7、
生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志，生殖隔離的形成包括
①動(dòng)物因求偶方式和繁殖期不同造成不能交配 ②植物因開花季節(jié)和形態(tài)不同而不能交配 ③動(dòng)物胚胎發(fā)育早期死亡 ④產(chǎn)生的雜種后代沒有生育能力 ⑤生物基因頻率的改變
A．①②⑤ B．①②③④
C．①②④⑤ D．①②③
7、B
解析：本題比較新穎，學(xué)生要能夠通過(guò)題目認(rèn)識(shí)到A和a均是A?通過(guò)基因突變而得到的A?的等位基因。一對(duì)皆患地中海貧血的夫妻生下了一個(gè)正常的孩子（有中生無(wú)），所以地中海貧血癥是一種顯性遺傳病。所以正常者的基因型是aa或A?a，而其父母雙方又是患者，所以父母的基因型可能是Aa和Aa或Aa和A A?（雜合體），所以這對(duì)夫妻可能都是雜合子(體)。
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志，生殖隔離的形成包括（ ）
①動(dòng)物因求偶方式和繁殖期不同造成不能交配 ②植物因開花季節(jié)和形態(tài)不同而不能交配 ③動(dòng)物胚胎發(fā)育早期死亡 ④產(chǎn)生的雜種后代沒有生育能力 ⑤生物基因頻率的改變
A.①②⑤ B.①②③④
C.①②④⑤ D.①②③
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
下圖示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對(duì)圖示分析正確的是
A．圖中A中表示基因突變和基因重組
B．該生物進(jìn)化理論的研究對(duì)象（基本單位）是生物個(gè)體
C．沒有地理隔離不可能有新物種的形成
D．圖中C表示的是生殖隔離，是新物種形成的標(biāo)志
科目：高中生物 來(lái)源：高一生物 第7章 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論 7.2.2隔離與物種的形成（新人教版必修2） 新人教版 題型：013
如圖為生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對(duì)圖示分析正確的是
種群基因頻率的改變，不論其變化大小，都屬于物種形成的范疇
圖中A表示的是基因突變和基因重組
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離達(dá)到生殖隔離，沒有地理隔離不可能形成新的物種
圖中C表示種群間的生殖隔離，是新物種形成的標(biāo)志
科目：高中生物 來(lái)源：高一生物 第四單元 遺傳變異與進(jìn)化 單元質(zhì)量評(píng)估（四）（中圖版必修2） 中圖版 題型：013
如圖為生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對(duì)圖示分析正確的是
種群基因頻率的改變，不論其變化大小，都屬于物種形成的范疇
圖中A表示的是基因突變
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離達(dá)到生殖隔離，沒有地理隔離不可能形成新的物種
圖中C表示種群間的生殖隔離，是新物種形成的標(biāo)志
科目：高中生物 來(lái)源：2012屆遼寧省沈陽(yáng)四校協(xié)作體高三12月月考生物試卷 題型：單選題
右圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對(duì)圖示分析不正確的是( )
| A．a(chǎn)表示突變和基因重組，是生物進(jìn)化的原材料 |
| B．b表示生殖隔離，生殖隔離是生物進(jìn)化的標(biāo)志 |
| C．c表示新物種形成 |
| D．d表示地理隔離，新物種形成不一定需要地理隔離 |
科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河南唐河縣第一高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期第四次月考生物卷（帶解析） 題型：單選題
如圖所示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，下列分析正確的是
| A．圖中A表示基因突變和基因重組 |
| B．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的研究對(duì)象(基本單位)是生物個(gè)體 |
| C．沒有地理隔離不可能有新物種的形成 |
| D．圖中C表現(xiàn)的是種群間生殖隔離，是新物種形成的標(biāo)志 |
科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年北京東城區(qū)示范校高三12月教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對(duì)圖示分析正確的是
A. a表示基因突變，可改變種群基因頻率
B. b表示地理隔離，新物種形成一定需要地理隔離
C. c表示新物種形成，新物種與生活環(huán)境共同進(jìn)化
D. d表示生殖隔離，生殖隔離是生物進(jìn)化的標(biāo)志
科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年上海市三區(qū)（徐匯、松江、金山）高三（二模）生物試卷 題型：選擇題
下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對(duì)圖示分析不正確的是 （ ）
A.a表示基因突變和基因重組，是生物進(jìn)化的原材料
B.b表示生殖隔離，生殖隔離是生物進(jìn)化的標(biāo)志
C.c表示新物種形成，新物種與生活環(huán)境共同進(jìn)化
D.d表示地理隔離，是新物種形成的必要條件
科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河南唐河縣第一高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期第四次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，下列分析正確的是
A．圖中A表示基因突變和基因重組
B．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的研究對(duì)象(基本單位)是生物個(gè)體
C．沒有地理隔離不可能有新物種的形成
D．圖中C表現(xiàn)的是種群間生殖隔離，是新物種形成的標(biāo)志
科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)四校協(xié)作體高三12月月考生物試卷 題型：選擇題
右圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對(duì)圖示分析不正確的是( )
A．a(chǎn)表示突變和基因重組，是生物進(jìn)化的原材料
B．b表示生殖隔離，生殖隔離是生物進(jìn)化的標(biāo)志
C．c表示新物種形成
D．d表示地理隔離，新物種形成不一定需要地理隔離
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