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4.(杭州學(xué)軍中學(xué)08屆高三年級(jí)上學(xué)期期中考試卷)一輛農(nóng)用“小四輪”漏油,假如每隔2s漏下一滴,車(chē)在平直公路上行駛,一位同學(xué)根據(jù)漏在路面上的油滴分布,分析“小四輪”的運(yùn)動(dòng)情況。下列說(shuō)法中正確的是(   )

A.當(dāng)沿運(yùn)動(dòng)方向油滴間距均勻分布時(shí),車(chē)可能在做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

B.當(dāng)沿運(yùn)動(dòng)方向油滴間距逐漸增大時(shí),車(chē)一定在做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

C.當(dāng)沿運(yùn)動(dòng)方向油滴間距逐漸增大時(shí),車(chē)的加速度可能在減小

D.當(dāng)沿運(yùn)動(dòng)方向油滴間距逐漸減小時(shí),車(chē)的加速度可能不變

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3.(山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)08屆高三第二次月考試題)將一小球以初速度V從地面豎直上拋,空氣阻力不計(jì),4s時(shí)小球離地面的高度為6m,若要將小球拋出后經(jīng)0.3s到達(dá)相同高度,則初速度V'應(yīng)( )

A.小于V       B.等于V   

C.大于V       D.無(wú)法確定

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2. (08揚(yáng)州三校聯(lián)考)放在光滑水平面上的物體, 受到水平向右的力F的作用, 從靜止開(kāi)始做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng). 經(jīng)過(guò)t 秒后, 改用大小與F 相同, 方向與F 相反的力F′作用,  F′作用t′秒物體回到原出發(fā)點(diǎn), 則  t′等于  (    )

A.t          B. 2t   

C.(1+)t     D. 3t

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1.(山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)08屆高三第二次月考試題)如圖所示的速度--時(shí)間和位移--時(shí)間圖像中給出了四條圖線(xiàn),關(guān)于它們的物理意義,下列描述正確的是(    )         

A.圖線(xiàn)1表示物體做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

B. s-t圖線(xiàn)中t1時(shí)刻v1>v2

C. v-t圖線(xiàn)中0至t3時(shí)間內(nèi)3和4平均速度相等

D. 兩圖像中t2t4時(shí)刻分別表示2和4開(kāi)始反向運(yùn)動(dòng)

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7.巧用推論△x =xn+1-xn =aT2解題

   勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中,在連續(xù)相等的時(shí)間T內(nèi)的位移之差為一恒量,即△x =xn+1-xn =aT2,對(duì)一般的勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)問(wèn)題,若出現(xiàn)相等的時(shí)間間隔問(wèn)題,應(yīng)優(yōu)先考慮用△x =aT2求。

類(lèi)型一 圖象分析題

[例1] (揚(yáng)州市08屆高三物理期中模擬試卷)兩個(gè)完全相同的物塊a、b質(zhì)量為m=0.8kg,在水平面上以相同的初速度從同一位置開(kāi)始運(yùn)動(dòng),圖中的兩條直線(xiàn)表示物體受到水平拉力F作用和不受拉力作用的υ-t圖象,求:

(1)物塊b所受拉力F的大; 

(2)8s末ab間的距離。

(3)若在8s末將作用在其中一個(gè)物體上的水平拉力F換到另外一物體上,則何時(shí)它們相距最遠(yuǎn)?

最遠(yuǎn)距離為多少?

導(dǎo)示: (1)設(shè)a、b兩物塊的加速度分別為a1、a2,由υ-t圖可得:  ①  

    、凇

對(duì)ab兩物塊由牛頓第二定律得:-f=ma1 ③, Ff=ma2  ④ 

由①-④式可得:F=1.8N 

(2)設(shè)a、b兩物塊8s內(nèi)的位移分別為s1s2,由圖象得:

      

 所以,s2s1=60m 

(3)再經(jīng)16/3s它們相距最遠(yuǎn),最遠(yuǎn)距離為92m。

類(lèi)型二辯析題

[例2](南京一中08屆高三第一學(xué)期期中考試)要求摩托車(chē)由靜止開(kāi)始在盡量短的時(shí)間內(nèi)走完一段直道,然后駛?cè)胍欢伟雸A形的彎道,但在彎道上行駛時(shí)車(chē)速不能太快,以免因離心作用而偏出車(chē)道.求摩托車(chē)在直道上行駛所用的最短時(shí)間.有關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)表格.

某同學(xué)是這樣解的:要使摩托車(chē)所用時(shí)間最短,應(yīng)先由靜止加速到最大速度 v1=40 m/s,然后再減速到v2=20 m/s,

t1 = = …;  t2 = = …;  t= t1 + t2

你認(rèn)為這位同學(xué)的解法是否合理?若合理,請(qǐng)完成計(jì)算;若不合理,請(qǐng)說(shuō)明理由,并用你自己的方法算出正確結(jié)果.

導(dǎo)示:原題解法不合理。

正確解法為:設(shè)加速、減速時(shí)間分別為t1t2

由題意得:    、

   ②

代入數(shù)據(jù)聯(lián)立求解得到t1=9s、t2=2s 

且途中實(shí)際最大速度=36m/s﹤v1=40m/s。

類(lèi)型三數(shù)據(jù)分析題

[例3](山東臨沂市08屆高三上學(xué)期期中考試)因測(cè)試需要,一輛汽車(chē)在某雷達(dá)測(cè)速區(qū),沿平直路面從靜止開(kāi)始勻加速一段時(shí)間后,又接著做勻減速運(yùn)動(dòng)直到最后停止. 下表中給出了雷達(dá)測(cè)出的各個(gè)時(shí)刻對(duì)應(yīng)的汽車(chē)速度數(shù)值。求:

(1)汽車(chē)勻加速和勻減速兩階段的加速度a1a2分別是多少?

(2)汽車(chē)在該區(qū)域行駛的總位移x是多少?

時(shí)刻/s
0
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
速度/m·s1
0
3.0
6.0
9.0
12.0
10.0
時(shí)刻/s
 
6.0
7.0
8.0
9.0
10.0
速度/m·s1
 
8.0
6.0
4.0
2.0
0

導(dǎo)示:(1)由表數(shù)據(jù)

    

    

(2)由表可知?jiǎng)蚣铀俚淖畲笏俣仁莢=12m/s

勻加速的位移   

勻減速的位移   

總位移x=x1=x2=60m 。

準(zhǔn)確從從表格的數(shù)據(jù)中獲取有用的信息是本題的關(guān)鍵。

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6.圖象法

   應(yīng)用v-t圖象,可把較復(fù)雜的問(wèn)題轉(zhuǎn)變?yōu)楹?jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題解決.尤其是用圖象定性分析,可避免復(fù)雜的計(jì)算,快速找出答案。

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5.逆向思維法

   就是把運(yùn)動(dòng)過(guò)程的“末態(tài)”作為“初態(tài)”的反向研究問(wèn)題的方法,一般用于末態(tài)已知情況.

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4.比例法

對(duì)于初速度為零的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)與末速度為零的勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),可利用初速度為零的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的五大重要特征的比例關(guān)系,用比例法求解。

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3.中間時(shí)刻速度法

   利用“任一時(shí)間t中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于這段時(shí)間t內(nèi)的平均速度”,適用于任何一段勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).有些題目應(yīng)用它可以避免常規(guī)解法中用位移公式列出的含有t2的復(fù)雜式子,從而簡(jiǎn)化解題過(guò)程,提高解題速度。

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2.平均速度法

   定義式對(duì)任何性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)都適用,而只適用于勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).

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