25、左下圖為遺傳信息傳遞和表達(dá)的途徑,由下表為幾種微生物的作用原理,結(jié)合圖標(biāo)分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.環(huán)丙沙星和紅霉素都能抑制②③過(guò)程
B.青霉素和利福平均能抑制細(xì)菌的①過(guò)程
C.結(jié)核桿菌的④⑤過(guò)程都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中
D.①—⑤過(guò)程可發(fā)生在人體的健康細(xì)胞中
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評(píng)卷人 |
得分 |
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三、綜合題
(每空? 分,共? 分)
25、ABCD
三、綜合題


科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
左下圖為遺傳信息傳遞和表達(dá)的途徑,由下表為幾種微生物的作用原理,結(jié)合圖標(biāo)分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
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A.環(huán)丙沙星和紅霉素都能抑制②③過(guò)程
B.青霉素和利福平均能抑制細(xì)菌的①過(guò)程
C.結(jié)核桿菌的④⑤過(guò)程都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中
D.①—⑤過(guò)程可發(fā)生在人體的健康細(xì)胞中
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
左下圖為遺傳信息傳遞和表達(dá)的途徑,由下表為幾種微生物的作用原理,結(jié)合圖標(biāo)分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
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A 環(huán)丙沙星和紅霉素都能抑制23過(guò)程 B 青霉素和利福平均能抑制細(xì)菌的1 過(guò)程
C 結(jié)核桿菌的45過(guò)程都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中 D 1-5過(guò)程可發(fā)生在人體的健康細(xì)胞中
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(多選)左下圖為遺傳信息傳遞和表達(dá)的途徑,由下表為幾種微生物的作用原理,結(jié)合圖標(biāo)分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
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A 環(huán)丙沙星和紅霉素都能抑制②③過(guò)程 B 青霉素和利福平均能抑制細(xì)菌的①過(guò)程
C 結(jié)核桿菌的④⑤過(guò)程都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中 D ①-⑤過(guò)程可發(fā)生在人體的健康細(xì)胞中
科目:高中生物 來(lái)源:江蘇省南京市2010屆高三第二次模擬考試(生物) 題型:選擇題
(多選)左下圖為遺傳信息傳遞和表達(dá)的途徑,由下表為幾種微生物的作用原理,結(jié)合圖標(biāo)分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
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A 環(huán)丙沙星和紅霉素都能抑制②③過(guò)程 B 青霉素和利福平均能抑制細(xì)菌的①過(guò)程
C 結(jié)核桿菌的④⑤過(guò)程都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中 D ①-⑤過(guò)程可發(fā)生在人體的健康細(xì)胞中
科目:高中生物 來(lái)源:江蘇省南京市2010屆高三第二次模擬考試(生物) 題型:單選題
(多選)左下圖為遺傳信息傳遞和表達(dá)的途徑,由下表為幾種微生物的作用原理,結(jié)合圖標(biāo)分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )![]()
A 環(huán)丙沙星和紅霉素都能抑制②③過(guò)程 B 青霉素和利福平均能抑制細(xì)菌的①過(guò)程
C 結(jié)核桿菌的④⑤過(guò)程都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中 D ①-⑤過(guò)程可發(fā)生在人體的健康細(xì)胞中
科目:高中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:022
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請(qǐng)回答:
(1)圖中①表示病毒正浸染淋巴細(xì)胞,進(jìn)入寄主細(xì)胞的是病毒的________。
(2)遺傳學(xué)上將過(guò)程②稱(chēng)為________。
(3)圖中③和④的信息傳遞過(guò)程分別稱(chēng)為________。
(4)HIV有Ⅰ和Ⅱ兩種類(lèi)型,其中Ⅰ型又有7個(gè)亞型。Ⅰ型的基因組中4個(gè)主要基因的變異率最高可達(dá)22%。多達(dá)100種左右的HIV變異株是目前研制疫苗的主要困難,因此切斷傳播途徑是惟一行之有效的預(yù)防措施。HIV眾多變異類(lèi)型是________的結(jié)果,這種變異特點(diǎn)與一般生物不同之處是________,其原因是________。
(5)2002年12月1日是國(guó)際第15個(gè)________日。
(6)據(jù)最近研究認(rèn)為,引起“嚴(yán)重急性呼吸系統(tǒng)綜合癥(SARS)”的病原體可能是________。它和HIV一樣,遺傳信息的傳遞是按照________________的規(guī)律進(jìn)行的(可以由簡(jiǎn)圖表達(dá))。
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:071
艾滋病毒(HIV)是一種球形RNA病毒。下圖是HIV浸染T淋巴細(xì)胞并繁殖新一代病毒的過(guò)程示意圖。
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請(qǐng)回答:
(1)圖中①表示病毒正浸染淋巴細(xì)胞,進(jìn)入寄主細(xì)胞的是病毒的________。
(2)遺傳學(xué)上將過(guò)程②稱(chēng)為________。
(3)圖中③和④的信息傳遞過(guò)程分別稱(chēng)為________。
(4)HIV有Ⅰ和Ⅱ兩種類(lèi)型,其中Ⅰ型又有7個(gè)亞型。Ⅰ型的基因組中4個(gè)主要基因的變異率最高可達(dá)22%。多達(dá)100種左右的HIV變異株是目前研制疫苗的主要困難,因此切斷傳播途徑是惟一行之有效的預(yù)防措施。HIV眾多變異類(lèi)型是________的結(jié)果,這種變異特點(diǎn)與一般生物不同之處是________,其原因是________。
(5)2002年12月1日是國(guó)際第15個(gè)________日。
(6)據(jù)最近研究認(rèn)為,引起“嚴(yán)重急性呼吸系統(tǒng)綜合癥(SARS)”的病原體可能是________。它和HIV一樣,遺傳信息的傳遞是按照________________的規(guī)律進(jìn)行的(可以由簡(jiǎn)圖表達(dá))。
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