已知 =1（x＞0，y＞0），則x+y的最小值為 |
A．12
B．14
C．16
D．18 |
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：模擬題
題型：單選題
已知
=1（x＞0，y＞0），則x+y的最小值為
A．12
B．14
C．16
D．18
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知P（x，y）是橢圓
+=1（a＞b＞0）上的動(dòng)點(diǎn)，F(xiàn)
1，F(xiàn)
2是焦點(diǎn)，則|PF
1|•|PF
2|的取值范圍是
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
11、已知f（x）是定義在R上的增函數(shù)，函數(shù)y=f（x-1）的圖象關(guān)于點(diǎn)（1，0）對稱．若對任意的x，y∈R，不等式f（x2-6x+21）+f（y2-8y）＜0恒成立，則當(dāng)x＞3時(shí)，x2+y2的取值范圍是（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知圓（x+1）
2+y
2=r
2（r＞0）和圓（x-2）
2+（y-4）
2=4相內(nèi)切，則的r值為
7
7
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知點(diǎn)（x，y）在給出的平面區(qū)域內(nèi)（如圖陰影部分所示），其中A（1，1），B（2，5），C（4，3），若使目標(biāo)函數(shù)Z=ax-y（a＞0）取得最大值的最優(yōu)解有無窮多個(gè)，則a的值是（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知f（x）是R上的奇函數(shù)，若f（1）=2，當(dāng)x＞0，f（x）是增函數(shù)，且對任意的x，y都有f（x+y）=f（x）+f（y），則f（x）在區(qū)間[-3，-2]的最大值為（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
已知f（x）是定義在R上的增函數(shù)，函數(shù)y=f（x-1）的圖象關(guān)于點(diǎn)（1，0）對稱．若對任意的x，y∈R，不等式f（x
2-6x+21）+f（y
2-8y）＜0恒成立，則當(dāng)x＞3時(shí)，x
2+y
2的取值范圍是（ �。�
| A．（3，7） | B．（9，25） | C．（13，49） | D．（9，49） |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
已知P（x，y）是橢圓
+=1（a＞b＞0）上的動(dòng)點(diǎn)，F(xiàn)
1，F(xiàn)
2是焦點(diǎn)，則|PF
1|•|PF
2|的取值范圍是______．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2012-2013學(xué)年浙江省衢州一中高三（上）第一次月考數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版）
題型：選擇題
已知f（x）是定義在R上的增函數(shù)，函數(shù)y=f（x-1）的圖象關(guān)于點(diǎn)（1，0）對稱．若對任意的x，y∈R，不等式f（x2-6x+21）+f（y2-8y）＜0恒成立，則當(dāng)x＞3時(shí)，x2+y2的取值范圍是（ ）
A．（3，7）
B．（9，25）
C．（13，49）
D．（9，49）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2012-2013學(xué)年廣東省江門市新會(huì)一中高三（上）期中數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版）
題型：選擇題
已知
+
=1，（x＞0，y＞0），則x+y的最小值為（ ）
A．12
B．14
C．16
D．18
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