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25、左下圖為遺傳信息傳遞和表達(dá)的途徑,由下表為幾種微生物的作用原理,結(jié)合圖標(biāo)分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.環(huán)丙沙星和紅霉素都能抑制②③過(guò)程

B.青霉素和利福平均能抑制細(xì)菌的①過(guò)程

C.結(jié)核桿菌的④⑤過(guò)程都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中

D.①—⑤過(guò)程可發(fā)生在人體的健康細(xì)胞中

評(píng)卷人

得分

 

 

三、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

25、ABCD

三、綜合題

 

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

左下圖為遺傳信息傳遞和表達(dá)的途徑,由下表為幾種微生物的作用原理,結(jié)合圖標(biāo)分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.環(huán)丙沙星和紅霉素都能抑制②③過(guò)程

B.青霉素和利福平均能抑制細(xì)菌的①過(guò)程

C.結(jié)核桿菌的④⑤過(guò)程都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中

D.①—⑤過(guò)程可發(fā)生在人體的健康細(xì)胞中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

左下圖為遺傳信息傳遞和表達(dá)的途徑,由下表為幾種微生物的作用原理,結(jié)合圖標(biāo)分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A 環(huán)丙沙星和紅霉素都能抑制23過(guò)程 B 青霉素和利福平均能抑制細(xì)菌的1 過(guò)程

C 結(jié)核桿菌的45過(guò)程都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中 D 1-5過(guò)程可發(fā)生在人體的健康細(xì)胞中

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(多選)左下圖為遺傳信息傳遞和表達(dá)的途徑,由下表為幾種微生物的作用原理,結(jié)合圖標(biāo)分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(    )

A 環(huán)丙沙星和紅霉素都能抑制②③過(guò)程  B 青霉素和利福平均能抑制細(xì)菌的①過(guò)程

C 結(jié)核桿菌的④⑤過(guò)程都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中 D ①-⑤過(guò)程可發(fā)生在人體的健康細(xì)胞中

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科目:高中生物 來(lái)源:江蘇省南京市2010屆高三第二次模擬考試(生物) 題型:選擇題

(多選)左下圖為遺傳信息傳遞和表達(dá)的途徑,由下表為幾種微生物的作用原理,結(jié)合圖標(biāo)分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(    )

A 環(huán)丙沙星和紅霉素都能抑制②③過(guò)程  B 青霉素和利福平均能抑制細(xì)菌的①過(guò)程

C 結(jié)核桿菌的④⑤過(guò)程都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中 D ①-⑤過(guò)程可發(fā)生在人體的健康細(xì)胞中

 

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科目:高中生物 來(lái)源:江蘇省南京市2010屆高三第二次模擬考試(生物) 題型:單選題

(多選)左下圖為遺傳信息傳遞和表達(dá)的途徑,由下表為幾種微生物的作用原理,結(jié)合圖標(biāo)分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(   )

A 環(huán)丙沙星和紅霉素都能抑制②③過(guò)程  B 青霉素和利福平均能抑制細(xì)菌的①過(guò)程
C 結(jié)核桿菌的④⑤過(guò)程都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中 D ①-⑤過(guò)程可發(fā)生在人體的健康細(xì)胞中

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科目:高中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:022

艾滋病毒(HIV)是一種球形RNA病毒。下圖是HIV浸染T淋巴細(xì)胞并繁殖新一代病毒的過(guò)程示意圖。

請(qǐng)回答:

1)圖中①表示病毒正浸染淋巴細(xì)胞,進(jìn)入寄主細(xì)胞的是病毒的________

2)遺傳學(xué)上將過(guò)程②稱(chēng)為________。

3)圖中③和④的信息傳遞過(guò)程分別稱(chēng)為________。

4HIV有Ⅰ和Ⅱ兩種類(lèi)型,其中Ⅰ型又有7個(gè)亞型。Ⅰ型的基因組中4個(gè)主要基因的變異率最高可達(dá)22%。多達(dá)100種左右的HIV變異株是目前研制疫苗的主要困難,因此切斷傳播途徑是惟一行之有效的預(yù)防措施。HIV眾多變異類(lèi)型是________的結(jié)果,這種變異特點(diǎn)與一般生物不同之處是________,其原因是________

52002121日是國(guó)際第15個(gè)________日。

6)據(jù)最近研究認(rèn)為,引起“嚴(yán)重急性呼吸系統(tǒng)綜合癥(SARS)”的病原體可能是________。它和HIV一樣,遺傳信息的傳遞是按照________________的規(guī)律進(jìn)行的(可以由簡(jiǎn)圖表達(dá))。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:071

艾滋病毒(HIV)是一種球形RNA病毒。下圖是HIV浸染T淋巴細(xì)胞并繁殖新一代病毒的過(guò)程示意圖。

請(qǐng)回答:

1)圖中①表示病毒正浸染淋巴細(xì)胞,進(jìn)入寄主細(xì)胞的是病毒的________

2)遺傳學(xué)上將過(guò)程②稱(chēng)為________。

3)圖中③和④的信息傳遞過(guò)程分別稱(chēng)為________

4HIV有Ⅰ和Ⅱ兩種類(lèi)型,其中Ⅰ型又有7個(gè)亞型。Ⅰ型的基因組中4個(gè)主要基因的變異率最高可達(dá)22%。多達(dá)100種左右的HIV變異株是目前研制疫苗的主要困難,因此切斷傳播途徑是惟一行之有效的預(yù)防措施。HIV眾多變異類(lèi)型是________的結(jié)果,這種變異特點(diǎn)與一般生物不同之處是________,其原因是________。

52002121日是國(guó)際第15個(gè)________日。

6)據(jù)最近研究認(rèn)為,引起“嚴(yán)重急性呼吸系統(tǒng)綜合癥(SARS)”的病原體可能是________。它和HIV一樣,遺傳信息的傳遞是按照________________的規(guī)律進(jìn)行的(可以由簡(jiǎn)圖表達(dá))。

 

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