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7、人工控制不同光照下測(cè)定燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素含量的相對(duì)濃度(如圖2所示),測(cè)定結(jié)果可以說(shuō)明              

 

    A.光照抑制生長(zhǎng)素的合成

    B.光照促使生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸

    C.單側(cè)光照導(dǎo)致生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸

    D.光照可破壞已合成的生長(zhǎng)素

7、B

二、多項(xiàng)選擇

 

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2010年山西省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

人工控制不同光照下測(cè)定燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素含量的相對(duì)濃度(如圖所示),測(cè)定結(jié)果可以說(shuō)明  

A.光照抑制生長(zhǎng)素的合成

B.光照促使生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸

C.單側(cè)光照導(dǎo)致生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸

D.光照可破壞已合成的生長(zhǎng)素

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人工控制不同光照下測(cè)定燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素含量的相對(duì)濃度(如圖所示),測(cè)定結(jié)果可以說(shuō)明  

A.光照抑制生長(zhǎng)素的合成

B.光照促使生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸

C.單側(cè)光照導(dǎo)致生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸

D.光照可破壞已合成的生長(zhǎng)素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人工控制不同光照下測(cè)定燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素含量的相對(duì)濃度(如圖2所示),測(cè)定結(jié)果可以說(shuō)明              

 

    A.光照抑制生長(zhǎng)素的合成

    B.光照促使生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸

    C.單側(cè)光照導(dǎo)致生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸

    D.光照可破壞已合成的生長(zhǎng)素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人工控制不同光照下測(cè)定燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素含量的相對(duì)濃度(如下圖所示),測(cè)定結(jié)果可以說(shuō)明

A.光照抑制生長(zhǎng)素的合成

B.光照促使生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸

C.單側(cè)光照導(dǎo)致生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸

D.光照可破壞已合成的生長(zhǎng)素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人工控制不同光照下測(cè)定燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素含量的相對(duì)濃度(如圖2所示),測(cè)定結(jié)果可以說(shuō)明      (  )

 

  A.光照抑制生長(zhǎng)素的合成

  B.光照促使生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸

  C.單側(cè)光照導(dǎo)致生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸

  D.光照可破壞已合成的生長(zhǎng)素

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年山西省太原五中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

人工控制不同光照下測(cè)定燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素含量的相對(duì)濃度(如圖所示),測(cè)定結(jié)果可以說(shuō)明  

A.光照抑制生長(zhǎng)素的合成
B.光照促使生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸
C.單側(cè)光照導(dǎo)致生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸
D.光照可破壞已合成的生長(zhǎng)素

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年湖北省高二12月月考生物試卷 題型:選擇題

在人工控制的不同條件下測(cè)定燕麥胚芽鞘中(尖端以下)生長(zhǎng)素含量的相對(duì)濃度(如下圖所示),測(cè)定結(jié)果可以說(shuō)明

                                              

A. 光照抑制生長(zhǎng)素的合成             

B.光照促使生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸

C.單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸   

D.光照可破壞乙合成的生長(zhǎng)素

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年河南省高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題

在人工控制的不同條件下測(cè)定燕麥胚芽鞘中(尖端以下)生長(zhǎng)素含量的相對(duì)濃度(如右圖所示),測(cè)定結(jié)果可以說(shuō)明(    )  

A. 光照抑制生長(zhǎng)素的合成             

B.光照促使生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸

C.單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸   

D.光照可破壞乙合成的生長(zhǎng)素

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在人工控制的不同條件下測(cè)定燕麥胚芽鞘中(尖端以下)生長(zhǎng)素含量的相對(duì)濃度(如下圖所示),測(cè)定結(jié)果可以說(shuō)明

                                              

A. 光照抑制生長(zhǎng)素的合成             

B.光照促使生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸

C.單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸   

D.光照可破壞乙合成的生長(zhǎng)素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在人工控制的不同條件下測(cè)定燕麥胚芽鞘中(尖端以下)生長(zhǎng)素含量的相對(duì)濃度(如右圖所示),測(cè)定結(jié)果可以說(shuō)明(    )  

A. 光照抑制生長(zhǎng)素的合成             

B.光照促使生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸

C.單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸   

D.光照可破壞乙合成的生長(zhǎng)素

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