3、(08濟(jì)寧模擬)設(shè)集合
,
,則
等于( )
2、如果實(shí)數(shù)x、y滿足(x ? 2) 2 + y 2 = 3,則的最大值為( )
A. B. C. D.
1、(08濰坊模擬)已知0 < a < 1,則方程a |x| = |log a x|的實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù)為 ( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 1個(gè)或2個(gè)或3個(gè)
【易錯(cuò)指導(dǎo)】不能通過草圖和簡單的計(jì)算確定點(diǎn)
和拋物線的位置關(guān)系,不能將拋物線上的點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離轉(zhuǎn)化為其到準(zhǔn)線的距離,是解錯(cuò)本題或不能解答本題的原因。
在解析幾何中,曲線是軌跡的幾何形式,具有直觀形象的優(yōu)點(diǎn);方程是軌跡的代數(shù)形式,便于運(yùn)算,具有可操作性的優(yōu)點(diǎn)。曲線和方程是同一軌跡的兩種表示形式,在不同形式下各有所長,把二者緊密結(jié)合起來,能揚(yáng)長避短,各得其所,因此充分利用平面直角坐標(biāo)系,使屬性緊密結(jié)合起來,以便發(fā)揮各自的優(yōu)勢。
在各地高考試題對解析幾何的考查中,通過選擇、填空、解答題的形式均有體現(xiàn)。
八、沙場練兵
解析:A 定點(diǎn)
在拋物線內(nèi)部,由拋物線的定義,動(dòng)點(diǎn)
到拋物線焦點(diǎn)的距離等于它到準(zhǔn)線的距離,問題轉(zhuǎn)化為當(dāng)點(diǎn)
到點(diǎn)
和拋物線的準(zhǔn)線距離之和最小時(shí),求點(diǎn)
的坐標(biāo),顯然點(diǎn)
是直線
和拋物線
的交點(diǎn),解得這個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)是
。
【點(diǎn)評】本題考查拋物線的定義和數(shù)形結(jié)合解決問題的思想方法。類似的題目在過去的高考中。
A. (
,-1) B.
(
,1) C. (1,2) D.
(1,-2)
![]()
點(diǎn)評:本題主要考查線性規(guī)劃知識(shí)。
二元一次方程組與二元函數(shù)的對應(yīng)實(shí)質(zhì)上是簡單線性規(guī)劃問題,利用可行域可以求目標(biāo)函數(shù)的最值,屬于典型的數(shù)形結(jié)合的案例。值得注意的是,目標(biāo)函數(shù)對應(yīng)的直線與邊界直線斜率的大小關(guān)系用于確定最優(yōu)解的正確位置應(yīng)仔細(xì)觀察各直線的傾斜程度,準(zhǔn)確判定可行域內(nèi)的最優(yōu)解。
此類題目在各地高考試題中均有考查,主要以選擇、填空的形式出現(xiàn)。
【例4】(08年高考海南寧夏卷理11)已知點(diǎn)P在拋物線y2 = 4x上,那么點(diǎn)P到點(diǎn)Q(2,-1)的距離與點(diǎn)P到拋物線焦點(diǎn)距離之和取得最小值時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為( )
解析:C如圖所示,可行域?yàn)閳D中陰影部分(包括邊界線),則z=
在A點(diǎn)處取得最大值,由
得A(3,3),故最大值為3+3=6.
【例3】(08年高考湖南卷理3)已知變量x、y滿足條件
則
的最大值是( )
A.2 B.5 C.6 D.8
由圖可知,兩函數(shù)圖象有兩個(gè)交點(diǎn),即方程
有兩個(gè)根。
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