已知實(shí)數(shù)x,y滿足 (x∈Z,y∈Z),每一對(duì)整數(shù)(x,y)對(duì)應(yīng)平面上一個(gè)點(diǎn),經(jīng)過其中任意兩點(diǎn)作直線,則不同直線的條數(shù)是 |
A.14 B.19 C.36 D.72 |
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:河南省期末題
題型:單選題
已知實(shí)數(shù)x,y滿足

(x∈Z,y∈Z),每一對(duì)整數(shù)(x,y)對(duì)應(yīng)平面上一個(gè)點(diǎn),經(jīng)過其中任意兩點(diǎn)作直線,則不同直線的條數(shù)是
A.14
B.19
C.36
D.72
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:2010-2011學(xué)年河南省許昌市三校高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版)
題型:選擇題
已知實(shí)數(shù)x、y滿足

(x∈z,y∈z),每一對(duì)整數(shù)(x,y)對(duì)應(yīng)平面上一個(gè)點(diǎn),經(jīng)過其中任意兩點(diǎn)作直線,則不同直線的條數(shù)是( )
A.14
B.19
C.36
D.72
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
已知實(shí)數(shù)x、y滿足
(x∈z,y∈z),每一對(duì)整數(shù)(x,y)對(duì)應(yīng)平面上一個(gè)點(diǎn),經(jīng)過其中任意兩點(diǎn)作直線,則不同直線的條數(shù)是
- A.
14
- B.
19
- C.
36
- D.
72
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知實(shí)數(shù)x,y滿足(x-2)
2+(y-1)
2=1,則
z=的最大值與最小值分別為
和
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知實(shí)數(shù)x,y滿足條件
,則z=x+3y的最小值是( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知實(shí)數(shù)x,y滿足條件
| | x-1≥0 | | x-y-1≤0,z=y-ax | | x-3y+3≥0 |
| |
,若使z取得最大值的有序數(shù)對(duì)(x,y)有無數(shù)個(gè),則a=
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知實(shí)數(shù)x,y滿足不等式組
若目標(biāo)函數(shù)z=y-ax(a∈R)取最大值時(shí)的唯一最優(yōu)解是(1,3),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知實(shí)數(shù)x,y滿足條件
,z=x+yi(i為虛數(shù)單位),則|z|的最小值是
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知實(shí)數(shù)x,y滿足
,且目標(biāo)函數(shù)z=2x+y的最大值為7最小值1,則
的值是( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知實(shí)數(shù)x,y滿足約束條件
,則z=x+3y的最大值為( 。
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