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35、如下A圖表示一個(gè)細(xì)胞周期(G1、S、G2組成了分裂間期,分裂期包括前、中、后、末4個(gè)時(shí)期)中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線;B圖表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化,請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)B圖中有四種不同DNA含量的細(xì)胞,這些細(xì)胞所處的時(shí)期相當(dāng)于A圖中細(xì)胞周期的                期。

(2)能夠使B圖中DNA含量為2N的細(xì)胞所占比例下降,DNA含量為4N的細(xì)胞所占比例相對(duì)上升的化學(xué)試劑不包括      (a.秋水仙素,b.DNA合成抑制劑,c.聚乙二醇)。

(3)A圖細(xì)胞周期中,染色體數(shù)目的最大值及達(dá)到最大值的時(shí)期分別是      

(4)檢測(cè)到培養(yǎng)基中有少數(shù)細(xì)胞的DNA含量處在N與2N之間,有的同學(xué)認(rèn)為是培養(yǎng)細(xì)胞發(fā)生了減數(shù)分裂,有的同學(xué)認(rèn)為是發(fā)生了基因突變。請(qǐng)說(shuō)出你自己的看法:a.        (“減數(shù)分裂”;“基因突變”;“都不是”);

b.你作出判斷的理由是:Ⅰ.                     ;

Ⅱ.                               ;

c.你所認(rèn)為的原因            。

 

 

35、(1)S

(2)b

(3)4N  ③

(4)a.都不是   b.Ⅰ.正常的減數(shù)第二次分裂,2N個(gè)DNA平分給兩個(gè)子細(xì)胞,子細(xì)胞中DNA含量為N,一般不會(huì)形成DNA含量處在N與2N之間的細(xì)胞。Ⅱ.基因突變是DNA結(jié)構(gòu)的改變,不是DNA數(shù)目的變化  c.細(xì)胞衰老或發(fā)生變異。

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如下A圖表示一個(gè)細(xì)胞周期(G1、S、G2組成了分裂間期,分裂期包括前、中、后、末4個(gè)時(shí)期)中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線;B圖表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化,請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)B圖中有四種不同DNA含量的細(xì)胞,這些細(xì)胞所處的時(shí)期相當(dāng)于A圖中細(xì)胞周期的                期。

(2)能夠使B圖中DNA含量為2N的細(xì)胞所占比例下降,DNA含量為4N的細(xì)胞所占比例相對(duì)上升的化學(xué)試劑不包括      (a.秋水仙素,b.DNA合成抑制劑,c.聚乙二醇)。

(3)A圖細(xì)胞周期中,染色體數(shù)目的最大值及達(dá)到最大值的時(shí)期分別是      。

(4)檢測(cè)到培養(yǎng)基中有少數(shù)細(xì)胞的DNA含量處在N與2N之間,有的同學(xué)認(rèn)為是培養(yǎng)細(xì)胞發(fā)生了減數(shù)分裂,有的同學(xué)認(rèn)為是發(fā)生了基因突變。請(qǐng)說(shuō)出你自己的看法:a.        (“減數(shù)分裂”;“基因突變”;“都不是”);

b.你作出判斷的理由是:Ⅰ.                     ;

Ⅱ.                               ;

c.你所認(rèn)為的原因            。

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科目:高中生物 來(lái)源:內(nèi)蒙古赤峰市平煤高中2011屆高三第一次學(xué)情測(cè)試生物試題 題型:071

如下A圖表示一個(gè)細(xì)胞周期(G1、S、G2組成了分裂間期,分裂期包括前、中、后、末4個(gè)時(shí)期)中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線;B圖表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化,請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)B圖中有四種不同DNA含量的細(xì)胞,這些細(xì)胞所處的時(shí)期相當(dāng)于A圖中細(xì)胞周期的________期。

(2)能夠使B圖中DNA含量為2 N的細(xì)胞所占比例下降,DNA含量為4 N的細(xì)胞所占比例相對(duì)上升的化學(xué)試劑包括________(a.秋水仙素,b.DNA合成抑制劑,c.聚乙二醇)。

(3)A圖細(xì)胞周期中,染色體數(shù)目的最大值及達(dá)到最大值的時(shí)期分別是________________

(4)檢測(cè)到培養(yǎng)基中有少數(shù)細(xì)胞的DNA含量處在N與2 N之間,有的同學(xué)認(rèn)為是培養(yǎng)細(xì)胞發(fā)生了減數(shù)分裂,有的同學(xué)認(rèn)為是發(fā)生了基因突變。請(qǐng)說(shuō)出你自己的看法:

a.________(“減數(shù)分裂”;“基因突變”;“都不是”);

b.你作出判斷的理由是:Ⅰ.________;Ⅱ.________;

c.你所認(rèn)為的原因________

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江溫州高三一模生物卷(解析版) 題型:綜合題

在高等動(dòng)物Z細(xì)胞的細(xì)胞周期中,各時(shí)期經(jīng)歷時(shí)間依次為G18h,S6h,G25h,M1hHU(羥基脲)是一種DNA合成抑制劑,對(duì)S期以外的細(xì)胞無(wú)影響,但可以阻止細(xì)胞進(jìn)入S期而停留在G1/S交界(看作G1期細(xì)胞)?茖W(xué)家利用Z細(xì)胞和HU做了如下實(shí)驗(yàn),每組設(shè)置多個(gè)重復(fù)樣品。

A組:培養(yǎng)液+Z細(xì)胞+HU(用生理鹽水配制)

B組:培養(yǎng)液+Z細(xì)胞+生理鹽水

②培養(yǎng)14h后,檢測(cè)統(tǒng)計(jì)AB兩組各時(shí)期細(xì)胞數(shù)所占百分比(第一次檢測(cè))。

③將A組中的HU全部洗脫,更換新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng)10h,再向A組中加入HU

④培養(yǎng)12h時(shí)間后,檢測(cè)統(tǒng)計(jì)A、B兩組各時(shí)期細(xì)胞數(shù)所占百分比(第二次檢測(cè))。

請(qǐng)回答:

1)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的主要生物技術(shù)是???????????? 。

2)預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

①在坐標(biāo)系中用柱形圖表示A、B兩組的第一次檢測(cè)統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

A組的第二次檢測(cè)統(tǒng)計(jì)結(jié)果是?????????????? 。

3)設(shè)置B組作為對(duì)照的具體目的是???????????????? 。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2003年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試、(上海卷)生物 題型:043

回答下面有關(guān)哺乳動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的問(wèn)題.

(1)

培養(yǎng)中的細(xì)胞其數(shù)目的增加和培養(yǎng)時(shí)間的關(guān)系如圖甲.據(jù)圖讀出該細(xì)胞完成一個(gè)細(xì)胞周期所需要的時(shí)間(T)是________小時(shí).

(2)

從圖甲的A點(diǎn)取出6000個(gè)細(xì)胞,測(cè)定每個(gè)細(xì)胞的DNA含量,結(jié)果如圖乙.圖乙的B、C、D中,表示處于S期的是________,表示處于G2和M期的是________,表示處于G1期的是________.

(3)

若取樣的6000個(gè)細(xì)胞中,處于M期細(xì)胞的數(shù)目是300個(gè),則處于S期和G2期的細(xì)胞數(shù)分別是________和________個(gè).

(4)

細(xì)胞周期中,完成各期所需時(shí)間的計(jì)算公式是t=T×(n/N)(N是取樣的總細(xì)胞數(shù),n是各期的細(xì)胞數(shù)),則該細(xì)胞完成分裂期和間期的時(shí)間分別是________和________小時(shí).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答下面有關(guān)哺乳動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的問(wèn)題。

(1)培養(yǎng)中的細(xì)胞其數(shù)目的增加和培養(yǎng)時(shí)間的關(guān)系如圖1。據(jù)圖讀出該細(xì)胞完成一個(gè)細(xì)胞周期所需要的時(shí)間(T)是    小時(shí)

(2)從圖1的A點(diǎn)取出6000個(gè)細(xì)胞,測(cè)定每個(gè)細(xì)胞的DNA含量,結(jié)果如圖2。圖2的B、C、D中,表示處于S期的是          ,表示處于G2和M期的是        ,表示處于G1期的是                        

(3)若取樣的6000個(gè)細(xì)胞中,處于M期細(xì)胞的數(shù)目是300個(gè),則處于S期和G2期的細(xì)胞數(shù)分別是                  個(gè)

(4)細(xì)胞周期中,完成各期所需時(shí)間的計(jì)算公式是t=T×n/N(N是取樣的總細(xì)胞數(shù),n是各期的細(xì)胞數(shù)),則該細(xì)胞完成分裂期和間期的時(shí)間分別是               小時(shí)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答下面有關(guān)哺乳動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的問(wèn)題。

(1)培養(yǎng)中的細(xì)胞其數(shù)目的增加和培養(yǎng)時(shí)間的關(guān)系如圖1。據(jù)圖讀出該細(xì)胞完成一個(gè)細(xì)胞周期所需要的時(shí)間(T)是           小時(shí)。

(2)從圖1的A點(diǎn)取出6000個(gè)細(xì)胞,測(cè)定每個(gè)細(xì)胞的DNA含量,結(jié)果如圖2。圖2的B、C、D中,表示處于S期的是         ,表示處于G2和M期的是       ,表示處于G1期的是         。若處在各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞比例仍如圖2所示不變,取樣的細(xì)胞總數(shù)改為10000個(gè),則處于S期的細(xì)胞數(shù)是         個(gè),當(dāng)處于G2期細(xì)胞的數(shù)目是1700個(gè),處于M期的細(xì)胞數(shù)是         個(gè)。

(3)細(xì)胞周期中,完成各期所需時(shí)間的計(jì)算公式是t=T×(n/N)(N是取樣的總細(xì)胞數(shù),n是各期的細(xì)胞數(shù)),則該細(xì)胞完成分裂期的時(shí)間是           小時(shí)。完成間期的時(shí)間是             小時(shí)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答下面有關(guān)哺乳動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的問(wèn)題。

(1)培養(yǎng)中的細(xì)胞其數(shù)目的增加和培養(yǎng)時(shí)間的關(guān)系如圖1,據(jù)圖讀出該細(xì)胞完成一個(gè)細(xì)胞周期所需要的時(shí)間(T)是       小時(shí)。

(2)從圖1的A點(diǎn)取出6000個(gè)細(xì)胞,測(cè)定每個(gè)細(xì)胞的DNA含量,結(jié)果如圖2,圖2的B、C、D中,表示處于S期的是         ,表示處于G2和M期的是       ,表示處于G1期的是                  

(3)若取樣的6000個(gè)細(xì)胞中,處于M期細(xì)胞的數(shù)目是300個(gè),則處于S期和G2期的細(xì)胞數(shù)分別是                     個(gè)。

(4)細(xì)胞周期中,完成各期所需時(shí)間的計(jì)算公式是(N是取樣的總細(xì)胞數(shù),n是各期的細(xì)胞數(shù)),則該細(xì)胞完成分裂期和間期的時(shí)間分別是            小時(shí)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答下面有關(guān)哺乳動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的問(wèn)題。

(1)培養(yǎng)中的細(xì)胞其數(shù)目的增加和培養(yǎng)時(shí)間的關(guān)系如圖1。據(jù)圖讀出該細(xì)胞完成一個(gè)細(xì)胞周期所需要的時(shí)間(T)是         小時(shí)。

(2)從圖1的A點(diǎn)取出6000個(gè)細(xì)胞,測(cè)定每個(gè)細(xì)胞的DNA含量,結(jié)果如圖2。圖2的B、C、D中,表示處于S期的是          ,表示處于G2和M期的是        ,表示處于G1期的是                           。

(3)若取樣的6000個(gè)細(xì)胞中,處于M期細(xì)胞的數(shù)目是300個(gè),則處于S期和G2期的細(xì)胞數(shù)分別是                                 個(gè)。

(4)細(xì)胞周期中,完成各期所需時(shí)間的計(jì)算公式是t=T×(N是取樣的總細(xì)胞數(shù),n是各期的細(xì)胞數(shù)),則該細(xì)胞完成分裂期和間期的時(shí)間分別是          小時(shí)。

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科目:高中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:022

回答下面有關(guān)哺乳動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的問(wèn)題。

 

1)培養(yǎng)中的細(xì)胞其數(shù)目的增加和培養(yǎng)時(shí)間的關(guān)系如圖1。據(jù)圖讀出該細(xì)胞完成一個(gè)細(xì)胞周期所需要的時(shí)間(T)是________小時(shí)。

2)從圖1A點(diǎn)取出6000個(gè)細(xì)胞,測(cè)定每個(gè)細(xì)胞的DNA含量,結(jié)果如圖2。圖2B、C、D中,表示處于S期的是________,表示處于G2M期的是________,表示處于G1期的是________。

3)若取樣的6000個(gè)細(xì)胞中,處于M期細(xì)胞的數(shù)目是300個(gè),由處于S期和G2期的細(xì)胞數(shù)分別是________________個(gè)。

4)細(xì)胞周期中,完成各期所需時(shí)間的計(jì)算公式是tT× N是取樣的總細(xì)胞數(shù),n是各期的細(xì)胞數(shù))。則該細(xì)胞完成分裂期和間期的時(shí)間分別是________________小時(shí)。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:071

回答下面有關(guān)哺乳動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的問(wèn)題。

 

1)培養(yǎng)中的細(xì)胞其數(shù)目的增加和培養(yǎng)時(shí)間的關(guān)系如圖1。據(jù)圖讀出該細(xì)胞完成一個(gè)細(xì)胞周期所需要的時(shí)間(T)是________小時(shí)。

2)從圖1A點(diǎn)取出6000個(gè)細(xì)胞,測(cè)定每個(gè)細(xì)胞的DNA含量,結(jié)果如圖2。圖2BC、D中,表示處于S期的是________,表示處于G2M期的是________,表示處于G1期的是________。

3)若取樣的6000個(gè)細(xì)胞中,處于M期細(xì)胞的數(shù)目是300個(gè),由處于S期和G2期的細(xì)胞數(shù)分別是________________個(gè)。

4)細(xì)胞周期中,完成各期所需時(shí)間的計(jì)算公式是tT× N是取樣的總細(xì)胞數(shù),n是各期的細(xì)胞數(shù))。則該細(xì)胞完成分裂期和間期的時(shí)間分別是________________小時(shí)。

 

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