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5、請(qǐng)回答以下有關(guān)問題:

Ⅰ 某?蒲行〗M的同學(xué)研究了在適宜的溫度條件下,周圍環(huán)境中某些因素與小麥光合作用的關(guān)系,并繪出了下面各圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)如圖甲所示,當(dāng)CO2濃度超過B點(diǎn)后,可通過               的方法,使光合作用強(qiáng)度繼續(xù)增強(qiáng);同等條件下,玉米與小麥相比,曲線中A點(diǎn)應(yīng)向          移動(dòng)。

(2)如圖乙所示,限制AD段小麥光合作用強(qiáng)度提高的主要因素是        ;C點(diǎn)時(shí),小麥葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有                             。

(3)分析比較圖丙和圖丁,可以得出的結(jié)論是:①            ,②             。

Ⅱ 右圖A曲線表示最適溫度、最適pH條件下,人體唾液淀粉酶作用于一定量的淀粉,生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖,請(qǐng)回答下列問題:

(1)A曲線70分鐘后,生成物量不再增加的原因是              。

(2)若將反應(yīng)液pH由1.8逐漸升至8.0,則唾液淀粉酶的催化速率將        ,原因是           。

(3)若將反應(yīng)溫度變?yōu)?0℃,其它條件不變,生成物量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線為圖中B,其原因是                                

(4)下列選項(xiàng),符合右圖示含義的是    

A. 隨pH從5升高到7,酶的活性逐漸降低

B. 隨pH從5升高到7, 酶的最適溫度不變

C. 溫度從0―T的變化過程中, 酶活性逐漸降低

D. 該酶的最適pH為6

5、Ⅰ(1)提高光照強(qiáng)度,左;

(2)光照強(qiáng)度,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體;

(3)①在一定范圍內(nèi),隨著K、P元素吸收量的增加,小麥光合速率加快;

②在同一光合速率條件下,小麥進(jìn)行光合作用需要K元素的量比P元素多。

Ⅱ(1)淀粉(或底物)已耗盡;

(2)不變,過酸使酶失去活性;

(3)溫度降低,酶活性下降;

(4)B

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

請(qǐng)回答以下有關(guān)問題:

Ⅰ 某?蒲行〗M的同學(xué)研究了在適宜的溫度條件下,周圍環(huán)境中某些因素與小麥光合作用的關(guān)系,并繪出了下面各圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)如圖甲所示,當(dāng)CO2濃度超過B點(diǎn)后,可通過               的方法,使光合作用強(qiáng)度繼續(xù)增強(qiáng);同等條件下,玉米與小麥相比,曲線中A點(diǎn)應(yīng)向          移動(dòng)。

(2)如圖乙所示,限制AD段小麥光合作用強(qiáng)度提高的主要因素是        ;C點(diǎn)時(shí),小麥葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有                             。

(3)分析比較圖丙和圖丁,可以得出的結(jié)論是:①            ,②             。

Ⅱ 右圖A曲線表示最適溫度、最適pH條件下,人體唾液淀粉酶作用于一定量的淀粉,生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖,請(qǐng)回答下列問題:

(1)A曲線70分鐘后,生成物量不再增加的原因是             

(2)若將反應(yīng)液pH由1.8逐漸升至8.0,則唾液淀粉酶的催化速率將        ,原因是          

(3)若將反應(yīng)溫度變?yōu)?0℃,其它條件不變,生成物量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線為圖中B,其原因是                                

(4)下列選項(xiàng),符合右圖示含義的是     。

A. 隨pH從5升高到7,酶的活性逐漸降低

B. 隨pH從5升高到7, 酶的最適溫度不變

C. 溫度從0―T的變化過程中, 酶活性逐漸降低

D. 該酶的最適pH為6

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科目:高中生物 來源: 題型:

某?蒲行〗M的同學(xué)研究了在適宜的溫度條件下,周圍環(huán)境中某些因素與小麥光合作用的關(guān)系,并繪出了下面各圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題:

(1)如圖甲所示,當(dāng)CO2濃度超過B點(diǎn)后,可通過_______的方法,使光合作用強(qiáng)度繼續(xù)增強(qiáng)。

(2)如圖乙所示,限制AD段小麥光合作用強(qiáng)度提高的主要因素是_________。

(3)在乙圖的B點(diǎn)時(shí),限制光合作用的因素是________;C點(diǎn)時(shí),小麥葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有_________________。

(4)若乙圖是在CO2濃度為甲圖中A時(shí),改變光照強(qiáng)度測(cè)得的曲線。若CO2濃度由甲曲線中A點(diǎn)增加到B點(diǎn)時(shí),則曲線乙中B點(diǎn)(光飽和點(diǎn))移動(dòng)方向?yàn)椋撸撸撸撸ㄌ睢白笠啤薄坝乙啤被颉安蛔儭保?/p>

(5)分析比較圖丙和圖丁,可以得出的結(jié)論是:

①______________________________________;

②______________________________________。

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科目:高中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題

某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)前往市郊調(diào)查農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),經(jīng)過交流和修改后繪制出下圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)你認(rèn)為該生態(tài)系統(tǒng)是否達(dá)到良性循環(huán)?并請(qǐng)說明理由。_________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量和物質(zhì)多級(jí)利用的實(shí)現(xiàn),是根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的________原理設(shè)計(jì)的。
(3)沼氣池中存在的生物在其細(xì)胞中都存在的細(xì)胞器有_______。
(4)如果要提高農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,設(shè)計(jì)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)時(shí),可根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中生物種群間的______原理,科學(xué)增加農(nóng)田中的_________。
(5)請(qǐng)你評(píng)價(jià)以上農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)方案的優(yōu)點(diǎn)。__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:043

下面是某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做的兩項(xiàng)專題研究。請(qǐng)依據(jù)相關(guān)問題回答:

(1)他們對(duì)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的各種生態(tài)因素進(jìn)行了認(rèn)真考察。下面是他們有關(guān)的考察內(nèi)容和相關(guān)建議:

①夏季,農(nóng)民經(jīng)常在田地里除草、滅蟲,請(qǐng)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度,說明這樣做的目的。

②收獲季節(jié),有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物秸稈,其主要危害是________。針對(duì)這一現(xiàn)象,該小組向有關(guān)部門建議,利用秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”,以減少塑料地膜帶來的“白色污染”!霸偕w維共混膜”在土壤中1~2個(gè)月就會(huì)分解掉,分解該“地膜”的生物在生態(tài)系統(tǒng)中叫________。

③某農(nóng)民由于不慎施用了假化肥導(dǎo)致農(nóng)作物迅速死亡,研究小組的同學(xué)對(duì)農(nóng)田中的植物數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)并畫出了下圖曲線。

請(qǐng)?jiān)谠搱D上畫出該農(nóng)田中初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者在數(shù)量上的變化趨勢(shì),并注明各曲線的名稱。

(2)他們調(diào)查發(fā)現(xiàn),農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)有兩個(gè)突出問題。一是蛙的數(shù)量比以前減少,二是鼠害嚴(yán)重,蟲害頻繁。請(qǐng)分析回答以下問題:

①假如讓你查明上述兩個(gè)問題,你將采取怎樣的科學(xué)方法步驟?________。

②一般認(rèn)為,蛙的數(shù)量減少.是由于許多人為因素造成的,主要包括________和________。

③有人嘗試“引蛇滅鼠”并取得了較好效果,這種方法突出的優(yōu)點(diǎn)是________。參照上述方法并根據(jù)所學(xué)知識(shí),寫出兩種防治農(nóng)業(yè)害蟲的生物防治法。

A.________。

B.________。

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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:071

下面是某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做的兩項(xiàng)專題研究。請(qǐng)依據(jù)相關(guān)問題回答:

(1)他們對(duì)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的各種生態(tài)因素進(jìn)行了認(rèn)真考察。下面是他們有關(guān)的考察內(nèi)容和相關(guān)建議:

①夏季,農(nóng)民經(jīng)常在田地里除草、滅蟲,請(qǐng)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度,說明這樣做的目的。

②收獲季節(jié),有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物秸稈,其主要危害是________。針對(duì)這一現(xiàn)象,該小組向有關(guān)部門建議,利用秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”,以減少塑料地膜帶來的“白色污染”!霸偕w維共混膜”在土壤中1~2個(gè)月就會(huì)分解掉,分解該“地膜”的生物在生態(tài)系統(tǒng)中叫________。

③某農(nóng)民由于不慎施用了假化肥導(dǎo)致農(nóng)作物迅速死亡,研究小組的同學(xué)對(duì)農(nóng)田中的植物數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)并畫出了下圖曲線。

請(qǐng)?jiān)谠搱D上畫出該農(nóng)田中初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者在數(shù)量上的變化趨勢(shì),并注明各曲線的名稱。

(2)他們調(diào)查發(fā)現(xiàn),農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)有兩個(gè)突出問題。一是蛙的數(shù)量比以前減少,二是鼠害嚴(yán)重,蟲害頻繁。請(qǐng)分析回答以下問題:

①假如讓你查明上述兩個(gè)問題,你將采取怎樣的科學(xué)方法步驟?________。

②一般認(rèn)為,蛙的數(shù)量減少.是由于許多人為因素造成的,主要包括________和________。

③有人嘗試“引蛇滅鼠”并取得了較好效果,這種方法突出的優(yōu)點(diǎn)是________。參照上述方法并根據(jù)所學(xué)知識(shí),寫出兩種防治農(nóng)業(yè)害蟲的生物防治法。

A.________。

B.________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

17.小鼠是生物學(xué)研究中重要的實(shí)驗(yàn)材料,下列是利用小鼠所做的有關(guān)研究。小鼠的體色灰色與白色是一對(duì)由常染色體上的基因控制的相對(duì)性狀,某校生物科研小組的同學(xué)飼養(yǎng)了8只小鼠(編號(hào)①~⑧),同時(shí)進(jìn)行了一次雜交實(shí)驗(yàn)。下表表示雜交組合及所得第一胎子鼠的體色情況。請(qǐng)分析后回答問題:

雜交組合

親本

子代

①灰

②白

5

6

③白

④灰

4

6

⑤灰

⑥灰

11

0

⑦白

⑧白

0

9

該小組同學(xué)認(rèn)為,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能確認(rèn)哪個(gè)性狀是顯性性狀,需重新設(shè)計(jì)雜交組合,以確定這對(duì)性狀的顯隱性。請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫出最合理的實(shí)驗(yàn)方案,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)方案:____________________

__________________________________。

預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論:____________________________________。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年四川省樂山一中高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(精英班) 題型:綜合題

小鼠是生物學(xué)研究中重要的試驗(yàn)材料。下面是利用小鼠所做的有關(guān)研究。請(qǐng)回答:
小鼠的體色灰色與白色是一對(duì)由常染色體上的基因控制的相對(duì)性狀,某校生物科研小組的同學(xué)飼養(yǎng)了8只小鼠(編號(hào)①~⑧),同時(shí)進(jìn)行了一次雜交實(shí)驗(yàn)。下表是雜交組合及所得第一胎子鼠的體色情況。請(qǐng)分析后回答問題

雜交組合
親本
子代





①灰
②白
5
6

③白
④灰
4
6

⑤灰
⑥灰
9
0

⑦白
⑧白
0
9
該小組同學(xué)認(rèn)為,上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能確認(rèn)哪個(gè)性狀是顯性性狀,需重新設(shè)計(jì)雜交組合,以確定這對(duì)性狀的顯隱性。請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫出最合理的實(shí)驗(yàn)方案,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。
(1)實(shí)驗(yàn)方案:                                                             
                                                                            
                                                                            。
(2)預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論:
                                                                            
                                                                            
                                                                            。
(3)假設(shè)灰色是顯性性狀,請(qǐng)寫出第Ⅲ組子代的基因型:(顯性基因?yàn)镽表示)
                                                                            

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省高三下學(xué)期開學(xué)練習(xí)生物試卷 題型:綜合題

某學(xué)校研究小組用加酶洗衣粉分別進(jìn)行了以下兩組實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一 將一種普通洗衣粉分成2等份,進(jìn)行2組實(shí)驗(yàn)。甲組加入蛋白酶,乙組加入脂肪酶,在不同溫度下清洗同種化纖布上的同種污漬,其他實(shí)驗(yàn)條件均相同,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表1。

表1:

水溫/℃

10

20

30

40

50[來源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K]

組別

清除污漬時(shí)間/min

67

88

52

82

36

76

11

66

9

65

實(shí)驗(yàn)二 探究普通洗衣粉和加酶洗衣粉洗滌效果是否相同,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表2。

表2:

組別

洗滌物

溫度

洗衣粉

水 量

洗凈所需時(shí)間

l

油污布

37℃

加酶[來源:學(xué)§科§網(wǎng)]

2 L

4 min

2

油污布

37℃

普通

2 L

7 min

3

油污布

5℃

加酶

2 L

?

4

油污布

5℃

普通

2 L

10 min

請(qǐng)分析回答有關(guān)問題:

(1)實(shí)驗(yàn)一探究的問題是①                                            。有同學(xué)提出實(shí)驗(yàn)一設(shè)計(jì)不夠嚴(yán)密,建議需要增加丙組。丙組應(yīng)如何處理?            。

(2)由實(shí)驗(yàn)一的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有:

                            ;②                               。

(3)實(shí)驗(yàn)二中,哪兩個(gè)組別之間作對(duì)照能說明加酶洗衣粉洗滌效果好               。

(4)實(shí)驗(yàn)二第3組洗凈所需時(shí)間與第          組大致相同,原因是              。

 

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科目:高中生物 來源:2012屆四川省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(精英班) 題型:綜合題

小鼠是生物學(xué)研究中重要的試驗(yàn)材料。下面是利用小鼠所做的有關(guān)研究。請(qǐng)回答:

    小鼠的體色灰色與白色是一對(duì)由常染色體上的基因控制的相對(duì)性狀,某校生物科研小組的同學(xué)飼養(yǎng)了8只小鼠(編號(hào)①~⑧),同時(shí)進(jìn)行了一次雜交實(shí)驗(yàn)。下表是雜交組合及所得第一胎子鼠的體色情況。請(qǐng)分析后回答問題

雜交組合

親本

子代

①灰

②白

5

6

③白

④灰

4

6

⑤灰

⑥灰

9

0

⑦白

⑧白

0

9

該小組同學(xué)認(rèn)為,上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能確認(rèn)哪個(gè)性狀是顯性性狀,需重新設(shè)計(jì)雜交組合,以確定這對(duì)性狀的顯隱性。請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫出最合理的實(shí)驗(yàn)方案,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。

(1)實(shí)驗(yàn)方案:                                                             

                                                                             

                                                                             。

(2)預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論:

                                                                            

                                                                            

                                                                             

(3)假設(shè)灰色是顯性性狀,請(qǐng)寫出第Ⅲ組子代的基因型:(顯性基因?yàn)镽表示)

                                                                            

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

小鼠是生物學(xué)研究中重要的試驗(yàn)材料。下面是利用小鼠所做的有關(guān)研究。請(qǐng)回答:

    小鼠的體色灰色與白色是一對(duì)由常染色體上的基因控制的相對(duì)性狀,某校生物科研小組的同學(xué)飼養(yǎng)了8只小鼠(編號(hào)①~⑧),同時(shí)進(jìn)行了一次雜交實(shí)驗(yàn)。下表是雜交組合及所得第一胎子鼠的體色情況。請(qǐng)分析后回答問題

雜交組合

親本

子代

①灰

②白

5

6

③白

④灰

4

6

⑤灰

⑥灰

9

0

⑦白

⑧白

0

9

該小組同學(xué)認(rèn)為,上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能確認(rèn)哪個(gè)性狀是顯性性狀,需重新設(shè)計(jì)雜交組合,以確定這對(duì)性狀的顯隱性。請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫出最合理的實(shí)驗(yàn)方案,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。

(1)實(shí)驗(yàn)方案:                                                             

                                                                             

                                                                            

(2)預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論:

                                                                            

                                                                            

                                                                             。

(3)假設(shè)灰色是顯性性狀,請(qǐng)寫出第Ⅲ組子代的基因型:(顯性基因?yàn)镽表示)

                                                                             

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