
(3)如圖②,在△ABC中,如果∠ACB不是直角,∠B=60°,AD、CE分別是∠BAC、∠BCA的平分線,AD、CE相交于點(diǎn)F.請問,你在(2)中所得結(jié)論是否仍然成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠B=60°,AD、CE分別是∠BAC、∠BCA的平分線,AD、CE相交于點(diǎn)F,請你判斷并寫出FE與FD之間的數(shù)量關(guān)系;請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在△ABC中,∠B=60°.
(1)請你用直尺和圓規(guī)分別作出∠BAC和∠BCA的平分線AD和CE,分別交BC和AB于點(diǎn)D、E,AD與CE相交于點(diǎn)F.
(2)請你判斷并寫出FE與FD之間的數(shù)量關(guān)系,然后證明關(guān)系成立.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044

如圖,在△ABC中,AB=5cm,BC=3cm,∠BAC、∠BCA的平分線相交于點(diǎn)O,點(diǎn)D在AB上,且AD=OD,DO的延長線交BC于點(diǎn)E.

求△BDE的周長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:047

(2006,北京)如圖1,OP是∠MON的平分線,請你利用該圖畫一對以OP所在直線為對稱軸的全等三角形.

請你參考這個(gè)作全等三角形的方法,解答下列問題:

(1)如圖2,在△ABC中,∠ACB是直角,∠B=60°,AD、CE分別是∠BAC、∠BCA的平分線,AD、CE相交于點(diǎn)F.請你判斷并寫出FEFD之間的數(shù)量關(guān)系;

(2)如圖3,在△ABC中,如果∠ACB不是直角,而(1)中的其他條件不變,請問,你在(1)中所得結(jié)論是否仍然成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.

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