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7、據(jù)圖回答問題:

(1)從理論上比較圖中A、B、C、D四塊瓊脂塊中生長素含量:         。

(2)請設計實驗證明以上的推論原理:生長素有         的生理作用。

方法:

①取4個長短、粗細和大小相同的              胚芽鞘,編號a、b、c、d

                                               

結果:                                        

(3)若圖中甲勻速旋轉,則比較瓊脂塊AB的生長素含量是:A        B

7、(1)A>C=D>B

(2)促進細胞縱向伸長生長  ①去掉尖端

②A、B、C、D瓊脂塊分別放置在胚芽鞘a、b、c、d中央(或一側)胚芽鞘的高度(或彎曲程度),為a>c=d>b

(3)等于

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相關習題

科目:高中生物 來源:2011屆廣東省高州市長坡中學高三12月月考理科綜合生物部分 題型:綜合題

據(jù)圖回答問題:

(1)從理論上比較圖中A、B、C、D四塊瓊脂塊中生長素含量:        。
(2)請設計實驗證明以上的推論原理:生長素有        的生理作用。
方法:
①取4個長短、粗細和大小相同的胚芽鞘,編號a、b、c、d
②結果:                                       
(3)若圖中甲勻速旋轉,則比較瓊脂塊AB的生長素含量是:A       B         

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年廣東省高州市高三12月月考理科綜合生物部分 題型:綜合題

據(jù)圖回答問題:

(1)從理論上比較圖中A、B、C、D四塊瓊脂塊中生長素含量:        

(2)請設計實驗證明以上的推論原理:生長素有         的生理作用。

    方法:

①取4個長短、粗細和大小相同的胚芽鞘,編號a、b、c、d

②結果:                                        。

(3)若圖中甲勻速旋轉,則比較瓊脂塊AB的生長素含量是:A        B         

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)圖回答問題:

(1)從理論上比較圖中A、B、C、D四塊瓊脂塊中生長素含量:         。

(2)請設計實驗證明以上的推論原理:生長素有         的生理作用。

    方法:

①取4個長短、粗細和大小相同的胚芽鞘,編號a、b、c、d

②結果:                                        。

(3)若圖中甲勻速旋轉,則比較瓊脂塊AB的生長素含量是:A        B         

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)圖回答問題:

(1)從理論上比較圖中A、B、C、D四塊瓊脂塊中生長素含量:         。

(2)請設計實驗證明以上的推論原理:生長素有         的生理作用。

方法:

①取4個長短、粗細和大小相同的              胚芽鞘,編號a、b、c、d

                                               

結果:                                        。

(3)若圖中甲勻速旋轉,則比較瓊脂塊AB的生長素含量是:A        B

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年江西省南昌市第二中學高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

回答下面兩例有關生態(tài)工程建設的有關問題:
Ⅰ.利用植物修復技術治理重金屬污染的實質是將某種特定的植物種植在被重金屬污染的土壤上,植物收獲后進行妥善處理,就可將重金屬移出土體。目前科學家正嘗試應用生物工程技術培育符合植物修復技術要求的轉基因植物。
(1)在應用植物修復技術治理被重金屬污染的土壤時,需選擇符合要求的植物,這遵循了生態(tài)工程的                   原理。
(2)大部分物種的基因能拼接在一起,是因為它們的分子結構都是           結構。檢測目的基因是否成功導入植物細胞,可采用的生物技術是                    
(3)將含有目的基因的植物細胞培養(yǎng)成植株需要應用                  技術,該技術的理論依據(jù)是            。
Ⅱ. 2009年12月7日,聯(lián)合國氣候變化大會在丹麥首都哥本哈根開幕。大會宗旨是如何減少CO2的全球排放量。生態(tài)學家研究出生態(tài)農業(yè)可以減少農業(yè)生產中CO2的排放,“四位一體”(人居—種植—養(yǎng)殖—沼氣)生態(tài)農業(yè)是我國北方典型的生態(tài)農業(yè)模式,它以沼氣為紐帶,將沼氣池、豬禽舍、蔬菜栽培與日光溫室有機地組合在一起。下圖是該系統(tǒng)物質循環(huán)的示意圖,請分析回答下列問題:

(1)動物糞便中的臭味主要來自氨,在沼氣池中,經(jīng)        (填生物名稱)的作用,可以形成硝酸鹽被植物吸收利用。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量能否循環(huán)利用?          。該生態(tài)工程中的能量能夠更多地被人類利用,原因是                                         。
(3)從圖中可知,人類生活中所需的能源來自于太陽能、沼氣等。利用這些能源與利用煤炭相比,它突出的優(yōu)點是                                           。
(4)生態(tài)工程建設的目的就是遵循自然界            的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產潛力,防止環(huán)境污染,達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。與傳統(tǒng)工程相比較,生態(tài)工程是一類                          的工程體系。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年第一學期上海徐匯區(qū)高三學習能力診斷生物卷(解析版) 題型:綜合題

回答下列有關生物進化和生物多樣性的問題。(8分)

(1)稻田中除了水稻外,還有雜草、田螺等生物。

樣方編號

1

2

3

4

5

6

樣方面積(m2

1

1

1

1

1

1

田螺數(shù)量(只)

15

18

15

19

15

14

 

 

 

 

調查稻田中田螺種群密度時可以采用樣方法,選取樣方的關鍵是             。根據(jù)上面的取樣調查表可估算出稻田中田螺的種群密度為          只/m2。

(2)對下表中種群甲和種群乙進行比較:從基因庫大小來看,甲種群          (大、。;從遺傳多樣性來看,乙種群遺傳多樣性          (大、小)。

基因型

AATT

AaTT

aaTT

AATt

AaTt

aaTt

AAtt

Aatt

aatt

總數(shù)

個體數(shù)

20

22

4

20

12

3

9

8

2

100

基因型

AATT

AaTT

aaTT

 

 

 

 

 

 

 

個體數(shù)

196

168

36

 

 

 

 

 

 

400

 

 

 

 

 

 

 

(3)果蠅的自然群體中,第Ⅱ號染色體的變異很多。下表表示果蠅第Ⅱ號染色體的三種突變類型(A、B、C)在不同溫度下的存活能力與野生型果蠅的比較結果(野生型果蠅的存活能力為100)。

分析表中數(shù)據(jù),可看出生物突變的特點之一是具有                 。如果果蠅生存環(huán)境的溫度明顯下降,經(jīng)過較長時間后,類型      的基因頻率會逐漸提高,進而形成一個新物種,形成新物種的標志是              

(4)下圖為四個物種的進化關系樹(圖中百分數(shù)表示各物種與人類的DNA 相似度)。DNA 堿基進化速率按1% / 百萬年計算,下列相關論述合理的是

A. 四個物種都由共同祖先通過基因突變而形成

B. 生殖隔離是物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素

C. 人類與黑猩猩的DNA 差異經(jīng)歷了約99 萬年的累積

D. 大猩猩和人類的親緣關系,與大猩猩和非洲猴的親緣關系的遠近相同

 

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科目:高中生物 來源:2014屆江西省南昌市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答下面兩例有關生態(tài)工程建設的有關問題:

Ⅰ.利用植物修復技術治理重金屬污染的實質是將某種特定的植物種植在被重金屬污染的土壤上,植物收獲后進行妥善處理,就可將重金屬移出土體。目前科學家正嘗試應用生物工程技術培育符合植物修復技術要求的轉基因植物。

(1)在應用植物修復技術治理被重金屬污染的土壤時,需選擇符合要求的植物,這遵循了生態(tài)工程的                   原理。

(2)大部分物種的基因能拼接在一起,是因為它們的分子結構都是           結構。檢測目的基因是否成功導入植物細胞,可采用的生物技術是                    。

(3)將含有目的基因的植物細胞培養(yǎng)成植株需要應用                  技術,該技術的理論依據(jù)是            

Ⅱ. 2009年12月7日,聯(lián)合國氣候變化大會在丹麥首都哥本哈根開幕。大會宗旨是如何減少CO2的全球排放量。生態(tài)學家研究出生態(tài)農業(yè)可以減少農業(yè)生產中CO2的排放,“四位一體”(人居—種植—養(yǎng)殖—沼氣)生態(tài)農業(yè)是我國北方典型的生態(tài)農業(yè)模式,它以沼氣為紐帶,將沼氣池、豬禽舍、蔬菜栽培與日光溫室有機地組合在一起。下圖是該系統(tǒng)物質循環(huán)的示意圖,請分析回答下列問題:

(1)動物糞便中的臭味主要來自氨,在沼氣池中,經(jīng)        (填生物名稱)的作用,可以形成硝酸鹽被植物吸收利用。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量能否循環(huán)利用?          。該生態(tài)工程中的能量能夠更多地被人類利用,原因是                                         。

(3)從圖中可知,人類生活中所需的能源來自于太陽能、沼氣等。利用這些能源與利用煤炭相比,它突出的優(yōu)點是                                           。

(4)生態(tài)工程建設的目的就是遵循自然界            的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產潛力,防止環(huán)境污染,達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。與傳統(tǒng)工程相比較,生態(tài)工程是一類                          的工程體系。

 

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科目:高中生物 來源:北京期末題 題型:實驗題

回答下列與噬菌體侵染細菌實驗有關的問題:
(1)1952年赫爾希和蔡斯利用同位素標記完成了著名的噬菌體侵染細菌實驗,下圖是實驗的部分步驟:

寫出上述實驗的部分操作過程:
第一步,用35S標記噬菌體的蛋白質外殼,如何實現(xiàn)對噬菌體的蛋白質外殼的標記?請簡要說明步驟:__________。
第二步:用35S標記噬菌體與沒有標記過的大腸桿菌混合。
第三步:一定時間后,攪拌,離心。
(2)在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗中,用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌,在理論上上清液不含有放射性,而實驗最終結果顯示,在離心液的上層,也有一定的放射性,而下層的放射性比理論值低。
①.在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗中,采用的方法是__________ 。
②.從理論上講,上清液的放射性應該為0,由于實驗數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間有較大的誤差,由此對實驗過程進行誤差分析:
a.在實驗過程中,噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng),到用離心機分離,這一段時間如果過長,會使上清液的放射性增高,其原因是___________。
b.在實驗中,如果有一部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌中去,將會產生誤差,理由是__________。
(3)噬菌體侵染細菌之后,合成新的噬菌體蛋白質外殼需要_________。
A.細菌的DNA及其氨基酸  B.噬菌體的DNA及其氨基酸
C.噬菌體的DNA和細菌的氨基酸  D.細菌的DNA及其噬菌體的氨基酸
(4)上述實驗中,不能用15N來標記噬菌體DNA,理由是__________。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年江蘇省高三下學期質量檢測生物試卷 題型:綜合題

(10分)根據(jù)細胞全能性理論,運用現(xiàn)代生物技術對生物進行無性生殖在生產上具有重大的意義。請回答下列有關問題:

(1)為保持某觀賞植物優(yōu)良的遺傳性狀,某科技小組利用植物組織培養(yǎng)技術來進行繁殖。他們將該植物的花芽分別培養(yǎng)在含有不同比例的吲哚乙酸和細胞分裂素的培養(yǎng)基中,得到的花芽生長狀況如下表:

 

A組

B組

C組

D組

E組

吲哚乙酸

0

3ppm

3ppm

0.03ppm

0

細胞分裂素

0

0.2ppm

0.002ppm

1.0ppm

0.2ppm[來源:Z&xx&k.Com]

花芽生

長狀況

仍是組織切塊

形成愈傷組織

愈傷組織分化出根[來源:學#科#網(wǎng)]

愈傷組織

分化出嫩枝

稍生長

①在此過程中能實現(xiàn)脫分化的花芽是         組。

②從實驗結果可看出:吲哚乙酸和細胞分裂素是實驗中的二種重要物質。其中,新芽形成必須的條件是       ;而在培養(yǎng)形成完整新個體過程中,對它們的調控關鍵是     。

(2)為了保證某優(yōu)質奶牛的后代性狀不變,某研究所利用克隆等技術來進行繁殖。他們從母牛A的體細胞中提取出細胞核,并移入去除細胞核的母牛B的成熟卵細胞中,在電脈沖的刺激下相互融合,并通過培養(yǎng)形成早期胚胎,再將該胚胎移植到母牛C的子宮內繼續(xù)培養(yǎng),最后獲得了成功。請回答:

①由母牛C產下的牛犢的性別是     性。該實驗中,雜合的細胞必須經(jīng)電脈沖刺激才能相互融合,才能進行分裂,而在人工授精中,則需要對采集的精子進行     處理,才能使精子具有活力,才能完成受精作用。

②如果研究員們想快速獲得較多與母牛A的性狀相同的新個體,可在上述實驗的基礎上,采用

        技術進行處理,然后再進行胚胎移植。

③限制酶能識別特定的DNA序列并進行剪切,不同的限制酶可以對不同的核酸序列進行剪切,F(xiàn)用A、B、C三種不同的限制酶對一段大小為6.2kb的線狀DNA進行剪切后,用凝膠電泳分離各核酸片段,實驗結果如圖所示。

答題紙的相應方框內的線狀DNA上標出相應酶的切割位點,并標明相應數(shù)據(jù)。

如果他們將上述獲得的一個目的基因成功導入到母牛A的卵細胞中并定位在一條染色體上,則受精后形成的新個體達到性成熟并與一普通公牛交配,在它們產生的后代中,體細胞中含有該目的基因的個體出現(xiàn)的概率為        ,原因是            

 

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科目:高中生物 來源:上海市閔行區(qū)2011屆高三上學期質量調研考試生物試題 題型:071

分析有關科學探究的資料,回答問題:

能夠影響生物生殖和死亡時間安排的那些特征構成了生物的生活史。達爾文認為:種群的生活史特征是由自然選擇所塑造的進化適應。下列實驗檢驗了達爾文的觀點。虹鳉是觀賞魚中最易辨認的一種小形淡水魚。在某河流系統(tǒng)中,虹鳉生活在小水潭中,地理隔離使種群間彼此無法進行基因交流,如圖。Reznick和Endler研究初期發(fā)現(xiàn),虹鳉種群的一些生活史特征是與溪流水潭中主要的捕食者類型相關的,水潭①中的捕食者花鳉捕食較小的和未成熟的虹鳉;水潭②中體型較大的狗魚則捕食大而成熟的虹鳉。

1.Reznick和Endler研究虹鳉生活史的進化適應性只有在追蹤一個________隨時間所發(fā)生的改變時才是明顯可見的。

2.觀察發(fā)現(xiàn),狗魚捕食大而成熟的虹鳉,但并不因此而消滅虹鳉。從生殖發(fā)育的角度看,這類虹鳉區(qū)別于有花鳉的水潭中的虹鳉的生活史特點是________

(選填字母a.早成熟,b.晚成熟,c.每次生殖產生的后代比較多,d.每次生殖產生的后代比較少),否則虹鳉就沒有生殖的機會。一種合理的推論是:對大小不同虹鳉所進行的

________造成了虹鳉出現(xiàn)生活史差異,導致了生活史的適應。

3.Reznick和Endler對上述推論進行了檢驗。

[假設]不同捕食者的取食嗜好通過________過程能導致不同的虹鳉種群產生生活史差異。

[預期]如圖所示,將虹鳉從________(填水潭編號)號水潭有狗魚的地方轉移到?jīng)]有狗魚但有花鳉(內無虹鳉)的地方,被移地的虹鳉種群應當世世代代表現(xiàn)出________,這是與花鳉共存的虹鳉所具有的典型的生活史特征。

[實施]按照“預期”中的移地試驗進行了連續(xù)11年(30~60個世代)的觀察和記錄。

。⿲嶒炛械膶φ战M是________。

ⅱ)科學家測定了整個實驗中虹鳉性成熟個體體重和年齡等生活史特征,結果如下表。在圖1右側將表中數(shù)據(jù)結果轉換成柱形圖________,以顯示性成熟個體體重和年齡的變化特征。并填寫下表中“移地虹鳉的相對變化值(%)”的數(shù)值。

[結果與分析]________。由此,細心的科學家用“田間”實驗證明了虹鳉種群生活史特征的形成是在相對較短的時間內的一個自然進化過程。

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