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4、用洋蔥鱗片葉表皮制成“觀察細胞質(zhì)壁分離實驗”的臨時裝片,觀察細胞的變化。下列有關(guān)實驗操作和結(jié)果的敘述,正確的是

A.將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象   

B.在蓋玻片一側(cè)滴入清水,細胞吸水膨脹但不會破裂

C.用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細胞后,均能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象

D.當質(zhì)壁分離不能復(fù)原時,細胞仍具正常生理功能

4、B

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

用洋蔥鱗片葉表皮制成“觀察細胞質(zhì)壁分離實驗”的臨時裝片,觀察細胞的變化。下列有關(guān)實驗操作和結(jié)果的敘述,正確的是

A.將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象   

B.在蓋玻片一側(cè)滴入清水,細胞吸水膨脹但不會破裂

C.用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細胞后,均能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象

D.當質(zhì)壁分離不能復(fù)原時,細胞仍具正常生理功能

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科目:高中生物 來源:2008屆寧夏銀川一中高三年級第六次月考測試、理科綜合試卷生物部分 題型:013

用洋蔥鱗片葉表皮制成“觀察細胞質(zhì)壁分離實驗”的臨時裝片,觀察細胞的變化。下列有關(guān)實驗操作和結(jié)果的敘述,正確的是

[  ]

A.將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象

B.在蓋玻片一側(cè)滴入清水,細胞吸水膨脹但不會破裂

C.用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細胞后,均能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象

D.當質(zhì)壁分離不能復(fù)原時,細胞仍具正常生理功能

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科目:高中生物 來源:2013年福建省莆田八中高三第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖所示為取自同一洋蔥鱗片葉表皮的三個處于不同的生理狀態(tài)的細胞,請回答:

(1)圖中A所處的可能生理狀態(tài)是__________                               
_                                          ____。(2分)(寫出所有可能性)
(2)圖中各細胞的細胞液濃度大小_________________________________。
(3)圖中A、B、C三細胞處于不同濃度的溶液中,則A細胞與B細胞所處的外界溶液濃度大小是____________________________________________________。
(4)圖中各細胞抵抗失水的能力依次是 ______________________________________ ________________________________。
(5)三個細胞中最有可能先死亡的是 ____________。
(6)假設(shè)將洋蔥鱗片葉表皮細胞制成裝片并使之處于高濃度溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離。用顯微鏡觀察細胞形態(tài)的變化順序是圖中的________→________→________。
(7)在實驗中,怎樣操作才能使蓋玻片下的A細胞狀態(tài)變成B細胞狀態(tài)?
________________________________________________________________________。
(8)圖中標號①指的物質(zhì)是  __________________________________。

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科目:高中生物 來源:2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修一4-1物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?/span> 題型:綜合題

下圖所示為取自同一洋蔥鱗片葉表皮的三個細胞處于不同的生理狀態(tài),請回答:

(1)圖中A所處的生理狀態(tài)是__________。
(2)圖中各細胞的細胞液濃度依次是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)圖中A、B、C三細胞處于不同濃度的溶液中,則A細胞與B細胞所處的外界溶液濃度是________________________________________________________________________。
(4)圖中各細胞抵抗失水的能力,依次是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)三個細胞中最有可能先死亡的是__________。
(6)假設(shè)將洋蔥鱗片葉表皮細胞制成裝片并使之處于高滲溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離。用顯微鏡觀察一個細胞形態(tài)的變化順序是圖中的__________→__________→__________。
(7)在實驗中,怎樣操作才能使蓋玻片下的A細胞狀態(tài)變成B細胞狀態(tài)?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(8)圖中標號①指的物質(zhì)是
________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2013年福建省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖所示為取自同一洋蔥鱗片葉表皮的三個處于不同的生理狀態(tài)的細胞,請回答:

(1)圖中A所處的可能生理狀態(tài)是__________                               

_                                          ____。(2分)(寫出所有可能性)

(2)圖中各細胞的細胞液濃度大小_________________________________。

(3)圖中A、B、C三細胞處于不同濃度的溶液中,則A細胞與B細胞所處的外界溶液濃度大小是____________________________________________________。

(4)圖中各細胞抵抗失水的能力依次是 ______________________________________ ________________________________。

(5)三個細胞中最有可能先死亡的是 ____________。

(6)假設(shè)將洋蔥鱗片葉表皮細胞制成裝片并使之處于高濃度溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離。用顯微鏡觀察細胞形態(tài)的變化順序是圖中的________→________→________。

(7)在實驗中,怎樣操作才能使蓋玻片下的A細胞狀態(tài)變成B細胞狀態(tài)?

________________________________________________________________________。

(8)圖中標號①指的物質(zhì)是  __________________________________。

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修一4-1物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?/span> 題型:綜合題

下圖所示為取自同一洋蔥鱗片葉表皮的三個細胞處于不同的生理狀態(tài),請回答:

(1)圖中A所處的生理狀態(tài)是__________。

(2)圖中各細胞的細胞液濃度依次是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)圖中A、B、C三細胞處于不同濃度的溶液中,則A細胞與B細胞所處的外界溶液濃度是________________________________________________________________________。

(4)圖中各細胞抵抗失水的能力,依次是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(5)三個細胞中最有可能先死亡的是__________。

(6)假設(shè)將洋蔥鱗片葉表皮細胞制成裝片并使之處于高滲溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離。用顯微鏡觀察一個細胞形態(tài)的變化順序是圖中的__________→__________→__________。

(7)在實驗中,怎樣操作才能使蓋玻片下的A細胞狀態(tài)變成B細胞狀態(tài)?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(8)圖中標號①指的物質(zhì)是

________________________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖所示為取自同一洋蔥鱗片葉表皮的三個細胞處于不同的生理狀態(tài),請回答:

(1)圖中A所處的生理狀態(tài)是__________。

(2)圖中各細胞的細胞液濃度依次是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)圖中A、B、C三細胞處于不同濃度的溶液中,則A細胞與B細胞所處的外界溶液濃度是________________________________________________________________________。

(4)圖中各細胞抵抗失水的能力,依次是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(5)三個細胞中最有可能先死亡的是__________。

(6)假設(shè)將洋蔥鱗片葉表皮細胞制成裝片并使之處于高滲溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離。用顯微鏡觀察一個細胞形態(tài)的變化順序是圖中的__________→__________→__________。

(7)在實驗中,怎樣操作才能使蓋玻片下的A細胞狀態(tài)變成B細胞狀態(tài)?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(8)圖中標號①指的物質(zhì)是

________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是處于不同生理狀態(tài)的三個洋蔥鱗片葉表皮細胞,請回答下列問題:

(1)圖中A所處的生理狀態(tài)是__________________________________。

(2)圖中各細胞的細胞液濃度依次是____________>______________>______________。

(3)圖中A、B、C三細胞處于不同濃度的溶液中,則A細胞與B細胞所處的外界溶液濃度是>。

(4)圖中各細胞抵抗失水的能力,依次是_________________>_________________>。

(5)三個細胞中最有可能先死亡的是_____________________。

(6)假設(shè)將洋蔥鱗片葉表皮細胞制成裝片并使之處于高滲溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離。用顯微鏡觀察一個細胞形態(tài)的變化順序是圖中的_______________→____________→_____________。

(7)在實驗中,怎樣操作才能使蓋玻片下的A細胞狀態(tài)變成B細胞狀態(tài)?

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川樂山一中高二下學(xué)期半期考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

如圖表示處于不同生理狀態(tài)的三個洋蔥鱗片葉表皮細胞,請回答:

(1)圖中細胞的細胞液濃度依次是______>______>______。
(2)如圖所示,A、B、C三個細胞處于不同濃度的溶液中,且能維持這種狀態(tài),則      >    。
(3)假設(shè)將洋蔥鱗片葉表皮細胞制作成裝片,并使之處于高濃度溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離,用顯微鏡觀察一個細胞的質(zhì)壁分離的復(fù)原過程,發(fā)現(xiàn)該細胞形狀的順序?qū)⑷缟蠄D所示的從      →     →     。
(4)圖中各細胞抵抗失水的能力,依次是______>______>______;三個細胞中最有可能先死亡的是______。
(5)在實驗中,怎樣操作才能使蓋玻片下的A細胞狀態(tài)變成B細胞狀態(tài)?
                                                                           。

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科目:高中生物 來源:2014屆四川樂山一中高二下學(xué)期半期考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示處于不同生理狀態(tài)的三個洋蔥鱗片葉表皮細胞,請回答:

(1)圖中細胞的細胞液濃度依次是______>______>______。

(2)如圖所示,A、B、C三個細胞處于不同濃度的溶液中,且能維持這種狀態(tài),則      >    

(3)假設(shè)將洋蔥鱗片葉表皮細胞制作成裝片,并使之處于高濃度溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離,用顯微鏡觀察一個細胞的質(zhì)壁分離的復(fù)原過程,發(fā)現(xiàn)該細胞形狀的順序?qū)⑷缟蠄D所示的從      →     →     。

(4)圖中各細胞抵抗失水的能力,依次是______>______>______;三個細胞中最有可能先死亡的是______。

(5)在實驗中,怎樣操作才能使蓋玻片下的A細胞狀態(tài)變成B細胞狀態(tài)?

                                                                           

 

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