24、假如你是李華。你將代表學(xué)校參加國際學(xué)生論壇，就你所在城市的教育狀況發(fā)表演講。請(qǐng)根據(jù)以下兩幅圖表，介紹你市高中學(xué)生構(gòu)成情況及畢業(yè)去向的選擇，并針對(duì)兩幅圖表中的任何一個(gè)數(shù)據(jù)所反映的情況發(fā)表你自己的看法。
注意：
1．文章開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出；
2．詞數(shù)120左右（不包括已給部分）
3．參考詞匯：圖表：chart
職業(yè)學(xué)校：vocational school
外來務(wù)工人員：non-local workers
Ladies and gentlemen,
I’m Li Hua. Today, I am greatly honored to speak here on behalf of my school. I’m going to talk about the high school education of my city.
24、Ladies and gentlemen,
I’m Li Hua. Today, I am greatly honored to speak here on behalf of my school. I’m going to talk about the high school education of my city.
As Chart 1 shows, high school students are from different family backgrounds, which makes up 91% local students, 8% children of non-local workers and 1% foreign students.
Chart 2 tells us that students after graduation have a wider variety of choices. 6% of them intend to go to universities. 30% choose to enter vocational schools, and 10% plan to go abroad for further studies.
With the development of our city, going to college is no longer the only choice for most of us and our city government has helped the children of non-local workers enjoy the equal rights of a good education with city students and more children of foreign investors in China are sent to local schools to learn about China and the Chinese culture.
I believe the future of the education in our city is promising!
That’s all. Thank you.
科目：高中英語 來源： 題型：
假如你是李華。你將代表學(xué)校參加國際學(xué)生論壇，就你所在城市的教育狀況發(fā)表演講。請(qǐng)根據(jù)以下兩幅圖表，介紹你市高中學(xué)生構(gòu)成情況及畢業(yè)去向的選擇，并針對(duì)兩幅圖表中的任何一個(gè)數(shù)據(jù)所反映的情況發(fā)表你自己的看法。
注意：
1．文章開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出；
2．詞數(shù)120左右（不包括已給部分）
3．參考詞匯：圖表：chart
職業(yè)學(xué)校：vocational school
外來務(wù)工人員：non-local workers
Ladies and gentlemen,
I’m Li Hua. Today, I am greatly honored to speak here on behalf of my school. I’m going to talk about the high school education of my city.
科目：高中英語 來源：江蘇省厲莊高級(jí)中學(xué)2007屆高三年級(jí)第一學(xué)期第二階段測(cè)試 英語試題 題型：056
書面表達(dá)
假如你是李華，你將代表學(xué)校參加國際中學(xué)生論壇，就你所在城市的教育狀況發(fā)表演講。請(qǐng)根據(jù)下面兩幅圖表，介紹你市高中學(xué)生構(gòu)成情況及畢業(yè)去向的選擇，并針對(duì)兩幅圖表中的任何一個(gè)數(shù)據(jù)所反映的情況發(fā)表你自己的看法。
注意：1．發(fā)言稿的開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)總?cè)朐~數(shù)。
2．詞數(shù)：120左右。
3．參考詞匯：職業(yè)學(xué)校vocational school外來務(wù)工人員non-local workers。
Ladies and gentlemen,
I’m Li Hua．Today, I’m greatly honored to speak here on behalf of my school．I’m going to talk about the high school education of my city．
From chart 1,______________________________________
According to chart 2,________________________________
I believe the future of education in our city is promising
That’s all．Thank you．
科目：高中英語 來源：2013-2014學(xué)年貴州省高三上學(xué)期第一次聯(lián)考英語試卷（解析版） 題型：書面表達(dá)
假如你是李華，你和你的美國筆友David約好這個(gè)寒假你將去美國看望他，并給他帶一些具有中國特色的物產(chǎn)，比如剪紙，京劇臉譜等。但是，你的表哥將在這個(gè)春節(jié)結(jié)婚，并且你還將代表學(xué)校去北京參加一個(gè)很重要的英語演講比賽。因此，你將無法去美國。請(qǐng)寫一封信給David說明情況，致歉，并提出彌補(bǔ)措施。開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出。
詞數(shù)：100~120詞。
參考詞匯：剪紙：paper-cutting??? 京劇臉譜：Beijing Opera Facial Mask
Dear David,
???? I’m writing the letter to apologize _____________________________________________
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____________________________________________________________________________________________
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???????????????????????????????????????????????????????????????? Yours sincerely
???????????????????????????????????????????????????????????????????? Li Hua
科目：高中英語 來源： 題型：
假設(shè)你是李華，加拿大一所學(xué)校將于今年暑假組織學(xué)生來你校訪問。其間，Andy Smith將借住你家。請(qǐng)你代表全家寫信給Andy，歡迎他的到來，并告知有關(guān)事宜。信的要點(diǎn)如下：
1.上午：學(xué)�；顒�(dòng)2.下午：游覽市區(qū)3. 晚上：看電視，玩游戲，聊天
注意：1. 詞數(shù)：100左右2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫3. 參考詞匯：安排arrange
科目：高中英語 來源： 題型：
假設(shè)你是李華，加拿大一所學(xué)校將于今年暑假組織學(xué)生來你校訪問。其間，Andy Smith將借住你家。請(qǐng)你代表全家寫信給Andy，歡迎他的到來，并告知有關(guān)事宜。信的要點(diǎn)如下：
※ 上午：學(xué)�；顒�(dòng)
※ 下午：游覽市區(qū)
※ 晚上：看電視，玩游戲，聊天
注意：1．詞數(shù)：100左右
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫
3，參考詞匯：安排―arrange
科目：高中英語 來源： 題型：
假設(shè)你是李華，加拿大一所學(xué)校將于今年暑假組織學(xué)生來你校訪問。其間，Andy Smith將借住你家。請(qǐng)你代表全家寫信給Andy，歡迎他的到來，并告知有關(guān)事宜。信的要點(diǎn)如下：
※ 上午：學(xué)校活動(dòng)
※ 下午：游覽市區(qū)
※ 晚上：看電視，玩游戲，聊天
注意：1．詞數(shù)：100左右
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫
3．參考詞匯：安排-arrange
科目：高中英語 來源： 題型：056
假設(shè)你是李華，加拿大一所學(xué)校將于今年暑假組織學(xué)生來你校訪問。其間，Andy Smith將借住你家。請(qǐng)你代表全家寫信給Andy，歡迎他的到來，并告知有關(guān)事宜。信的要點(diǎn)如下：上午：學(xué)�；顒�(dòng)
下午：游覽市區(qū)
晚上：看電視，玩游戲，聊天
注意：1. 詞數(shù)：100左右
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫
3. 參考詞匯：安排arrange
Dear Andy,
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Yours sincerely,
Li Hua
科目：高中英語 來源：英語教研室 題型：056
下午：游覽市區(qū)
晚上：看電視，玩游戲，聊天
注意：1. 詞數(shù)：100左右
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫
3. 參考詞匯：安排arrange
Dear Andy,
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours sincerely,
Li Hua
科目：高中英語 來源： 題型：
第二節(jié) 書面表達(dá)（滿分25分）
假如你是李華。你將代表學(xué)校參加國際學(xué)生論壇，就你所在城市的教育狀況發(fā)表演講。請(qǐng)根據(jù)以下兩幅圖表，介紹你市高中學(xué)生構(gòu)成情況及畢業(yè)去向的選擇，并針對(duì)兩幅圖表中的任何一個(gè)數(shù)據(jù)所反映的情況發(fā)表你自己的看法。
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