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1、知道摩擦力產生的條件。

2、教材中的思想方法：

通過歸納得出彈力產生的條件是物體發(fā)生彈性形變，學會用放大的方法去觀察微小形變，知道實驗數(shù)據處理常用的方法，嘗試作用圖象法處理數(shù)據。

第三節(jié) 摩擦力

1、教材中值得重視的題目：

P₆₀ 3． 4．

4、易錯點：在力的示意圖中畫出壓力、支持力、繩的拉力的方向。

3、疑點：(1)發(fā)生形變的物體是否一定會有彈力產生

　　　　 (2)是否形變量越大彈力就越大

2、難點：彈力的有無及彈力方向的判斷

1、重點：(1)彈力有無的判斷和彈力方向的判斷。

(2)彈力大小的計算。

(3)實驗設計與操作。

3、知道彈性限度范圍內形變越大彈力越大，知道彈簧的彈力跟彈簧的形變量成正比，即胡克定律。會用胡克定律解決有關問題。

2、知道壓力、支持力、繩的拉力都是彈力，能在力的示意圖中畫出它們的方向。

1、知道彈力產生的條件。