f(x)=x2-2x,g(x)=ax+2,對(duì) x1∈[-1,2], x0∈[-1,2],使g(x1)=f(x0),則a的取值范圍是 |
A.(0, ] B.[ ,3] C.[3,+∞) D.(0,3] |
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:0127 模擬題
題型:單選題
f(x)=x
2-2x,g(x)=ax+2,對(duì)

x
1∈[-1,2],

x
0∈[-1,2],使g(x
1)=f(x
0),則a的取值范圍是
A.(0,

]
B.[

,3]
C.[3,+∞)
D.(0,3]
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=x
2-2x,g(x)=ax+2,對(duì)任意的x
1∈[-1,2],都存在x
0∈[-1,2],使得g(x
1)=f(x
0),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:2012-2013學(xué)年河南省安陽一中高二(上)12月段考數(shù)學(xué)試卷(奧賽班)(解析版)
題型:填空題
已知函數(shù)f(x)=x2-2x,g(x)=ax+2,對(duì)任意的x1∈[-1,2],都存在x∈[-1,2],使得g(x1)=f(x),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是 .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:2012-2013學(xué)年黑龍江省哈師大附中高三(上)第二次月考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版)
題型:填空題
已知函數(shù)f(x)=x2-2x,g(x)=ax+2,對(duì)任意的x1∈[-1,2],都存在x∈[-1,2],使得g(x1)=f(x),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是 .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
已知函數(shù)f(x)=x2-2x,g(x)=ax+2,對(duì)任意的x1∈[-1,2],都存在x0∈[-1,2],使得g(x1)=f(x0),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是______.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=x2-2x,g(x)=ax+2,其中a>0.
(Ⅰ)對(duì)?x∈[-1,2],有f(x)<g(x)+2成立,求正數(shù)a的取值范圍.
(Ⅱ)對(duì)?x1∈[-1,2],?x0∈[-1,2],使g(x1)=f(x0),求正數(shù)a的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=x2-2x,g(x)=ax+2,其中a>0.
(Ⅰ)對(duì)?x∈[-1,2],有f(x)<g(x)+2成立,求正數(shù)a的取值范圍.
(Ⅱ)對(duì)?x1∈[-1,2],?x0∈[-1,2],使g(x1)=f(x0),求正數(shù)a的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=x2-2x,g(x)=ax+2,其中a>0.
(Ⅰ)對(duì)?x∈[-1,2],有f(x)<g(x)+2成立,求正數(shù)a的取值范圍.
(Ⅱ)對(duì)?x1∈[-1,2],?x0∈[-1,2],使g(x1)=f(x0),求正數(shù)a的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:0111 期末題
題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=x
2-2x,g(x)=ax+2,其中a>0。
(1)對(duì)

x∈[-1,2],由f(x)<g(x)+2成立,求正數(shù)a的取值范圍。
(2)對(duì)

x
1∈[-1,2],

x
0∈[-1,2],使g(x
1)=f(x
0),求正數(shù)a的取值范圍。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:2010-2011學(xué)年浙江省杭州高級(jí)中學(xué)高二(上)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版)
題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=x2-2x,g(x)=ax+2,其中a>0.
(Ⅰ)對(duì)?x∈[-1,2],有f(x)<g(x)+2成立,求正數(shù)a的取值范圍.
(Ⅱ)對(duì)?x1∈[-1,2],?x∈[-1,2],使g(x1)=f(x),求正數(shù)a的取值范圍.
查看答案和解析>>